Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Стребелева Е. (доктор педагогических наук) Заглавие : Инклюзия : риски и перспективы образования детей дошкольного возраста, помощь семье Параллельн. заглавия :Inclusion: risks and prospects for the education of preschool children, family support Серия: Проблемы времени Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2017. - № 11. - С.4-10: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X Примечания : Библиогр.: с. 10 (7 назв.) УДК : 373.2 + 376 ББК : 74.1 + 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инклюзия--инклюзивное образование--дети с отклонениями в развитии--дети с ограниченными возможностями здоровья--дети-инвалиды--коррекционное обучение--педагогическая помощь--консультирование родителей--работа с родителями--доо комбинированного вида--психолого-педагогическое консультирование Аннотация: Представлены материалы, раскрывающие опыт оказания помощи детям с проблемами в развитии. Рассматриваются риски условий инклюзии в дошкольной образовательной организации комбинированного вида. Приведены примеры консультирования семьи и ребенка, даны педагогические рекомендации по работе с семьей, воспитывающего ребенка с ограниченными возможностями здоровья.