Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Кузнецов А. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО), Чернобай Е. В. Заглавие : Современный учебно-методический комплекс: требования и критерии оценки школьной учебной литературы Серия: Научные сообщения Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 2. - С.25-36. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 36 (3 назв.) УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): умк--учебно-методические комплексы--школьные учебники--учебные пособия--школьники--ученики--учителя--методические пособия--учебная литература--требования к учебникам--фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--образовательные программы--учебные программы--учебные задания--рабочие программы--требования к программам--содержание образования--системно-деятельностный подход Аннотация: В статье дается современное понимание школьного учебно-методического комплекса, рассматриваются его структура и основные компоненты. Представлены изменения в содержании компонентов учебно-методического комплекса с учетом требований ФГОС и формирования информационно-образовательной среды. Обсуждаются требования и критерии оценки школьных учебников и рабочих программ по учебным предметам. Доп.точки доступа: Чернобай, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор; директор)