Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Овинова, Галина Ивановна, Данилова, Татьяна Валерьевна, Королева, Елена Васильевна Заглавие : Интегрированные занятия для детей с ОНР ЗПР Серия: Коррекционная педагогика Разночтения заглавия :: Конспект интегрированного занятия в старшей группе "Волшебное путешествие": Конспект интегрированного занятия в подготовительной речевой группе "Лес полон тайн и чудес" Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2008. - N 6. - С.39-43. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973 УДК : 373.2 ББК : 74.1 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--старший дошкольный возраст--подготовительные к школе группы--интегрированные занятия--коррекционная педагогика--коррекционная работа--коррекционно-логопедическая работа--коррекционно-воспитательная работа--музыкально-коррекционные занятия--онр--общее недоразвитие речи--зпр--задержка психического развития--коммуникативные игры Аннотация: Приоритетным направлением в коррекционно-воспитательной работе является интеграция музыки и других видов деятельности. Музыка как форма специфического невербального эстетического воздействия является эффективным методом организации музыкально-коррекционного занятия. Целесообразно соединить все части занятия одной темой, общим сюжетом. Это помогает создавать игровую ситуацию, целостность восприятия темы, стойкий интерес и вызывает желание заниматься. Доп.точки доступа: Данилова, Татьяна Валерьевна; Королева, Елена Васильевна