Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Асадуллин Р. М. (доктор педагогических наук; профессор; председатель комитета), Фролов О. В. Заглавие : Школьный учитель: утраченная ценность российского образования? Серия: Кадры науки, культуры, образования Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 3. - С.87-92. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 92 (6 назв.) УДК : 371 ББК : 74.204 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ценности образования--учителя--школьные учителя--педагогическая деятельность--коррупционная культура--ценность учителя--авторитет педагога Аннотация: Статья посвящена анализу аксиологической ситуации в современной школьной культуре и значения учителя как ценности национального образования. В исследовании определены причины снижения аксиологической значимости учителя. Доп.точки доступа: Фролов, О. В. (доктор педагогических наук; профессор)