Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Оржековский П. А. (профессор) Заглавие : Логика изучения химии: объяснять, как устроен мир, или учить познавать его? Параллельн. заглавия :Logic of Studying Chemistry: Explain How the World Works, or Teach to Explore It? Серия: Трибуна члена редакционной коллегии Место публикации : Химия в школе. - 2021. - № 8. - С.3-5. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632 Примечания : Библиогр.: с. 5. - Рез. рус., англ. УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--обучение химии--преподавание химии--логика изучения химии--основной курс химии--творческое познание химии--химические явления--химические вещества--функциональная грамотность--естественно-научная грамотность--химическая эрудиция Аннотация: На примерах рассматриваются два логических подхода в обучении химии. Делается вывод о необходимости реализации подхода, позволяющего формировать у обучающихся опыт творческого познания химических явлений.