Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Кузовкова А. А., Мамалыга Р. Ф., Бодряков В. Ю. Заглавие : Формирование познавательного интереса к математике у обучающихся в классах гуманитарно-эстетической направленности Серия: Методический семинар Место публикации : Математика в школе. - 2018. - № 2. - С.35-42: 3 рис., 1 табл. Примечания : Библиогр.: с. 41-42 (14 назв.) УДК : 372.8 ББК : 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): единые государственные экзамены--егэ--егэ по математике--обучение математике--познавательные интересы--мотивации--учебно-игровые исследования--гуманитарно-эстетические классы--изучение математики--занятия--решения задач--информационно-коммуникационные технологии--метод монте-карло--монте-карло метод Аннотация: Обсуждается проблема мотивации к изучению математики, предмета с обязательным ЕГЭ по окончании школы, у обучающихся в классах гуманитарно-эстетической направленности. Предлагается апробированный подход для пробуждения интереса школьников к математике путем организации учебно-игровых исследований, в частности, по модельной оценке числа Пи различными, в том числе, подручными средствами, с верификацией результатов с помощью современных ИКТ (методом Монте-Карло). Доп.точки доступа: Мамалыга, Р. Ф. (кандидат педагогических наук); Бодряков, В. Ю. (доктор физико-математических наук); Геометрия-Компьютер-Геометрия, студия