Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Клепиков В. Н. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник; учитель математики и этики) Заглавие : Гуманитарная суть математического образования в современной школе Серия: Внедрение и практика Место публикации : Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С.60-69 УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математическое образование--школьное образование--преподавание математики--математика (образование)--культурно-исторический подход--общечеловеческая культура--гуманитарная суть--образовательное пространство--математические понятия--диалог (образование)--гуманитарно-ориентированные диалоги--уроки математики--математические идеи--общекультурные идеи Аннотация: Гуманитарная суть математического образования в школе заключается в направленности на личность ребенка, на культурно-историческое раскрытие содержания материала в соответствии с новейшими философско-культурологическими исследованиями и современными информационными технологиями, когда предметные, личностные и метапредметные результаты интегрируются на основе сущностных значений, личностных смыслов и общечеловеческих ценностей.