Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Воителева, Татьяна Михайловна (доктор педагогических наук) Заглавие : Учебник как средство реализации содержания предмета "Русский язык" в школе Место публикации : Русский язык в школе. - 2018. - № 8. - С.11-14. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141 Примечания : Библиогр.: с. 14. - Подстроч. примеч.Рез. и библиогр. англ. УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание русского языка--обучение русскому языку--общеобразовательная школа--школьные учебники--учебники русского языка--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты--среднее общее образование--системно-деятельностный подход--учебная деятельность--компетентностный подход--русский язык--фгос соо Аннотация: Важнейшим средством организации учебной деятельности обучающихся является учебник, содержание которого должно быть ориентировано на синтез языкового, речемыслительного и духовного развития школьников, что требует определенного подхода к распределению учебного материала. Наиболее целесообразным представляется выделение таких основных аспектов содержания: сведения о существующих признаках и категориях языкового понятия, алгоритм действий с языковым понятием, сведения по культуре речи, особенности употребления названного понятия, правила правописания, связанные с изучаемым понятием.