Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Мурашова И. (кандидат психологических наук) Заглавие : Проблема постановки логопедических заключений у дошкольников с ОВЗ с вторичными тяжелыми нарушениями речи Параллельн. заглавия :The problem of making a logopedic findings in preschool children with disabilities with secondary severe speech disorders Серия: Коррекционная работа Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2018. - № 6. - С.67-73. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X Примечания : Библиогр.: с. 73 (9 назв.) УДК : 373.2 + 159.922.7 + 376 ББК : 74.1 + 88.8 + 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с ограниченными возможностями здоровья--дети с овз--системное недоразвитие речи--психический статус при овз--дошкольники--нарушения речи--логопедические заключения--психолого-медико-педагогическая комиссия--вторичный дефект речи--дефекты речи Аннотация: В статье приводятся характерные особенности речевых нарушений детей с ограниченными возможностями здоровья при разном психическом статусе. Рассматривается проблема постановки логопедических заключений у дошкольников, имеющих тяжелые нарушения речи в качестве вторичного дефекта при задержке психического развития и легкой умственной отсталости. Даются варианты логопедических заключений у дошкольников этих категорий ограниченных возможностей здоровья. Сведения могут быть использованы при подготовке логопедических представлений на детей, направленных в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК), а также применяться специалистами ПМПК.