Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : 371/Б 95 Автор(ы) : Быкова В. Г. (канд. пед. наук), Заглавие : Формирование и развитие личности педагога через "Я-концепцию" учителя / В. Г. Быкова Серия: Организация методической работы школы Разночтения заглавия :Вар. загл.: Примерный алгоритм размышления педагога над своей "Я-концепцией"; Вар. загл.: Тринадцать приемов привлечения и удержания внимания; Вар. загл.: Восемь обязанностей учителя в суфийском учении Место публикации : Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 8. - С. С. 43-54 Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.Прил.: с. 52-54 УДК : 371 ББК : 74.204 Предметные рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--учебная деятельность--научно-методическое обеспечение--я-концепция--личность педагога--показатели эффективности--модели общения--обязанности учителя--привлечение внимания--суфийское учение--заповеди учителя--формирование личности педагога--научно-методическая помощь Аннотация: Основные этапы научно-методического обеспечения работы учителя над "Я-концепцией". Функции целенаправленной работы с учителями по формированию "Я-концепции" педагога. Модели общения педагога.