Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Афонькина, Юлия Александровна (канд. псих. наук), Соколовская, Ольга Максимовна, Себрукович, Зинаида Филипповна Заглавие : Некоторые психолого-педагогические проблемы раннего возраста Серия: Дошкольная академия Разночтения заглавия :: Конспект занятия по ознакомлению с окружающим "В гости к солнышку": Конспект занятия по развитию речи "Прогулка в весеннем лесу" Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С.6-11. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973 УДК : 373.2 ББК : 74.1 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские дошкольные учреждения--ранний дошкольный возраст--психолого-педагогические проблемы--социальное развитие детей--принципы содержания занятий Аннотация: Перед педагогами групп раннего возраста встают задачи не только обучения и воспитания детей раннего возраста, но и профилактики проблем в их развитии, а также коррекции его неблагоприятных вариантов. Воспитание детей раннего возраста наибольшее внимание следует уделять не увеличению объема знаний детей, а развитию сенсорных и умственных способностей (зрительное и слуховое восприятие, речь и др. ). Развивать эти способности необходимо с учетом реального содержания окружающей действительности. Доп.точки доступа: Соколовская, Ольга Максимовна; Себрукович, Зинаида Филипповна