Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Куцеева Е. Л. (кандидат психологических наук, доцент) Заглавие : Как победить профессиональный стресс в педагогической деятельности учителя? Серия: Воспитание и обучение Место публикации : Начальная школа. - 2015. - № 3. - С.9-14. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371 Примечания : Библиогр.: с. 14 (7 назв.) УДК : 159.9:370 ББК : 88.40 Предметные рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гармонизация личности--гуманизация--дезадаптация--дистрессы--педагоги--педагогическая деятельность--причины стрессов--профессиональные деформации--профессиональный стресс--психологическая коррекция--симптомы стрессов--стрессоустойчивость--стрессы--учителя Аннотация: Статья посвящена проблеме профессионального стресса и предупреждению его негативных последствий в педагогической деятельности. Обозначены объективные и субъективные причины стрессов, физические и психические симптомы стрессов. Автор отмечает роль дистрессов в возникновении профессиональных деформаций и дезадаптации учителя. В статье кратко представлены содержание психологического сопровождения учителей, методы оптимизации (уменьшения) стрессов: физические, биохимические, психологические. Автор подчеркивает значение гуманизации и гармонизации личности учителя в оздоровлении и восстановлении психофизических ресурсов.