Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Лиознова Е. В. (кандидат психологических наук) Заглавие : Диагностика коммуникативных свойств младших школьников Серия: Воспитание и обучение Место публикации : Начальная школа. - 2015. - № 6. - С.51-54. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371 Примечания : Библиогр.: с. 54 (5 назв.) УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диагностика (образование)--коммуникативность--коммуникативные свойства--личностное развитие--младшие школьники--начальная школа--общение--опыт работы--тесты Аннотация: Статья посвящена проблеме диагностики одного из компонентов личностного развития младшего школьника - коммуникативных свойств. Представлена модель успешного коммуникатора, выделены видовые особенности субъекта общения, которые необходимо развивать у детей в начальной школе. Описан процесс разработки и апробации детской формы методики диагностики особенностей развития субъекта общения, ее специфика по сравнению со взрослой формой. Кратко представлен опыт развития коммуникативных свойств в младшем школьном возрасте, опирающийся на предлагаемую модель и рассмотренный метод диагностики.