Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Бессарабова И. С (доктор педагогических наук; профессор), Воробьев Н. Е. Заглавие : Джером Брунер - педагог, ученый, личность (к 100-летию со дня рождения) Серия: История школы и педагогики Разночтения заглавия :: Брунер - педагог, ученый, личность (к 100-летию со дня рождения) Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 10. - С.88-96. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 96 (8 назв.) УДК : 37.015 ББК : 74.03 Предметные рубрики: Образование. Педагогика История образования --США, 20 в.; 21 в. Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологи--педагоги--американские ученые--бихевиоризм--вопросы обучения--проблемы обучения--интеллектуальное развитие--когнитивизм--школьное образование--реформирование образования--процесс обучения Аннотация: Статья посвящена профессиональной деятельности всемирно известного американского психолога и педагога Джерома Брунера. Освещены жизненный путь ученого и его вклад в решение ряда важных проблем образования. Доп.точки доступа: Воробьев, Н. Е. (доктор педагогических наук; профессор); Брунер, Джером Сеймур (американский психолог; педагог ; 1915-) \дж. С.\