Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Арбузова Е. Н. (доктор педагогических наук; доцент) Заглавие : Развитие критического мышления и рефлексии при обучении биологии Серия: Методика преподавания Место публикации : Биология в школе. - 2017. - № 3. - С.23-35 Примечания : Библиогр.: с. 34-35 (20 назв.) УДК : 372.8 ББК : 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение биологии--критическое мышление--рефлексия--рефлексивные системы обучения--субъектные позиции--методы обучения--формы организации обучения--уроки-рефлексии--регулятивные компоненты--оценочные компоненты Аннотация: Освещается значение субъективной позиции и рефлексии для развития личности школьников. Раскрыты приемы, методы и технологии, способствующие развитию рефлексии обучающихся. Приводится примерный план проведения урока-рефлексии по биологии в основной школе.