Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Граф С. В. (кандидат педагогических наук; доцент), Чистякова Н. Н. Заглавие : Творческие работы на основе эйдетизма как инструмент формирования орфографической грамотности школьников Серия: Воспитание и обучение Разночтения заглавия :: Правописание разделительного твердого и мягкого знаков Место публикации : Начальная школа. - 2018. - № 10. - С.34-38. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371 Примечания : Библиогр.: с. 38 (5 назв.) УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания русского языка--младшие школьники--начальная школа--образная память--орфографическая грамотность--орфографические правила--творческие работы--уроки русского языка--эйдетизм--эйдетика--эйдетические способности Аннотация: В статье раскрываются возможности и значимость использования творческих работ, основанных на применении одной из разновидностей образной памяти - эйдетизма, в процессе формирования орфографической грамотности младших школьников. На примере фрагмента урока русского языка по теме "Правописание разделительного твердого и мягкого знаков" описан алгоритм иллюстрирования орфографических правил. Доп.точки доступа: Чистякова, Н. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)