Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Гафуров, Ильшат Рафкатович, Ибрагимов, Гасангусейн Ибрагимович, Калимуллин, Айдар Минимансурович, Алишев, Тимирхан Булатович Заглавие : Трансформация обучения в высшей школе во время пандемии: болевые точки Параллельн. заглавия :Transformation of Higher Education During the Pandemic: Pain Points Серия: Актуальная тема Место публикации : Высшее образование в России. - 2020. - № 10. - С.101-112. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762 Примечания : Библиогр.: с. 110 (18 назв.)Библиогр. в сносках УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Татарстан --Казань Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): трансформация обучения--высшая школа--дистанционные форматы обучения--дистанционное обучение--пандемии--covid-19--коронавирусы--традиционные методы обучения--модели организации обучения--дистанционные образовательные технологии--цифровизация образования--онлайн-обучение--модели обучения--риски удалённого обучения Аннотация: Представлен анализ современного опыта работы в дистанционном формате на примере Казанского федерального университета. Показаны противоречия между традиционной и дистанционной формами обучения, рассмотрены основные модели организации обучения, предполагающие традиционные и удалённые форматы обучения с применением дистанционных образовательных технологий. Доп.точки доступа: Гафуров, Ильшат Рафкатович (доктор экономических наук; профессор академик РАО; ректор); Ибрагимов, Гасангусейн Ибрагимович (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО); Калимуллин, Айдар Минимансурович (доктор исторических наук; профессор; директор Института психологии и образования); Алишев, Тимирхан Булатович (кандидат социологических наук; проректор по внешним связям); Казанский федеральный университет