Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Обри-Леконт М. Заглавие : Стратегический и практический аспекты образовательной политики Серия: Образование и общество .     Университетское образование: формирование личности и гражданина .     Международный опыт Место публикации : Философские науки. - 2008. - N 11. - С.39-50. - ISSN 0235-1188. - ISSN 0235-1188 УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование --США --Франция --Великобритания; Европа Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): университетская политика--образовательная политика--университетское образование--управление университетом--автономное управление--рациональное управление--эффективное управление--критическая оценка--оценочная экспертиза--оценочные исследования--качество образования--оценка качества образования--международное сотрудничество--болонский процесс--философия образования Аннотация: Выделено два направления в оценке политики в области высшего образования: оценка университета с позиции рационального его управления и оценка университета как предприятия. Охарактеризовано европейское сотрудничество в сфере оценки качества образования в свете Болонского процесса. Приведены аргументы в пользу увеличения участников оценочных исследований и включения в них университетов. Доп.точки доступа: Карпенко, Е. К. \.\; Европейская Ассоциация по обеспечению качества высшего образованияENQA