Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Липатова И. А. Заглавие : Сообщества педагогов: проблемы и их решения Параллельн. заглавия :Teacher communities: problems and prospects Серия: Методика и обмен опытом Место публикации : Химия в школе. - 2019. - № 3. - С.11-15: рис. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632 Примечания : Библиогр.: с. 15Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. рус., англ.Подстроч. примеч. УДК : 371 ББК : 74р Предметные рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): последипломное профессиональное образование--педагоги--повышение компетентности--развитие личности педагогов--профессиональные образовательные сообщества--сообщества педагогов--общественно-профессиональные сообщества--профессиональная самореализация--профессиональное самовыражение--профессиональное самоутверждение--образовательные сообщества--профессиональные сообщества--принципы привлечения педагогов--методические объединения--сообщества практики Аннотация: Основное направление последипломного профессионального образования - повышение компетентности и развитие личности педагога, что становится возможным в результате профессиональной самореализации учителя в процессе его деятельности внутри профессиональных образовательных сообществ.