Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Лызь Н. А. (доктор педагогических наук; профессор) Заглавие : Тенденции развития образования и смыслы педагогической деятельности Серия: Научные сообщения Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 6. - С.3-11. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 10-11 (17 назв.) УДК : 37.013 ББК : 74.00 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая деятельность--педагоги--учителя--модели образования--традиционная модель образования--личностно-центрированное образование--глубинное образование--глубинно-гуманитарный подход--вдохновляющее преподавание--характеристики педагогической деятельности--личностно ориентированное образование--педагогические ситуации--личностно-развивающие ситуации--гуманитарная миссия образования--ценностные ориентиры Аннотация: В статье на основе анализа отечественного и зарубежного опыта систематизированы характерные черты традиционного образования и раскрыты особенности нового образования, отвечающего вызовам современного мира. Показано, что образование будущего ориентировано на личность и реальную жизнь ребенка, а ценностно-смысловые ориентиры педагогической деятельности связаны с творческим созиданием индивидуальности, пониманием ценности человека и поддержкой его развития. |