Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Иванова М. Г. (магистр) Заглавие : Теоретические основы нейропсихологического подхода к изучению детей с нарушениями развития на основе анализа литературных источников Серия: Психолого-педагогическая диагностика Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С.66-70. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947 Примечания : Библиогр.: с. 70 (9 назв.) УДК : 376 ББК : 74.3 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ литературных источников--дети с нарушениями развития--литературные источники--нейропсихологическая диагностика--нейропсихологический метод--нейропсихологический подход--нейропсихология Аннотация: Представлены аспекты возникновения нейропсихологии и теоретические основы нейропсихологического подхода к изучению детей с нарушениями развития. |