Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Матвеева Э. Ф., Протасевич Г. Н., Колесникова Т. А. Заглавие : Интеграция знаний и умений студентов в ходе педагогической практики Серия: Интеграция региональных систем образования Место публикации : Интеграция образования. - 2009. - N 1. - С.109-111. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468 УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интегративный подход в образовании--интеграция образования--педагогическая практика--профессиональная подготовка студентов--учебно-исследовательская работа студентов--экологическое воспитание Аннотация: По мнению автора статьи, наиболее действенной формой реализации интегративного подхода в образовании является вовлечение студентов в активную профессиональную деятельность на всех этапах обучения. В статье в качестве примера рассматриваются задания к учебно-исследовательской работе студентов (УИРС) интегративного характера. Доп.точки доступа: Протасевич, Г. Н.; Колесникова, Т. А.