Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Базанова, Елена Михайловна (кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой), Соколова, Елена Евгеньевна Заглавие : МООК по академическому письму : управление мотивацией обучения студентов Серия: Education Online Место публикации : Высшее образование в России. - 2017. - № 2. - С.99-109. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617 Примечания : Библиогр.: с. 108-109 (23 назв.) УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--студенты--обучение студентов--мотивация обучения студентов--управление мотивацией обучения--академическое письмо--массовые онлайн-курсы--онлайн-курсы--моок--образовательные онлайн-платформы Аннотация: В рамках дискуссии о влиянии массовых онлайн-курсов на систему высшего образования анализируются вопросы, решение которых позволит преодолеть главную проблему МООК, а именно снижение мотивации обучающихся к изучению курса. Доп.точки доступа: Соколова, Елена Евгеньевна (кандидат филологических наук, доцент)