Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Антропова, Ольга Александровна (кандидат экономических наук; заведующая центром) Заглавие : Реализация проектного метода в контексте компетентностного подхода в школьном образовании стран Европейского союза Параллельн. заглавия :Implementation of the project method in the context of competence-based approach in school education systems of the EU countries Серия: Сравнительная педагогика Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 11. - С.110-120: табл. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 120 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения --Европа Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виды оценки--европейские школы--ключевые компетенции--метод проектов--оценка проектов--принципы преподавания компетенций--проектная деятельность--проектное обучение--проектный метод--теория множественных набросков--учащиеся--школьное образование Аннотация: В статье представлен анализ основных принципов и походов к реализации проектного метода и оценке результатов проектной деятельности в аспекте формирования ключевых компетенций в школьном образовании стран ЕС. Доп.точки доступа: Дьюи, Джон (американский философ; педагог ; 1859-1952) \дж.\; Килпатрик, Уильям Херд (американский педагог ; 1871-1965) \у. Х.\; Европейский союз; ЕС