Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Суслов В. Г. (д-р пед. наук) Заглавие : Проблемы инклюзивного образования: подготовка будущего учителя географии к коррекционно-педагогической деятельности Серия: Подготовка специалистов в области гуманитарных технологий Разночтения заглавия :: Подготовка будущего учителя географии к коррекционно-педагогической деятельности Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 8. - С.61-65: 1 схема УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее географическое образование--географическое образование--подготовка будущих учителей--учителя-географы--модель подготовки будущего учителя--подготовка специалистов--профессиональная обученность--коррекционно-педагогическая деятельность--коррекционно-развивающее обучение географии--инклюзивное образование--особые образовательные потребности--дети с ограниченными возможностями--деятельностный подход Аннотация: Для обучения детей с ограниченными возможностями на современном уровне требуется решение ряда проблем, в том числе совершенствование системы образования. Сконструирована экспериментальная модель подготовки учителя географии к коррекционно-педагогической деятельности с детьми, испытывающими трудности в обучении.