Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Палкин А. Д. Заглавие : Семья и школа в русском и японском языковом сознании Серия: Язык и образование Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С.139-144. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613 Примечания : Библиогр.: с. 144 (3 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 383 УДК : 81'27 ББК : 81.001.2 Предметные рубрики: Языкознание --Россия --Российская Федерация --Япония Социолингвистика --Россия --Российская Федерация --Япония Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семья и школа--ассоциативное поле--личность ребенка--социализация детей--языковое сознание--ассоциативные словари--выборки--ассоциативные эксперименты--анкетирование--русские--японцы--семейные ценности--воспитание детей--школьное образование--русская культура--японская культура Аннотация: На основе эмпирических данных рассматривается взаимосвязь образов семьи и школы в языковом сознании русских и японцев, причем языковое сознание русских представлено на двух временных срезах (постперестроечный период и начало XXI века). Анализ материалов серии ассоциативных экспериментов показывает, что единство семьи и школы как воспитательных институтов осознавалось в России начала 1990-х годов, но в представлении современных русских и современных японцев семья и школа выступают как независимые друг от друга образования.