Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Срибная Г. (учитель музыки; педагог дополнительного образования) Заглавие : Быть сопричастным творческому опыту : развитие креативности на занятиях музыкой Серия: Из опыта работы Место публикации : Искусство в школе. - 2021. - № 1. - С.39-41 УДК : 371.3 + 78 + 371.4 ББК : 74.202 + 85.31р + 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения --Россия --Москва, 21 в. нач. Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование --Россия --Москва, 21 в. нач. Теория и методика воспитания --Россия --Москва, 21 в. нач. Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки музыки--занятия музыкой--музыкальное воспитание--системно-деятельностный подход--обучение детей--творческие способности--игры--сказки--пьесы--балет--импровизации--музыкальное обучение--сопричастность--креативность Аннотация: Автор статьи рассказывает об опыте использования системно-деятельностного подхода в музыкальном обучении подрастающего поколения. Использование этого метода помогает освоению способов сопричастности к музыкальной деятельности и проявлению индивидуальных творческих способностей. Доп.точки доступа: Недвижаев, Володя \.\; Галкина, Анна \.\; Рязанова, Варвара \.\