Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Теремов А. В. (канд. пед. наук ; доц.) Заглавие : Интеграция естественнонаучных и гуманитарных учебных предметов в условиях профильного обучения Серия: Вопросы теории Место публикации : Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. 3-8 ISSN: XXXX-XXXX УДК : 373 ББК : 74.2 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--интегрированное обучение--интеграция в образовании--межпредметные связи--интегрированные курсы--направления профильного обучения--естественнонаучные дисциплины--гуманитарные дисциплины--познавательные ценности Аннотация: Уменьшение количества учебных часов, отводимых на изучение базовых предметов, диктует необходимость их объединения в интегративные курсы. Под ними понимается не простое суммирование и механическое объединения разрозненных и учебных предметов, а преобразование содержания и структуры школьных дисциплин, основанное, главным образом, на усилении в составе учебного материала концептуальных обобщений и методологических подходов.