Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Щербаков, Роберт Николаевич (доктор педагогических наук) Заглавие : Заблуждения и парадоксы науки в становлении творческой личности Параллельн. заглавия :Errors and paradoxes in science for the formation of creative humans Серия: Вопросы обучения и воспитания Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 6. - С.57-66. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 66 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика обучения физике--физика (образование)--заблуждения ученых--парадоксы науки--научное познание--анализ физических парадоксов--парадоксальные ситуации--уроки физики--ошибки ученых--история физики--методические приемы Аннотация: В статье напоминается о важности применения в учебном процессе материала о заблуждениях и парадоксах в науке и обучении в целях формирования у учащихся способности решать возникавшие в познании сложности в понимании сути физических явлений и процессов.