Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Елинская, Янина Алексеевна (директор), Горин, Сергей Григорьевич Заглавие : Влияние онлайн-обучения на динамику субъектности участников системы дополнительного образования Серия: Образовательная политика Место публикации : Народное образование. - 2016. - № 7/8. - С.34-38 Примечания : Библиогр. в сносках УДК : 371.014 ББК : 74.05 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школы--открытое образование--дистанционное обучение--дополнительное образование--переподготовка--дистанционные формы преподавания--онлайн обучение--учащиеся--информационные технологии обучения--выпускники--высшая школа Аннотация: Авторы развивают точку зрения на проблемы непрерывного образования, обозначенную в статье "Национальная платформа открытого образования: роль, место и проблемы субъектов системы дополнительного образования", опубликованную в журнале (2016. № 2/3. С. 30-33). Доп.точки доступа: Горин, Сергей Григорьевич (эксперт; кандидат исторических наук; доцент)