Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Асмолов, Александр$<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч42/Н74
Заглавие : Новое педагогическое мышление : [сборник статей]
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1989
Колич.характеристики :278, [1] с. ; 21 см
Примечания : Библиогр. в ссылках
ISBN (в пер.), Цена 5-7155-0268-3: 1.60 р.
ББК : Ч421
Предметные рубрики: Новое педагогическое мышление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): новое педагогическое мышление--педагогическое мышление--формирование нового педагогического мышления
Содержание : Нерешенные проблемы перестройки педагогической науки/ А. В. Петровский. Школа и общество/ Э. Д. Днепров. Научное обеспечение образования в свете нового педагогического мышления/ В. В. Давыдов. Образование. Мышление. Культура/ В. П. Зинченко. Пути очеловечивания школы/ Б. М. Неменский. Эстетическое и художественное воспитание (к новым решениям)/ В. В. Алексеева. Основания педагогики сотрудничества/ Ш. А. Амонашвили. Педагоги-новаторы в СССР: "кризис" академической педагогики?/ М. Сикора. Социализация и воспитание молодежи/ И. С. Кон. Личность: психологическая стратегия воспитания/ А. Г. Асмолов. Воспитание: цели, средства, перспективы/ О. С. Газман. Пути и проблемы развития дошкольного воспитания ; Чему учиться?/ А. М. Цирульников.
Аннотация: Книга является первым опытом разработки основных принципов нового педагогического мышления, призванного преодолеть сложившиеся в педагогической науке стереотипы. Авторский коллектив книги - педагоги, психологи, философы. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(3), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/Ф796
Автор(ы) : Асмолов, Александр Григорьевич, Бурменская, Галина Васильевна, Володарская, Инна Андреевна, Карабанова О. А., Самлина Н. Г., Молчанов С. В.
Заглавие : Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли : система заданий : пособие для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2010
Колич.характеристики :159 с.
Серия: Стандарты второго поколения
Примечания : Библиогр.: с. 155-158. - Ав. указаны на об. тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-09-020588-7: 133.00 р.
ББК : Ч421.222
Предметные рубрики: Общеобразовательная школа-- Процесс обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стандарты второго поколения--общеобразовательная школа
Аннотация: Пособие посвящено одному из ключевых положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения - формированию универсальных учебных действий в основной школе. В пособии даны описания основных видов универсальных учебных действий и путей их формирования с учетом возрастных особенностей учащихся 5-9 классов. Представлены основные типы заданий, направленных на развитие и оценку личностных, познавательных, регулятивных, коммуникативных и других универсальных учебных действий. Пособие адресовано учителям основной школы, родителям, а также всем, кто интересуется инновационными направлениями развития новой школы.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.2/К160
Заглавие : Как проектировать универсальные учебные действия в школе. От действия к мысли : пособие для учителя . -3-е изд.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2011
Колич.характеристики :151 с.
Серия: Стандарты второго поколения
ISBN (в обл.), Цена 978-5-09-025478-6: 125.00 р.
ББК : Ч420.278
Предметные рубрики: Научная работа школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проектная деятельность--развитие школьника--учебная деятельность школьников--деятельность проектирования--образовательная деятельность
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К786
Автор(ы) : Абраменкова, Вера Васильевна, Аванесов, Вадим Сергеевич, Агеев, Владимир Сергеевич, Андреева, Галина Михайловна, Асмолов, Александр Григорьевич
Заглавие : Краткий психологический словарь
Выходные данные : Москва: Политиздат, 1985
Колич.характеристики :430, [2] с. ; 17 см
Примечания : Темат. указ. ст.: с. 421-431. - Авт. указаны в конце книги
Цена : 1.60 р.
ББК : Ю9я21
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологические словари--словари психологические--словари по психологии--психологические понятия--психологические термины--психологическая терминология--психологическая лексика--понятия психологические--термины психологические--терминология психологическая--лексика психологическая
Аннотация: Статьи словаря раскрывают содержание основных понятий важнейших отраслей современной психологической науки. Особое внимание обращено на психологические термины, встречающиеся в общественно-политической литературе, книгах и статьях по философии, социологии, педагогике, управлению, науковедению. Рассчитан на широкий круг читателей, интересующихся проблемами психологии.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(4), МБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4), МБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л478
Автор(ы) : Леонтьев, Алексей Николаевич
Заглавие : Избранные психологические произведения: в 2 т./ А. Н. Леонтьев ; под ред. В. В. Давыдова [и др.] ; [сост. А. Г. Асмолов, М. П. Леонтьева] ; Акад. пед. наук СССР. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). Т. 1
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1983 - 1983
Колич.характеристики :391 с.: 1 портр., ил.; 22 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР
Серия:
Цена : 1.50 р.
ББК : Ю9я44
Предметные рубрики: Психология
Психология-- История --СССР
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психика человека--онтогенез психики--биологическое и социальное--психика ребенка--игра детская (психология)--игры дошкольников--развитие психики--ощущения--запоминание--речь--развитие психики в филогенезе--психика животных--сенсорная психика--элементарная сенсорная психика--перцептивная психика--возникновение сознания--интеллектуальное поведение животных
Содержание : Исторический подход к изучению психических явлений ; О Льве Семеновиче Выготском ; Борьба за проблему сознания в становлении советской психологии ; Развитие высших форм запоминания ; Психологическое исследование речи ; Биологическое и социальное в психике человека ; Об историческом подходе в изучении психики человека ; Возникновение и эволюция психики ; Проблема возникновения ощущения ; Очерк развития психики ; Развитие психики в онтогенезе ; К теории развития психики ребенка ; Психологические основы дошкольной игры ; Овладение учащимися научными понятиями как проблема педагогической психологии ; Психологические вопросы сознательного учения ; Начало личности - поступок
Аннотация: Том содержит работы, сгруппированные по трем тематическим разделам. В первый раздел вошли работы разных лет, отражающие становление и развитие методологических основ современной советской психологии. Во второй раздел вошли две крупные работы, в которых раскрыты положения о возникновении психического отражения и его развитии в процессе филогенеза до зарождения человеческого сознания. В третьем разделе собраны работы, посвященные изучению психического развития в процессе онтогенеза. Ряд работ публикуется впервые. Для специалистов в области психологии, педагогики и философии.
Экземпляры : всего 3: АБ(3), МБ(1)
Свободны : АБ(3), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л478
Автор(ы) : Леонтьев, Алексей Николаевич
Заглавие : Избранные психологические произведения: в 2 т./ А. Н. Леонтьев ; под ред. В. В. Давыдова [и др.] ; [сост. А. Г. Асмолов, М. П. Леонтьева] ; Акад. пед. наук СССР. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). Т. 2
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1983 - 1983
Колич.характеристики :316, [2] с.: 1 портр., ил.; 22 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР
Серия:
Примечания : Список печ. работ А. Н. Леонтьева / сост. Д. А. Леонтьев: с. 263-293. - Имен. указ.: с. 300-305. - Предм. указ.: с. 306-317
Цена : 1.30 р.
ББК : Ю9я44
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психическое отражение--чувственное отражение--пространственное восприятие--экспериментальные исследования в психологии--экспериментальное психологическое исследование--мышление--деятельность--психология деятельности--психология искусства--образ мира--психология восприятия--восприятие (перцепция)--перцепция (восприятие)
Аннотация: Том делится на два тематических раздела. В раздел «Функционирование различных форм психического отражения» вошли работы, посвященные экспериментальному исследованию различных психических процессов и функций у человека. Содержание раздела «Психологическая теория деятельности» составили работы последних лет. связанные с методологическими проблемами психологии и группирующиеся вокруг книги «Деятельность. Сознание. Личность». Некоторые работы публикуются впервые. Том содержит также полный список печатных трудов А. Н. Леонтьева. Для специалистов в области психологии, педагогики и философии.
Экземпляры : всего : АБ(3), МБ(1)
Свободны : АБ(3), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А905
Автор(ы) : Асмолов, Александр Григорьевич
Заглавие : Психология личности : принципы общепсихологического анализа : учеб. для вузов по спец. "Психология"
Выходные данные : Москва: Издательство Московского университета, 1990
Колич.характеристики :367 с.: ил.; 21 см
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в пер.), Цена 5-211-00221-0: 1.00 р.
ББК : Ю937
Предметные рубрики: Психология личности
Личность-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология личности--личность--деятельностный подход--индивид--социализация личности--индивидуальность--психическое развитие--характер--наследственность--социальная среда--мотивация личности
Аннотация: В учебнике с позиций историко-эволюционного подхода излагаются представления о возникновении и развитии личности в истории природы и общества. С привлечением культурно-исторического, этнографического и клинического материала освещаются вопросы соотношения наследственности и социальной среды в развитии человека, мотивация развития личности, роль творчества и характера личности в формировании образа жизни. Особо рассматриваются проявления индивидуальности личности в ситуациях личностного выбора — использование социальных стереотипов в качестве средств овладения своим поведением. Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также для социологов, этнографов, антропологов, врачей и педагогов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 15/П863
Автор(ы) :
Заглавие : Психологические исследования/ редкол.: А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия, Е. Д. Хомская. Вып. 5
Выходные данные : Москва: Издательство Московского университета, 1975
Колич.характеристики :172 с.: ил.; 21 см
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 0.90 р.
ББК : 15
Предметные рубрики: Психология
Экспериментальная психология
Нейропсихология
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нейропсихология--экспериментальная педагогика--педагогическая психология--память--двигательные действия--головной мозг--речевое поведение--двигательный анализатор--зрительный анализатор--зрительная система человека--познавательные процессы--нервная система--психические нарушения--патопсихология--необихевиоризм--формирование личности--дошкольники--развитие речи дошкольников--решение задач--дети с ограниченными возможностями здоровья--дети-инвалиды--гипноз--гипнотические состояния
Содержание : Из истории формирования принципов исследования и методов отечественной патопсихологии/ В. И. Белозерцева. Мнимые дилеммы проблемы установки в необихевиоризме/ А. Г. Асмолов. Некоторые результаты исследования информационных процессов эвристическими методами/ А. К. Москатова. К вопросу о дифференциации уровней умственной деятельности/ И. А. Васильев. К вопросу о механизмах формирования личности/ А. И. Донцов. К формированию представления о звуковой действительности речи у дошкольника/ Э. И. Труве. Особенности ориентировки дошкольников на речевую действительность в зависимости от типа обучения/ С. Н. Карпова. Особенности организации усвоения логических категорий учащимися средней школы/ Н. Н. Костюков, З. А. Решетова. Особенности решения детьми прямых и косвенных задач по выделению слов/ И. Н. Колобова. О построении метода косвенных вопросов/ А. С. Никишенков. Психологические условия одновременного формирования группы понятий и чувственных образов/ Н. Н. Нечаев, А. И. Подольский. Психологический анализ возможности усвоения новых знаний аномальными детьми/ А. Д. Булгакова. Мышление в сомнамбулической стадии гипноза/ О. К. Тихомиров, В. Л. Райков. О модально-специфических особенностях памяти при локальных поражениях мозга/ Н. К. Киященко, Е. Н. Булгакова, В. П. Фоминых. Нейропсихологический анализ нарушения произвольных движений глаз при поражении передних отделов мозга/ Э. С. Боброва. Исследование операциональной структуры процесса опознания графических изображений/ В. П. Зинченко, В. М. Гордон, Т. М. Гущева. Латентность и длительность ручных движений оператора при двух режимах наблюдения/ А. И. Назаров, Б. А. Сосновский. Проблема "отказов" и ошибок человека-оператора/ Ю. Ф. Гущин, А. А. Пископпель. Структура управленческой деятельности и ее преобразование в АСУ/ Э. Д. Телегина, Л. П. Гурьева. Экспериментальное обучение намотчиц участка обмотки 2-го цеха электрозавода им. Куйбышева/ Е. М. Иванова, Н. А. Май. Психологический анализ деятельности водителя трактора/ Я. Я. Белик.
Аннотация: Выпуск посвящен экспериментальным работам, выполненным молодыми научными сотрудниками, и отражает некоторые направления работы Московского университета в области экспериментальной, педагогической и нейропсихологии.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 15/П863
Автор(ы) :
Заглавие : Психологические исследования/ под ред. А. Н. Леонтьева. Вып. 6
Выходные данные : Москва: Издательство Московского университета, 1976
Колич.характеристики :155, [1] с.: ил.; 21 см
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 0.61 р.
ББК : 15
Предметные рубрики: Психология
Экспериментальная психология
Нейропсихология
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нейропсихология--экспериментальная педагогика--педагогическая психология--память--головной мозг--речевое поведение--зрительный анализатор--зрительная система человека--нервная система--восприятие--психофизиология--перцептивные процессы--семантика--сенсорные системы--образ
Содержание : Психофизиология восприятия/ Е. Н. Соколов. Исследование механизмов селективности восприятия/ Л. К. Хлудова. Исследование нейронных механизмов восприятия цвета/ И. Н. Максимова, М. М. Зимачев. О взаимоотношениях между нейронными и речевыми реакциями/ Е. Н. Соколов. Микроструктурный анализ перцептивных процессов/ В. П. Зинченко. Исследование времени извлечения информации из иконической памяти/ Ю. К. Стрелков. Исследования функций внешний и викарных перцептивных действий в структуре процесса решения задач/ В. М. Гордон. Микрогенетический аспект изучения восприятия/ Б. М. Величковский. Макроструктурный анализ процессов восприятия/ Ю. Б. Гиппенрейтер. Формирование перцептивных образов и действий/ В. М. Гальперин, Л. И. Лернер, Л. В. Шибаева. Проблема порождения образа/ В. В. Столин. Порождение предметного образа/ А. Д. Логвиненко. О методе исследования смыслообразования в процессе восприятия/ А. А. Пузырей. О семантике образа/ В. Ф. Петренко. О структуре процесса построения образа/ Э. Н. Джафаров. Нейропсихологический метод анализа процесса восприятия/ А. Р. Лурия. Нейропсихологические аспекты изучения проблемы зрительного восприятия/ Е. Д. Хомская. К нейропсихологическому анализу мозговой организации сенсорных поцессов/ Э. Г. Симерницкая. О роли мотивации в перцептивном процессе/ Е. Т. Соколова, В. П. Зинченко, Ю. Б. Гиппенрейтер. К вопросу о проблеме стереовосприятия/ Е. Н. Соколов. Некоторые парадоксы, возникающие при исследовании восприятия/ В. В. Столин. К вопросу о чувственной ткани образа/ А. Д. Логвиненко. О модели микроструктуры восприятия/ Б. М. Величковский. Некоторые аспекты микрогенеза образа/ Н. В. Цзен. О структуре процесса построения образа/ Э. Н. Джафаров. Проблемы психологии восприятия/ А. Н. Леонтьев.
Аннотация: Выпуск посвящен экспериментальным работам, выполненным молодыми научными сотрудниками, и отражает некоторые направления работы Московского университета в области экспериментальной, педагогической и нейропсихологии.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)