Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Сафонова М. А. (кандидат филологических наук; старший преподаватель), Сафонов А. А. Заглавие : Сценарии проектного обучения студентов на основе платформы Википедия Серия: Научные сообщения Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 3. - С.32-38. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 38 (10 назв.) УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--вузы--студенты--мотивация студентов--мотивирование студентов--проектное обучение--интернет-технологии--интернет-платформы--вики-педагогика--образовательный процесс--вики-задания--проекты (образование)--дистанционное обучение--метапредметные компетенции--информационные компетенции--академическая этика--языковые компетенции--изучение иностранных языков--учебная практика--производственная практика Аннотация: Статья посвящена методике развития метапредметных компетенций учащихся высшей школы при помощи привлечения интернет-проекта Википедия к организации учебно-методической работы. Описаны различные сценарии проектного обучения, позволяющие повысить мотивацию студентов. Доп.точки доступа: Сафонов, А. А. (кандидат исторических наук; заместитель главного редактора)