Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Дощинский, Роман Анатольевич (кандидат педагогических наук; доцент), Смирнова, Марина Сергеевна Заглавие : Использование деятельностных технологий на уроках литературы : на примере изучения лирики Янки Купалы Серия: Поиск. Опыт. Мастерство . Уроки Место публикации : Литература в школе. - 2017. - № 1. - С.28-31: ил. - ISSN 0130-3414. - ISSN 0130-3414 УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ стихотворений--анафора--белорусские поэты--биографии поэтов--виды чтения--выразительное чтение--героический пафос--групповая работа--деятельностные технологии--изобразительно-выразительные средства--изучающее чтение--лексические повторы--лирика--литературное образование--мастер-классы--медленное чтение--мотивационные этапы--ознакомительное чтение--пафос--поисковое чтение--предтекстовая работа--преподавание литературы--просмотровое чтение--рабочие материалы--рефлексия--рефрены--романтический пафос--самостоятельная работа--стихотворения--творчество поэтов--техники чтения--трагический пафос--уроки литературы--эпифора--этапы уроков Аннотация: Изучение лирики белорусского поэта Янки Купалы на уроках литературы. Доп.точки доступа: Смирнова, Марина Сергеевна; Волков, А. (художник) \.\; Купала, Янка (поэт; переводчик; драматург; публицист) \я.\; Формирование эффективного гуманитарного пространства Союзного государства, экспертно-медийный семинар |