Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Левченко И. Ю. (доктор психологических наук; профессор; заведующий лабораторией), Гусейнова А. А. Заглавие : К проблеме стандартизации специальных условий образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Параллельн. заглавия :To the Problem of Standardization of Special Conditions of Education of Students with Disabilities Серия: Своевременные мысли Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 4. - С.45-49. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740 Примечания : Библиогр.: с. 49 (3 назв.) УДК : 371.4 ББК : 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): федеральные государственные образовательные стандарты--инклюзивное образование--обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья--особые образовательные потребности--психолого-медико-педагогические комиссии--специальные условия Аннотация: Рассмотрены вопросы организации специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Показано, что включение в образовательную организацию ребенка с нарушениями в развитии может быть эффективным только при наличии кадровых, материально-технических, учебно-методических и других условий.The article discusses the issues of special conditions for students with disabilities in terms of inclusive education. It is shown that the inclusion in the educational organization the child with developmental disorders can be eff ective only in the presence of personnel, logistical, educational and other conditions. Доп.точки доступа: Гусейнова, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент)