Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Маслова, Марина Валентиновна Заглавие : Интонационно-звуковая интерпретация диалогических фрагментов поэмы Н. В. Гоголя "Мертвые души" на уроках русского языка Параллельн. заглавия :Intonational and sound interpretation of dialogic fragments in N. V. Gogol`s poem "Dead Souls" in the Russian language lessons Серия: Методика и опыт Место публикации : Русский язык в школе. - 2022. - №1. - С.14-25. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141 Примечания : Библиогр.: с. 24-25 (14 назв.)Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ.Подстроч. примеч. УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--обучение русскому языку--преподавание русского языка--аудирование--интонационно-звуковая интерпретация--диалогические фрагменты--речевой план авторов--речевой план персонажей--чтецкая деятельность--чтение--русские писатели--поэмы--уроки русского языка--обучение чтению--обучение аудированию Аннотация: Выявляется противоречие между предметными результатами обучения аудированию и чтению и реальными показателями совершенствования рецептивных умений у подростков и предлагается взаимосвязанно обучать этим видам речевой деятельности посредством метода интонационно-звуковой интерпретации текста. Использованы анализ теоретических источников, содержательный анализ научных понятий, методы конкретизации и моделирования чтецкой деятельности, метод абстрагирования. Подробно иллюстрируется работа с диалогическими фрагментами поэмы Николая Васильевича Гоголя "Мертвые души". Доп.точки доступа: Гоголь, Николай Васильевич (русский писатель ; 1809-1852) \н. В.\