Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Чепкова, Татьяна Павловна (кандидат филологических наук), Позднякова, Алина Александровна Заглавие : Модуль "Лингвострановедение" в системе обучения иностранных студентов-филологов русскому языку Серия: Русский язык в вузах Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 10. - С.55-61. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141 Примечания : Библиогр.: с. 61. - Окончание. Начало: № 9 УДК : 378 + 811.161.1 ББК : 74.58 + 81.2Рус Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Языкознание Русский язык Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные программы--обучение иностранцев--обучение русскому языку--методические рекомендации--автономные модели обучения--модульные системы обучения--студенты-филологи--общеязыковые компетенции--профессиональные компетенции--иностранные учащиеся--высшая школа--развитие личности--лингвострановедение--модульное обучение--методические разработки--русский язык как иностранный--фоновые знания--языковые единицы--ономастическая лексика--фразеология--русская фразеология--лингвострановедческие аспекты--речевое поведение--речевой этикет--звуковые письма Аннотация: На примере организации модуля "Лингвострановедение" доказывается, что модульная система обучения способствует формированию общеязыковой и профессиональной компетенций иностранных студентов-филологов. Доп.точки доступа: Позднякова, Алина Александровна (кандидат педагогических наук)