Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Черная Е. В. Заглавие : Нелинейная технология формирования информационной грамотности Серия: Воспитание и обучение Место публикации : Начальная школа. - 2015. - № 12. - С.55-58: табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371 Примечания : Библиогр.: с. 58 (10 назв.) УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационная грамотность--контент-анализ--концентрический подход--математика и информатика--младшие школьники--начальная школа--нелинейные технологии--универсальные учебные действия--уроки математики Аннотация: В статье показана целесообразность применения нелинейной дидактической технологии (концентрического подхода) для овладения универсальными учебными действиями информационного наполнения в процессе освоения предметной области "Математика и информатика" в начальной школе. Обучение математике в I-IV классах опирается на концентрический подход, что подтверждено автором с помощью контент-анализа традиционного современного математического начального образования.