Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Бенгардт, Оксана Александровна (учитель-логопед) Заглавие : Роль игры в коррекционном процессе в ДОО компенсирующей и комбинированной направленности Серия: Коррекционная педагогика Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С.38-41: 10 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973 УДК : 376 ББК : 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): авторские игры--дошкольники--игровые методы--игры--коммуникативные навыки--коррекционно-образовательные процессы--коррекционные занятия--коррекционные игры--логопедические занятия Аннотация: Одной из главных задач педагога является обеспечение мотивации детей для участия в логопедических занятий, включение активных методов обучения в коррекционно-образовательный процесс позволяет создать естественную среду, т. е. в которой отсутствует принуждение, - это и есть возможность для каждого ребенка проявить инициативу и самостоятельность, в непосредственном общении с детьми и педагогом закрепить коммуникативные навыки. В статье представлены описание некоторых авторских игр.