Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (16)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Алексеева, Л. $<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.
   Ш141.2-4
   С802


   
    Стилистический энциклопедический словарь русского языка [Текст] : словарь / [Л. М. Алексеева и др.]; Под ред. М. Н. Кожиной. - Москва : Флинта : Наука, 2003. - 694, [1] с. : табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце слов. ст. - Предм. указ.: с. 678-690 . - Указ. авторства слов. ст.: с. 691-694. - ISBN 5-89349-342-7 (Флинта). - ISBN 5-02-002791-X (Наука) : 468.00 р.
ББК Ш141.2-477
Рубрики: Русский язык--Стилистика--Энциклопедические словари
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- стилистика русского языка -- русская стилистика -- словари русского языка -- словари энциклопедические по русскому языку -- энциклопедические словари русского языка -- стилистические словари русского языка -- терминология стилистики русского языка -- стилистическая терминология русского языка -- термины стилистики русского языка -- стилистическая термины русского языка -- понятия стилистики русского языка -- стилистические понятия русского языка -- стилистические ресурсы -- стилистика речи -- лингвистическая стилистика -- лингвистика текста -- стилистика текста -- функциональная стилистика -- практическая стилистика -- направления стилистики -- историческая стилистика -- диахроническая стилистика -- сопоставительная стилистика -- декодирования стилистика -- стилистика декодирования -- стилистико-речевая культура -- культура речи -- речевая культура
Аннотация: Энциклопедический словарь терминов стилистики издаётся впервые в отечественном языкознании. Он отражает различные направления стилистики: стилистику языка, т. е. его стилистические ресурсы, стилистику речи, функциональную, стилистику текста, практическую, историческую, сопоставительную, декодирования и др. Словарь восполняет недостаточно представленную в имеющейся словарной литературе терминологию стилистики русского языка. Преследуются цели не только просветительские, но и исследовательской направленности; рассматриваются различные концепции, включая дискуссионные вопросы стилистики; при словарных статьях представлена богатая библиография. Всё это, можно надеяться, будет активизировать творческую мысль читателя. Словарь отличается коммуникативно-функциональной, речеведческой ориентацией, что соответствует актуальным задачам современного языкознания и отвечает потребностям повышения стилистико-речевой культуры общества. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, учителей-словесников, абитуриентов и всех интересующихся проблемами стилистики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алексеева, Л. М.; Аннушкин, В. И.; Баженова, Е. А.; Котюрова, М. П.; Сковородников, А. П.; Кожина, М. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   57А
   Ш681


    Шлегель, Г.
    Общая микробиология [Текст] : [учеб. для биол. фак. вузов] / Г. Шлегель ; пер. с нем. Л. В. Алекеевой ; под ред. Е. Н. Кондратьевой. - Москва : Мир, 1987. - 566 с. : табл., схем., рис. - Библиогр.: с.524 . - Указ. латин. назв. растений: с. 533. - Пер. изд. : Allgemeine mikrobviologie / Hans G. Schlegel Von. - New York, 1985. - (в пер.) : 3.50 р.
РУБ 57А
Рубрики: Микробиология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
клетка -- прокариоты -- вирусы -- грибы -- анаэробное дыхание -- брожение -- бактерии

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Кодратьева, Е. Н. \ред.\; Алексеева, Л. В. \пер.\; Von, Hans G. Schlegel
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

3.
   Х
   У261


   
    Уголовно-процессуальное право Российской Федерации [Текст] : [учебник для вузов по спец. "Юриспруденция" / Л. Б. Алексеева [и др.] ; отв. ред. П. А. Лупинская ; М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Моск. гос. юрид. акад. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - Москва : Юристъ, 2000. - 694 с. - (institutiones). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. и нормат. акты: с. 657-687. - ISBN 5-7975-0131-7 (в пер.) : 115.65 р.
ББК Х629.3я73-1
Рубрики: Уголовно-процессуальное право--Российская Федерация--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
право -- уголовно-процессуальное право -- уголовное процессуальное право -- уголовный процесс -- уголовно-процессуальное законодательство -- законодательство -- уголовное судопроизводство -- уголовные дела -- субъекты уголовного процесса -- доказательства в уголовном процессе -- стадии уголовного процесса -- Российская Федерация (РФ) -- РФ (Российская Федерация) -- уголовный процесс за рубежом -- Англия -- Великобритания -- Франция -- ФРГ (Федеративная Республика Германия) -- Федеративная Республика Германия (ФРГ) -- США (Соединенные Штаты Америки) -- СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ (С
Аннотация: Учебник соответствует гос. образовательному стандарту высшего профобразования, включает все темы, предусмотренные учебными программами вузов по курсу "Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс) России"; написан на основе действующего законодательства РФ, практики его применения и достижений правовой науки. Для студентов, обучающихся по специальности "Юриспруденция", аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, юристов-практиков.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алексеева, Л. Б.; Давыдов, В. А.; Дьяченко, М. С.; Ивлиев, Г. П.; Кипнис, Н. М.; Лупинская, П. А.; Лупинская, П. А. \ред.\; Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации (Москва); Московская государственная юридическая академия (Москва)
Экземпляры всего: 17
АБ (16), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (16), ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ч424
   Э413


   
    Экспертиза в системе экспериментального и инновационного образования [Текст] : (по материалам проектов "Развитие контрольно-оценочной самостоятельности учащихся начальной и основной школы" и "Влияние рейтинговой системы оценки на активизацию учебного процесса") / Федер. агентство по образованию, Рос. образоват. форум ; [авт.-сост.: Л. Н. Алексеева, Г. П. Буданова, Л. Н. Буйлова]. - Москва : АПК и ПРО, 2004. - 67 с. - (Методическая библиотека "Проекты - победители Российского образовательного форума в 2004 году"). - Авт. указаны на обороте тит. л. - (в обл.) : 15.00 р.
ББК Ч424(2)к8 + Ч421.28 + Ч421.42
Рубрики: Школа--Мониторинг качества образования
   Учебная деятельность--Проверка и оценка знаний школьников

   Педагогическая деятельность--Мониторинг

Аннотация: В брошюре затронуты вопросы, связанные с появлением экспертного сообщества, критериями экспертной позиции, особенностями экспертизы замысла и результата деятельности. В ней рассмотрены конкретные системы экспертизы и оценивания управленческой, педагогической и учебной деятельности. Брошюра рссчитана на руководителей, создающих системы экспертизы и оценивания экспериментальной и инновационной деятельности на различных уровнях образования, и собственно экспертов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Алексеева, Л. Н. \авт.-сост.\; Буданова, Г. П. \авт.-сост.\; Буйлова, Л. Н. \авт.-сост.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский образовательный форум; Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Т3р
   Р68


    Роль исторического образования в формировании исторического сознания общества [Текст] : XI междунар. ист.-пед. чтения / М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак. - Екатеринбург : УрГПУ.
   Ч. 2. - 2007. - 224 с. : ил., табл. - ISBN 5-7186-0328-6 (в обл.) : 130.00 р.
    Содержание:
Раздел 2. Историческая мысль социокультурная идентификация обществ Запада и Востока
Айдемир, Ф. Турецко-греческое соперничество на о. Кипр на современном этапе / Ф. Айдемир
Земцов, В. Н. "Пророчества Мирддина" как средство национальной самоидентификации валлийцев XIII в. / В. Н. Земцов
Зубкова, И. А. Общественное назначение истории в британской концепции реформирования школьного образования / И. А. Зубкова
Караева, К. А. Политика США в период японской агрессии в Маньчжурии (1931-1933 гг.) / К. А. Караева
Каргапольцев, Д. С. Русские воинские отряды как инструмент социальной интеграции русских эмигрантов в гражданскую общность государства Маньчжоу-го / Д. С. Каргапольцев
Начапкин, М. Н. Историк русского зарубежья П. Б. Струве о либеральном консерватизме и революции / М. Н. Начапкин
Нефедов, С. А. Реформы Петра III и диффузионные процессы в Европе XVIII века / С. А. Нефедов
Попова, Нина Павловна. Проблемы европейской интеграции в современной историографии / Н. П. Попова
Рыбаков, С. В. Русская историософская традиция и ее расхождения с западной историко-теоретической парадигмой / С. В. Рыбаков
Соколова, Е. С. Архетип "просвещенного" государя в контексте французской Россики XVIII столетия / Е. С. Соколова
Турдубекова, Т. Ш. К вопросу о транзите между Ираном и Германией через территорию СССР в начальный период Второй мировой войны (1939-1941 гг.) / Т. Ш. Турдубекова
Хренов, В. В. Неизвестные страницы корейской войны: организация питания многонациональных войск ООН в 1950-1953 гг. / В. В. Хренов
Чеканов, Ф. В. Трансформация ментальности немецкого общества в 1933 г. (на основе анализа католической газеты "Die Berliner Germania") / Ф. В. Чеканов
Шистеров, М. В. Отечественная война 1812 г. глазами британского историка Д. Чандлера / М. В. Шистеров
Раздел 3. Теоретико-методологические и методические проблемы формирования исторического сознания учащихся школ и вузов
Агеев, И. А. Преподавание исторического краеведения в школах Томской области, его цель, современное состояние и возможные пути развития / И. А. Агеев
Алексеева, Л. В. Структурирование учебного материала по истории: виды и способы / Л. В. Алексеева
Антонова, А. В. Воспитательное воздействие внеаудиторных форм работы на процесс подготовки будущего специалиста / А. В. Антонова
Архипов, Б. В. Медиаобразование и формирование исторического сознания учащихся / Б. В. Архипов
Батурина, И. П. Опыт планирования и организации элективных курсов по обществоведческим дисциплинам в рамках эксперимента по предпрофильной подготовке / И. П. Батурина
Блохин, В. С. Единый государственный экзамен по истории: имеющийся опыт и нерешенные проблемы / В. С. Блохин
Воронова, С. Н. Технологический подход к реализации элективных курсов по истории в профильных классах средней школы / С. Н. Воронова
Гугнина, О. В. Развитие историко-патриотического сознания учащихся во внеклассной работе / О. В. Гугнина
Гузненко, З. И. Историческое знание как условие формирования исторического сознания / З. И. Гузненко
Днепрова, Т. П. Интеллектуальная честность как основа исторического образования / Т. П. Днепрова
Ермолаева, С. Г. Историческое сознание через извлечение смысла / С. Г. Ермолаева
Запарий, В. В. Курс "История науки и техники" в техническом вузе (опыт преподавания и использования новых методик) / В. В. Запарий
Запецкая, Н. Д. Образовательные парадигмы и их роль в формировании исторического сознания / Н. Д. Запецкая
Зубков, К. И. Исторический опыт как парадигма социальных исследований: теоретико-методологический анализ / К. И. Зубков
Кабукина, В. В. Нетрадиционные формы уроков истории / В. В. Кабукина
Карманович, Н. В. Стиль как культурно-историческая мера избыточности и определенности деятельности субъекта / Н. В. Карманович
Кассир, Е. И. Организация научно-практической конференции в г. Екатеринбурге в рамках областного Фестиваля "Юные интеллектуалы Среднего Урала" на школьном и районном уровне: теория и практика / Е. И. Кассир
Киселева, М. А. Мировая глобализация и проблемы модернизации российского образования / М. А. Киселева
Клименко, И. М. Влияние православной и духовной проблематики будущего на российские концепции воспитания / И. М. Клименко
Кузнецов, В. М. Опыт разработки мультимедийных презентаций для лекционных занятий по курсу "Традиционная культура русского народа в XVIII-XX вв." для студентов-гуманитариев / В. М. Кузнецов
Лис, Нина Андреевна. Использование художественной литературы при изучении истории России ХХ века / Н. А. Лис
Лыжина, О. А. Система подготовки специалистов к преподаванию истории на профильном уровне / О. А. Лыжина
Мамина, О. Н. Проблемы интеграции курсов истории и обществознания / О. Н. Мамина
Мищенко, Ольга Петровна. Начальное историческое образование: от исторических представлений к образу истории / О. П. Мищенко
Постников, Петр Григорьевич. Методическая парадигма исторического образования / П. Г. Постников
Постников, С. П. Место курса "Социально-культурная история Урала в профессиональной подготовке выпускника Уральской государственной архитектурно-художественной академии / С. П. Постников, Е. П. Постникова
Самоделкин, Я. А. Критерии оценки субъективированных знаний по истории у студентов ВУЗов неисторических специальностей / Я. А. Самоделкин
Семенова, Г. Н. Внеклассная работа по истории: определение, смысл, понятия, принципы / Г. Н. Семенова
Сокурова, Н. И. О тектологическом методе криптоэвристического исследования средневековых дидактических текстов / Н. И. Сокурова
Сорокин, А. Н. Проблема влияния телевидения на историческую память о Великой Отечественной войне подросткового поколения / А. Н. Сорокин
Стумбрис, Е. Г. Историко-просветительская деятельность международного общества "Мемориал" и ее роль в развитии исторического сознания школьников / Е. Г. Стумбрис
Тулепов, Н. Ж. Роль университетского музея в развитии исторического образования студенчества / Н. Ж. Тулепов
Чемякин, Е. Ю. HISTORIA EST MAGISTRA, ИЛИ ОБРЕЧЕННОСТЬ ИСТОРИЕЙ / Е. Ю. Чемякин
Черепанова, Е. В. Современный урок истории в свете методологического спора "номотетика-идиография" / Е. В. Черепанова
Чучула, Н. М. Эволюция программного обеспечения школьного исторического образования как основание внедрения аксиологического подхода в обучении истории / Н. М. Чучула
Шаламов, В. В. Самостоятельная работа учащихся как система / В. В. Шаламов
Шиндина, Т. А. Проблема оценивания учебных достижений учащихся в теории и на практике / Т. А. Шиндина
ББК Т3р.я431 + Т3(4)я431 + Т3(5)я431
Рубрики: Историческое образование--Материалы совещаний и конференций
   Историческое образование школьников--Материалы совещаний и конференций

   Запад--История--Восток -- Материалы совещаний и конференций
    Восток--История--Запад -- Материалы совещаний и конференций

Аннотация: В сборник включены доклады и сообщения, представленные на XI Международные историко-педагогические чтения, состоявшиеся на историческом факультете УрГПУ 22-23 марта 2007 г. В публикуемых материалах отражены актуальные проблемы отечественной и региональной истории, теории и методики профессионального исторического образования, методологические проблемы школьных курсов истории и обществознания, воспитательного потенциала исторического образования. Издание рассчитано на научных работников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов, интересующихся проблемами истории, теории и методики обучения и воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский государственный педагогический университет"(Екатеринбург). Исторический факультет; Международные историко-педагогические чтения(11 ; 22-23 марта 2007 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   Ч421.2
   И665


   
    Инновационные технологии образовательной области "Искусство" [Текст] : материалы пед. чтений Ин-та художественного образования (4-9 февр. 2002 г., г. Москва) / Ин-т худож. образования Рос. акад. образования ; [ред.-сост. Л. Г. Савенкова]. - Москва : ИХО РАО, 2002. - 355 с. - ISBN 5-248-35798-6 (в обл.) : 190.00 р.
Посвящается 60-летию Российской академии образования
    Содержание:
Современные направления теории и практики интегрированного обучения
Юсов, Б. П. Воплощение основ гуманистической философии в становлении и развитии духовной личности ребенка / Б. П. Юсов
Савенкова, Л. Г. Интегрированный подход к процессу освоения искусства в школе как одно из важных направлений современной художественной педагогики / Л. Г. Савенкова
Полунина, В. Н. Творческий конкурс "Мой край, моя Москва, моя Россия" / В. Н. Полунина
Терентий, М. А. Соотношение фундаментального прикладного и практического исследования. Основы правового регулирования процесса воспитания и развития в современном обществе / М. А. Терентий
Бодина, Е. А. О правомерности использования эзотерических знаний в преподавании культуры и искусства / Е. А. Бодина
Юдкин-Рипун, И. Н. История культуры секуляризованного общества как междисциплинарный курс / И. Н. Юдкин-Рипун
Савосько, С. Е. Театральная педагогика в системе общеобразовательной школы / С. Е. Савосько
Гончарук, А. Ю. Интегративно-коммуникативные основы теории педагогической мотивации в контексте системы зрелищных искусств / А. Ю. Гончарук
Ерамян, И. К. Интеграция в художественной педагогике зрелищных искусств начала XXI в. / И. К. Ерамян
Корнилова, И. Л. Организация передвижной выставки как педагогическая проблема / И. Л. Корнилова, Е. К. Белова
Андреева, О. И. О профессионально-педагогическом сознании и переходе к культурной парадигме образования / О. И. Андреева
Недосекина, А. Г. Современное состояние художественного образования в вузах России / А. Г. Недосекина
Ветрова, И. Б. Семантика как принцип интеграции. Экологический аспект / И. Б. Ветрова
Богданова, И. В. Проектная деятельность в школе / И. В. Богданова
Козлова, И. С. Театральные технологии, обеспечивающие интеграцию воспитательного и образовательного компонента на уроке и во внеурочной деятельности / И. С. Козлова
Гениуш, Ю. С. К вопросу о развитии интереса к обучению / Ю. С. Гениуш
ИЗО
Крюкова, Т. В. Программа по изобразительному искусству с 1 по 8 класс (7 лет обучения) на гуманитарном отделении ДШИ / Т. В. Крюкова
Нелюбина, Н. К. Аналитическая графика / Н. К. Нелюбина, С. Л. Белых
Кашекова, Ирина Эмильевна. Применение методов интеграции на уроках изобразительного искусства на основе общности первоэлементов языка искусства / И. Э. Кашекова
Бакшаева, Светлана Германовна. Развитие композиционного мышления на занятиях творческой группы студентов ХГФ / С. Г. Бакшаева
Спектор, Г. З. Содержание обучения художественно-технологическим дисциплинам на факультете технологии и предпринимательства / Г. З. Спектор
Цветкова, Л. В. Интегрированный подход к художественно-творческой деятельности в условиях учреждения дополнительного образования / Л. В. Цветкова
Ермолинская, Е. А. Педагогические аспекты интегрированного преподавания уроков изобразительного искусства в общеобразовательной школе / Е. А. Ермолинская
Селиванова, Т. В. Комплексные задания проектной направленности как интегративная основа художественного образования и общегуманитарного развития / Т. В. Селиванова
Белохонова, Ольга Степановна. Комплексное взаимодействие и интеграция художественных дисциплин кафедры живописи в реализации основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности "Изобразительное искусство" / О. С. Белохонова
Филатова, Людмила Петровна. Современные требования к подготовке выпускников художественно-графического факультета / Л. П. Филатова
Монахова, Е. В. Чувственно-интеллектуальное познание мира средствами искусства / Е. В. Монахова
Слагаева, Л. А. Социальные аспекты введения дисциплины "Религия. Нравственность. Культура" на факультете профессиональной переподготовки учителей ИЗО / Л. А. Слагаева
Иванов, В. П. Образовательная область "Технология и дизайн": необходимость интеграции / В. П. Иванов
Шкляров, В. С. Интегративный аспект формирования художественно-проектных знаний в подготовке студента-дизайнера / В. С. Шкляров
Голошумова, Галина Семеновна. Возможности использования искусства в системе начального образования / Г. С. Голошумова, Т. Ю. Ткаченко
Радомская, О. И. Блок интегрированных заданий по изобразительному искусству "Мы живем на планете Земля" / О. И. Радомская
МХК
Медкова, Е. С. Новые методики преподавания МХК в свете культуросообразной модели / Е. С. Медкова
Кабкова, Е. П. Роль полихудожественной программы "Дети - Искусство - Мир" в социокультурной адаптации школьников / Е. П. Кабкова
ДПИ
Хакимова, Р. Н. Подготовка студентов к использованию национальных традиций, народного, художественного творчества и современного марийского музыкального искусства / Р. Н. Хакимова
Неретина, Л. В. Интеграция искусств при подготовке праздников в гимназии / Л. В. Неретина
Данилина, Р. А. Художественно-эстетическое воспитание младших школьников школы № 13 г. Арзамаса / Р. А. Данилина
Емельянова, А. И. Сценарий сказки "Как Весна Зиму поборола" / А. И. Емельянова
Инякина, Л. В. История костюма Древнего Египта / Л. В. Инякина
Литература
Стукалова, О. В. Интеграция на уроках литературы: из отечественного и зарубежного педагогического опыта / О. В. Стукалова
Колодкина, О. А. Интегрированный подход к преподаванию чтения в начальной школе / О. А. Колодкина
Ветрова, Т. А. Интегрированные технологии в школе искусств г. Лесного / Т. А. Ветрова
Кетурко, Е. В. Роль театра и кино в преподавании литературы / Е. В. Кетурко
Шувалова, Е. Е. Приемы сенсорно-образного погружения как вариант полихудожественного развития младших школьников на уроке чтения / Е. Е. Шувалова
Музыка
Голошумова, Галина Семеновна. Я и музыка / Г. С. Голошумова
Мун, Л. Н. Методика обучения творческой импровизации младших школьников на уроках музыки / Л. Н. Мун
Красильников, И. М. Электронные музыкальные инструменты - программа для педагогических колледжей / И. М. Красильников
Шишлянникова, Н. П. Блочно-урочное преподавание предметов искусства в начальной школе и его роль в формировании мировосприятия школьников / Н. П. Шишлянникова
Алексеева, Л. Л. Homo sapiens - человек одухотворенный / Л. Л. Алексеева
Давыдкина, В. В. Формирование художественных умений и навыков с позиций развивающего обучения / В. В. Давыдкина
ББК Ч421.201я431 + Ч481.201я431 + Щ10р.я431
Рубрики: Педагогические технологии--Материалы совещаний и конференций
   Высшее образование--Педагогические технологии--Материалы совещаний и конференций

   Художественное образование--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- образовательные технологии -- художественное образование -- эстетическое воспитание школьников -- эстетическое воспитание студентов
Аннотация: Современная научно-исследовательская деятельность Института художественного образования связана со всеми областями и направлениями образовательной области "Искусство": музыкой, изобразительным искусством, танцем, театром, мировой художественной культурой, экранными искусствами, художественной литературой, психологией искусства, теорией и практикой художественного образования. Одним из основных направлений Института является интегрированный полихудожественнй подход к процессу освоения искусства в образовательных учреждениях, в котором выделены следующие позиции: полихудожественный и эколого-региональный подход, направленный на развитие самостоятельной творческой, познавательной деятельности учащихся; восприятие "живого" искусства, активное творческое проявление детей в художественной деятельности. Интеграция - это фундамент образования, включающий как учителя, так и учащихся в активный совместный творческий процесс. Интегрированный подход может превратить любой изучаемый в школе предмет в развивающуюся систему. В сборнике научных статей читателю предлагается материал, в большей или меньшей степени отвечающий основным теоретическим положениям концепции Лаборатории интеграции искусств, руководимой Б. П. Юсовым.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Савенкова, Л. Г. \ред.-сост.\; Институт художественного образования Российской академии образования (Москва)Педагогические чтения "Интеграция в художественной педагогике : методология, методы, технологии" (4-9 февраля 2002 г. ; Москва)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

7.
   У2/4
   Л436


    Лекции по технологии социальной работы [Текст] : в 3 ч. / Соц.-технол. ин-т ; [под ред. Е. И. Холостовой]. - Москва : СТИ, 2000. - (Techne).
   Ч. 3 / [Л. С. Алексеева и др.]. - 190 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце лекций, библиогр. в ссылках. - 500 экз. - (в обл.) : 40.00 р.
ББК С95я73-2
Рубрики: Технология социальной работы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- социальные технологии -- технологии социальной работы -- социальная помощь отдельным категориям населения -- соцработа с различными группами населения -- семья -- соцработа с семьей -- социальная помощь семье -- женщины -- соцработа с женщинам -- социальная помощь женщинам -- пожилые люди -- престарелые люди -- соцработа с пожилыми людьми -- социальная помощь пожилым людям -- дезадаптированные дети -- дезадаптированные подростки -- трудные дети -- трудные подростки -- подростки -- соцработа с дезадаптированными детьми -- социальная помощь детям -- молодежь -- соцработа с молодежью -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми потребностями -- социальная работа с детьми-инвалидами -- соцработа с детьми-инвалидами -- социальная реабилитация детей-инвалидов -- реабилитация детей-инвалидов -- межэтническая среда -- национальная среда -- мигранты -- миграционные процессы -- беженцы -- соцработа в национальной среде -- соцработа в этнической среде -- соцработа в межэтнической среде -- соцработа с мигрантами -- соцработа с беженцами -- социальная помощь мигрантам -- социальная помощь беженцам -- военнослужащие -- соцработа с военнослужащими -- соцработа с семьями военнослужащих
Аннотация: Часть III "Лекций по технологии социальной работы" представляет собой завершение курса лекций, первая и вторая части которого были выпущены Социально-технологическим институтом ранее. Настоящий выпуск посвящен конкретным технологиям социальной работы. Предназначен для студентов и преподавателей вузов, проводящих подготовку и переподготовку специалистов по социальной работе, специалистов учреждений социального обслуживания, населения, руководителей и сотрудников органов социальной защиты населения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Холостова, Евдокия Ивановна \ред.\; Алексеева, Л. С.; Колков, В. В.; Кругликова, Л. П.; Мошняга, В. П.; Худовердян, В. Ц.; Шеляг, Т. В.; Щукина, Н. П.; Ярская-Смирнова, Елена Ростиславовна; Социально-технологический институт(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Ш6(2)7
   Ш786


   Шолохов, Михаил Александрович

    Тихий Дон [Текст] : роман в 4 кн. / М. А. Шолохов ; [вступ. ст., примеч. В. М. Литвинова, подбор ил. и фотоматериалов Л. К. Алексеевой]. - Москва : Художественная литература, 1991. - (Библиотека учителя). - ISBN 5-280-01666-7.
   Кн. 1-2. - 605, [2] с., [8] л. ил. : цв. ил. - Библиогр. в примеч.: с. 594-606. - ISBN 5-280-01665-9 (в пер.) : 6.00 р.
ББК Ш6(2Р=Р)7
Рубрики: Казачество донское (х. л.)
   Первая мировая война 1914–1918 гг. (х. л.)

   Иностранная военная интервенция и гражданская война--СССР, 1918–1920 гг. (х. л.)

Кл.слова (ненормированные):
казачество донское -- казаки донские -- донские казаки -- Первая мировая война 1914–1918 -- иностранная военная интервенция в России -- военная интервенция в России -- интервенция в России -- Гражданская война в СССР -- любовь (х. л.) -- романы о любви -- романы о войне -- семейные саги -- лауреаты Нобелевской премии -- лауреаты Ленинской премии
Аннотация: Роман "Тихий Дон" М. А. Шолохова (1905–1984) раскрывает, по словам А. Н. Толстого, "тему рождения нового общества в муках и трагедиях социальной борьбы".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Литвинов, В. М. \вступ. ст., примеч.\; Алексеева, Л. К. \подобр. ил.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ш6(2)7
   Ш786


   Шолохов, Михаил Александрович

    Тихий Дон [Текст] : роман в 4 кн. / М. А. Шолохов ; [вступ. ст., примеч. В. М. Литвинова, подбор ил. и фотоматериалов Л. К. Алексеевой]. - Москва : Художественная литература, 1991. - (Библиотека учителя). - ISBN 5-280-01666-7.
   Кн. 3 и 4 / [сост. разд. "Приложения" В. М. Литвинова]. - 716, [2] с., [8] л. ил. : цв. ил. - Библиогр. в примеч.: с. 706-717. - ISBN 5-280-01667-5 (в пер.) : 6.00 р.
В прил.: Документы. Воспоминания.
ББК Ш6(2Р=Р)7
Рубрики: Казачество донское (х. л.)
   Первая мировая война 1914–1918 гг. (х. л.)

   Иностранная военная интервенция и гражданская война--СССР, 1918–1920 гг. (х. л.)

Кл.слова (ненормированные):
казачество донское -- казаки донские -- донские казаки -- Первая мировая война 1914–1918 -- иностранная военная интервенция в России -- военная интервенция в России -- интервенция в России -- Гражданская война в СССР -- любовь (х. л.) -- романы о любви -- романы о войне -- семейные саги -- лауреаты Нобелевской премии -- лауреаты Ленинской премии
Аннотация: Роман "Тихий Дон" М. А. Шолохова (1905–1984) раскрывает, по словам А. Н. Толстого, "тему рождения нового общества в муках и трагедиях социальной борьбы".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Литвинов, В. М. \вступ. ст., примеч.\; Алексеева, Л. К. \подобр. ил.\; Литвинов, В. М. \сост.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

10.
   57
   I-69


    International journal of advanced studies in medicine and biomedical sciences [Текст] / [Краснояр. науч. центр СО РАН ; гл. ред.: О. Л. Москаленко, под ред. Я. Максимова, редкол.: М. Стивен и др.]. - Saint-Louis : Publishing House "Science and Innovation Center", 2018 - .
   № 1 : материалы международной конференции. - 2019. - 119 с. ; 21 см. - Загл., аннот., библиогр. парал.: рус. англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-0-615-67277-9 (в обл.) : [1.00] р.
    Содержание:
Алексеева, Л. А. О необходимости расширения ассортимента рыбных пресервов на калининградском рынке рыбной продукции / Л. А. Алексеева
Белякова, М. Б. Влияние ряда стрессовых факторов на спонтанную дифференцировку в культурах мск жировой ткани крыс / М. Б. Белякова [и др.]
Другие авторы: Черноруцкий М. В., Костюк Н. В., Миняев М.В., Волкова О.В., Егорова Е.Н., Калинкин М.Н., Лещенко Д.В., Петрова М.Б.
Вознесенская, Н. В. Курение как фактор риска мужского бесплодия / Н. В. Вознесенская [и др.]
Другие авторы: Степанова Л. А., Закураева К .A., Гафурова Д.Р.
Гребцова, Е. А. Влияние осмотической нагрузки на фагоциты гемолифы тараканов / Е. А. Гребцова
Джулай, Г. С. Недифференцированная соединительнотканная дисплазия у больных гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью, ассоциированной с дуоденогастроэзофагеальным рефлюксом, и прогнозирование ее развития / Г. С. Джулай [и др.]
Другие авторы: Джулай Т. Е., Зябрева И. А., Сидоров Г.А., Секарева Е.В.
Дышлюк, Л. С. Характеристика сорбционно-активного наноструктурированного углеродного носителя, полученного из угольных отходов / Л. С. Дышлюк, В. Ф. Долганюк
Кожевникова, О. А. Формирование специфического иммунитета у детей с депрессией секреции иммуноглобулинов / О. А. Кожевникова
Кожевникова, О. А. Особенности рациона питания современного студента / О. А. Кожевникова, А. Д. Зубков
Павлова, Н. И. Стратификация сердечно-сосудистого риска у больных артериальной гипертонией, работников железнодорожного транспорта / Н. И. Павлова [и др.]
Другие авторы: Жданов Г. Н., Кожевникова А. Д., Ягункина О. Г.
Присный, А. А. Влияние осмотической нагрузки на показатели микрорельефа и морфометрические параметры целомоцитов представителей рода eisenia / А. А. Присный
Розенфельд, И. И. Проблема больших и гигантских грыж пищеводного отверстия диафрагмы и результаты основных методов их пластики / И. И. Розенфельд, Д. Л. Чиликина
Фомина, Л. А. Кальциево-фосфорный баланс при рецидиве язвенной болезни / Л. А. Фомина, В. В. Чернин
Цолин, В. А. синдром вернера / В. А. Цолин
Шапошникова, Н. Ф. Ведущие факторы развития инфекционных заболеваний мочевой системы у детей / Н. Ф. Шапошникова
ББК Р
РУБ 57
Рубрики: Биологические науки--Сборники научных трудов
   Фундаментальные медицинские исследования--Сборники научных трудов

Кл.слова (ненормированные):
общие и комплексные проблемы естественных и точных наук -- биологические науки -- фундаментальные медицинские исследования -- медицина и здравоохранение -- медико-биологические дисциплины -- медицинские науки -- клиническая медицина -- профилактическая медицина -- медико-биологические науки

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Москаленко, Ольга Леонидовна \ред.\; Максимов, Ян \ред.\; Yan Maximov; Стивен, Майерс \ред.\; Myers Stephen; Миняев М.В., Волкова О.В., Егорова Е.Н., Калинкин М.Н., Лещенко Д.В., Петрова М.Б.; Гафурова, Д. Р.; Сидоров Г.А., Секарева Е.В.; Красноярский научный центр СО РАН(Красноярск)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)