Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Борзова, Елена Васильевна (доктор педагогических наук; профессор) Заглавие : Различия материалов и заданий у разных учащихся как стимул для взаимодействия на уроке иностранного языка Параллельн. заглавия :Diversity of materials and tasks as an incentive for student interaction in the foreign language classroom Серия: Теория .     Методика Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2017. - № 9. - С.11-17. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073 Примечания : Библиогр.: с. 16-17 (10 назв.). - Рез. также на англ. УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная среда--коммуникативно-познавательная деятельность--формы взаимодействия обучающихся--личностно-ориентированное образование Аннотация: В статье рассматривается необходимость варьирования материалов и заданий, предлагаемых каждому обучающемуся на уроке иностранного языка. Реализация данного положения способствует обогащению образовательной среды разнообразным содержанием, формами взаимодействия учащихся, мнениями, идеями и эмоциями. Автор рассматривает правило "разные ученики - разные материалы и задания" как одно из базовых для организации иноязычного личностно-ориентированного образования, что подтверждается многочисленными примерами из практики.