Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Шутан, Мстислав Исаакович (доктор педагогических наук) Заглавие : О междисциплинарном подходе к изучению концептов в школе Параллельн. заглавия :On an interdisciplinary approach to studying concepts at school Серия: Методика и опыт Место публикации : Русский язык в школе. - 2022. - № 6. - С.25-34. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141 Примечания : Библиогр.: с. 34 (5 назв.)Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ.Подстроч. примеч. УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание русского языка--концепт слог--обучение русскому языку--уроки русского языка--концепты--слог--лексическое значение слов--слова-концепты--лингвостилистический анализ--междисциплинарность--лексическая работа--идентификация авторов--11 класс--лингвистика--литературоведение--изучение концептов Аннотация: На примере учебного занятия, посвященного работе с концептом "слог", раскрывается сущность междисциплинарного подхода, предполагающего ослабление границ между предметами в рамках образовательного процесса. Этот концепт создает условия для реализации принципа междисциплинарности, потому что, во-первых, он входит в терминологические системы как лингвистики, так и литературоведения. Во-вторых, работа с ним невозможна без актуализации лингвостилистических понятий, общих для этих двух филологических наук – лингвистики и литературоведения.