Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (3)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Бим-Бад, Борис Михайлович$<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33/Б619
Автор(ы) : Бим-Бад, Борис Михайлович
Заглавие : Педагогические течения в начале XX века : лекции по педагогической антропологии и философии образования . -Изд. 2-е
Выходные данные : Москва: Изд-во УРАО, 1998
Колич.характеристики :112, [2] с.
Коллективы : Университет Российской академии образования (Москва). Психолого-педагогический факультет
Примечания : Библиогр.: с.92-96 . -Указ. имен: с.100-104. -Глоссарий с.105-113
ISBN (в обл.), Цена 5-204-00168-9: 15.00 р.
ББК : Ч33(2)5 + Ч30в
Предметные рубрики: История образования и педагогической мысли --Россия, нач. 20 в.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4), МБ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33/Б619
Автор(ы) : Бим-Бад, Борис Михайлович
Заглавие : Педагогическая антропология : Прогр. общеобразоват. курса
Выходные данные : Москва: Российский открытый ун-т, 1995
Колич.характеристики :19 с
Примечания : Библиогр. в тексте
Цена : Б.ц.
ББК : Ч33р
Предметные рубрики: Педагогика-- История
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33/П24
Заглавие : Педагогическая антропология : учебное пособие
Выходные данные : Москва: Изд-во УРАО, 1998
Колич.характеристики :575 с. ; 22 см
Коллективы : Университет Российской академии образования (Москва). Кафедра педагогической антропологии
Серия: Библиотека антропологии : БА
Примечания : Тит. л., содерж. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 505-571
ISBN (в пер.), Цена 5-204-00162-X: 29.70 р.
ББК : Ч33(0)я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая антропология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антропология педагогическая--педагогическая антропология--педагогика и общественное сознание--общественное сознание и педагогика--педагогика и исторические процессы--исторические процессы и педагогика--личность и общество--общество и личность--воспитание человека обществом--воспитание человека человеком--человек как предмет педагогической антропологии--человек как воспитатель--человек как воспитуемый
Аннотация: Пособие вводит в научную и общекультурную дискуссию о человеке как воспитателе и воспитуемом, о путях его самосовершенствования. Для студентов и аспирантов педагогического и психологического направления, учителей и воспитателей, научных работников и преподавателей высшей школы, для занимающихся самообразованием в области педагогики и человековедения в целом.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(4/8)/Б619
Автор(ы) : Бим-Бад, Борис Михайлович
Заглавие : Путь к спасению : педагогическая антропология Иммануила Канта сегодня
Выходные данные : Москва: УРАО, 1994
Колич.характеристики :46, [2) с
Примечания : В прил.: О педагогике; Письмо Кристиану Генриху Вольке от 8 марта 1776 года / И. Кант
ISBN, Цена 5-204-00021-6: 9.00 р.
ББК : Ч33(4Г)5 + Ч313
Предметные рубрики: История образования и педагогической мысли в зарубежных странах
Экземпляры : всего 4: АБ(2), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(4/8)/Б619
Автор(ы) : Бим-Бад, Борис Михайлович
Заглавие : Путь к спасению : педагогическая антропология Иммануила Канта . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: УРАО, 1997
Колич.характеристики :58, [2) с
Цена : 11.00 р.
ББК : Ч33(4Г) + Ч313
Предметные рубрики: История образования и педагогической мысли в зарубежных странах
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Б619
Автор(ы) : Бим-Бад, Борис Михайлович
Заглавие : Очерки по истории и теории педагогики : монография
Выходные данные : Москва: Изд-во УРАО, 2003
Колич.характеристики :269, [2] с.
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в обл.), Цена 5-204-00389-4: 84.90 р.
ББК : Ч31 + Ч33(2) + Ч33(4/8)
Предметные рубрики: Педагогика-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--история педагогики--педагогическое образование--коменский, ян амос (1592-1670, славянский педагог)--кант, иммануил (1724-1804, нем. философ)--песталоцци, иоганн генрих (1746-1827, швейц. педагог)--обучение--развивающее обучение--педагогические течения--педагогическая антропология--опережающее образование
Аннотация: В книге рассмотрен вопрос, что такое педагогика, проанализирован феномен образования в контексте социализации, раскрыты законы и правила воспитания, показаны возможности воспитания и обучения через непосредственную среду, представлена модель опережающего образования, рассмотрены перспективы возрождения педагогической антропологии, раскрыты познавательные и образовательные функции истории педагогики, проанализировано педагогическое наследие Я. А. Коменского, И. Г. Песталоцци, И. Канта, рассмотрены педагогические течения в начале ХХ в. Книга адресована научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам педагогических специальностей, учителям, воспитателям.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3), МБ(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33/Б619
Автор(ы) : Бим-Бад, Борис Михайлович
Заглавие : Педагогическая антропология : курс лекций : [учеб. пособие для вузов по спец. 033400 - педагогика]
Выходные данные : Москва: УРАО, 2003
Колич.характеристики :204, [1] с.
Серия: Библиотека антропологии
ISBN (в обл.), Цена 5-204-00325-8: 100.00 р.
ББК : Ч33(0)я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая антропология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 033400--специальность педагогика--педагогические специальности--педагогика--педагогическая антропология--эволюция педагогической антропологии--задачи педагогической антропологии--метод педагогической антропологии--исторический метод в педагогической антропологии--герменевтика (интерпретация)--герменевтический метод в педагогической антропологии--педагогика и медицина--медицина и педагогика--педагоги-медики--человек--становление человека--наследственность--акселерация--сексуальность--восприятие (апперцепция)--апперцепция--научение--внутренние побуждения--мотивы поведения--удовольствие и страдание--страдание и удовольствие--ум--интеллект--амбивалентность--факторы развития--смысл жизни и смерти--экзистенция--воспитание--обучение и воспитание
Аннотация: В настоящем курсе лекций кратко освещены все темы и вопросы, предусмотренные государственными стандартами трех специальностей: педагогика (квалификация - преподаватель педагогики); социальная педагогика (квалификация - социальнай педагог); педагогика и психология (квалификация - педагог-психолог). Учебный материал призван дать ясное представление о задачах педагогической антропологии и способах их решения. Большое внимание уделено прикладным аспектам педагогической антропологии, решению профессиональных проблем педагогов и психологов. Для студентов педагогических и психологических специальностей, а также воспитателей, учителей, родителей, консультантов-психологов, управленцев в сфере образования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Заглавие : Педагогический энциклопедический словарь : энциклопедия
Выходные данные : Москва: Большая Российская энциклопедия, 2002
Колич.характеристики :527, [1] с.: портр.
Примечания : Алф.-предм. указ.: с.516-522. - Имен. указ.: с. 523-527
ISBN (в пер.), Цена 5-85270-230-7: 255.39, 305.00, 257.30, р.
ББК : Ч30/49я20
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--словари по педагогике--энциклопедические словари--педагогические словари--педагогические энциклопедические словари--педагогические понятия
Содержание : Национальная доктрина образования в Российской Федерации ; Закон Российской Федерации об образовании ; Основные принципы единой трудовой школы/ А. В. Луначарский; Положение об единой трудовой школе РСФСР ; Конвенция о правах ребенка 1989 г.
Аннотация: Педагогический энциклопедический словарь включает около 3000 статей, предоставляющих читателю современную информацию в области теории и практики образования в России и за рубежом. В Словаре отражены объективные сведения по теории и истории психолого-педагогических наук, а также смежных с ними гуманитарных дисциплин. Значительное место занимают данные о методах, технологиях, приемах и широкой практике образования, воспитания, обучения. Издание предназначено учителям, научным работникам, преподавателям высших и средних специальных учебных заведений, аспирантам, студентам. Словарь ориентирован также для родителей и воспитателей, специалистов различного профиля. интересующихся проблемами становления и развития личности, способами эффективного взаимодействия с нею.
Экземпляры : всего : АБ(10), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(10), ЧЗ(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Заглавие : Педагогический энциклопедический словарь
Выходные данные : Москва: Большая Российская энциклопедия: Дрофа, 2003
Колич.характеристики :527, [1] с.: портр.
Серия: Золотой фонд • Энциклопедический словарь
Примечания : Алф.-предм. указ.: с.516-522. - Имен. указ.: с. 523-527
ISBN (в пер.), Цена 5-7107-7304-2: 201.12, [1.00], р.
ББК : Ч30/49я20
Предметные рубрики: Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--словари по педагогике--энциклопедические словари--педагогические словари--педагогические энциклопедические словари--педагогические понятия
Содержание : Национальная доктрина образования в Российской Федерации ; Закон Российской Федерации об образовании ; Основные принципы единой трудовой школы/ А. В. Луначарский; Положение об единой трудовой школе РСФСР ; Конвенция о правах ребенка
Аннотация: Педагогический энциклопедический словарь включает около 3000 статей, предоставляющих читателю современную информацию в области теории и практики образования в России и за рубежом. В словаре отражены объективные сведения по теории и истории психолого-педагогических наук, а также смежных с ними гуманитарных дисциплин. Значительное место занимают данные о методах, технологиях, приемах и широкой практике образования, воспитания, обучения. Издание предназначено учителям, научным работникам, преподавателям высших и средних специальных учебных заведений, аспирантам, студентам. Словарь ориентирован также на родителей и воспитателей, специалистов различного профиля. интересующихся проблемами становления и развития личности, способами эффективного взаимодействия с нею.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч49/М893
Заглавие : Мудрость воспитания : кн. для родителей
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1988
Колич.характеристики :284, [3] с.: портр.
Серия: Библиотека для родителей
Примечания : Библиогр. в конце текста
ISBN (в пер.), Цена 5-7155-0192-X: 1.50 р.
ББК : Ч49я43
Предметные рубрики: Семейное воспитание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание в семье--воспитание детей в семье--воспитание ребенка--семейное воспитание--родительская педагогика
Аннотация: Предлагаемое издание познакомит читателей с мыслями выдающихся педагогов, учёных, писателей, общественных деятелей о воспитании ребенка, о роли семьи, школы, окружающего мира в становлении и развитии его личности, в формировании у него гуманистических идеалов. Для родителей.
Экземпляры : всего 2: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

11.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 3 / 2011
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :188 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Аннот., ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 194.80 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история образования--история педагогики--история педагогической мысли
Содержание : Ежегодная национальная научная конференция "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия"/ Г. Б. Корнетов. Стенограмма VII национальной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия" ; Становление историко-педагогической науки в России как отражение генезиса ее предмета (вторая половина XIX – начало XX века)/ С. В. Бобрышов. Педагогические феномены учительства и ученичества в доиндустриальных обществах/ В. Г. Безрогов. Этнокультурный генезис педагогических практик/ Б. М. Бим-Бад. Историко-культурное измерение педагогической профессии/ И. А. Колесникова. Регулирование взаимоотношений между "старшими" и "младшими" на Древнем Востоке/ Е. Г. Корнетова. Педагогический идеал Просвещения и современная историография/ О. Е. Кошелева. Конфликт в педагогическом взаимодействии в отечественной педагогике (XIX – середина XX века)/ Т. В. Врачинская. Миссия учителя в социально-педагогической проблематике всероссийских съездов учителей (вторая половина XIX – начало XX века)/ А. В. Уткин. Герберт Спенсер: воспитание методом естественных последствий/ Е. Н. Астафьева. Педагогика С. Френе: реалия или история/ О. М. Барышникова.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

12.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/У592
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник Университета Российской академии образования: [науч.-теорет. журн.]/ Ун-т Рос. акад. образования ; гл. ред. Г. Б. Корнетов. № 1(19), 2003
Выходные данные : Москва: УРАО, 2003
Колич.характеристики :170, [2] с. ; 21 см
Коллективы : Университет Российской академии образования (Москва), Университет Российской академии образования
Серия:
Цена : [70.00] р.
ББК : Я543я52
Предметные рубрики: Университет Российской академии образования-- Журналы --Москва, г.
Высшие учебные заведения-- Журналы-- Университет Российской академии образования
Журналы-- Издания высших учебных заведений --Москва, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): журналы вузов--продолжающиеся издания учреждений и организаций--урао издания--издания вузов--издания высших учебных заведений--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--педагогическая мысль--педагогика
Содержание : К концепции модернизации профессионального педагогического образования/ Б. М. Бим-Бад. Опережающее образование: переход школы из настоящего в будущее/ Б. М. Бим-Бад. Концептуальные основы средового подхода в воспитании/ Ю. С. Мануйлов. Эмпирические исследования в педагогической антропологии/ Й. Форстер, В. Г. Безрогов. Развитие антрополого-педагогических идей в России (вторая половина XIX – первая треть XX в.)/ Е. Г. Ильяшенко. Педагогика М. Монтессори/ В. М. Богуславский, Г. Б. Корнетов. Регулирование взаимоотношений учителя и ученика в древнейндийских Законах Ману/ Е. Г. Корнетова.
Аннотация: В научно-теоретическом журнале «Вестник Университета Российской академии образования» публикуются статьи, эссе, материалы конференций и круглых столов, отражающие результаты исследований в различных об­ластях научных знаний. Журнал информирует читателя о событиях научной и общественной жизни Университета РАО и других высших учебных заведений России, в нем обсуждаются проблемы, актуальные для современного образования и культуры. Авторы – преподаватели, аспиранты, студенты старших курсов УРАО и других российских и зарубежных высших учебных заведений.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 2 / 2013: Моисей Матвеевич Рубинштейн : к 135-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :217 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант журнала см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 280.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Перспективы истории педагогики в современной России (К итогам Первого национального форума российских историков педагогики, Москва, 25 апр. 2013 г.)/ Г. Б. Корнетов. Моисей Матвеевич Рубинштейн/ А. В. Уткин. История педагогических идей в ее основных чертах/ М. М. Рубинштейн. История педагогики как поле методологических детерминант историко-педагогического исследования/ С. В. Бобрышов. Осмысление проблемы самобытности отечественной педагогической традиции в конце XIX – начале XX века/ Н. Б. Баранникова. Женские медицинские учебные заведения в России (конец XIX – начало XX в.)/ А. В. Бабаян, Н. Ф. Кацалова. Генезис понятий "человек", "личность", "индивидуальность", "социальность", "общество" в отечественной педагогике (1880–1930-е гг.)/ Н. В. Семенова. Воспитание детей в семье Джона Дьюи/ Е. Ю. Рогачева. Становление истории педагогики как отрасли социогуманитарного знания/ М. В. Савин. Формирование базисных педагогических традиций западной цивилизации (античность и средние века)/ М. А. Полякова. Особенности деятельности коммерческих училищ в Киевском учебном округе в конце XIX – начале XX вв./ О. Е. Мисечко, С. И. Хмеливская. Александровская мужская гимназия Таганрога (1880–1890-е гг.)/ Е. Г. Тищенко. Образование как инструмент культурной регуляции истории человечества/ Б. М. Бим-Бад. Антропологический дискурс "заботы о себе" Марка Туллия Цицерона/ В. К. Пичугина. Послушание детей как историко-педагогическая проблема/ Е. А. Мануйлова. Первое постсоветское отечественное пособие по истории педагогики/ Е. Н. Астафьева. Материалы для истории русской педагогической литературы 50–60-х годов XIX века/ М. И. Демков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 1 / 2015: Алексей Николаевич Острогорский : к 175-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :206 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 395.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Памяти Эдуарда Дмитриевича Днепрова ; Первый избранный министр образования России (памяти Э. Д. Днепрова)/ А. А. Романов. Образовательная политика как предмет исследования/ Э. Д. Днепров. К 175-летию А. Н. Острогорского (1840–1917)/ А. В. Уткин. Образование и воспитание/ А. Н. Острогорский. Методология историко-педагогического прогнозирования развития непрерывного педагогического образования/ А. Н. Шевелев. Моделирование в историко-педагогическом исследовании/ Н. П. Юдина. Опыт периодизации гимназического образования/ А. А. Стрельцов. Гуманистическая трактовка личности учителя отечественными педагогами начала XX века/ А. И. Салов. Альтруизм меценатов в общественной жизни России конца XIX – начала XX вв./ Н. П. Павлова. История государственной школы в Германии (XVIII – первая треть XX века)/ Б. М. Бим-Бад. Специфика развития педагогических течений в Англии в 1 пол. XIX века/ М. В. Савин. Рационалистическая традиция как основа функционального подхода к определению научно-образовательного потенциала педагогики искусства ФРГ/ Л. В. Быкасова. Родной язык как средство нравственного воспитания в трудах М. В. Ломоносова и его последователей/ Ю. Г. Опрятнова. Студенты в эпоху плановой экономики/ В. А. Возчиков. Летопись авторефератов диссертаций (2 пол. 2013–2014 гг.) ; Основы новой педагогики/ В. П. Вахтеров.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ научное издание Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (филиала) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [главный редактор А. В. Уткин]. - DOI: 10.17853 / 2304-1242-2018-4. 4 / 2018: Василий Порфирьевич Вахтеров : к 165-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :220 с.: портр., табл.; 25 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ.Ст.: с. 151-156 англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - Эл. вариант выпуска см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 400.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспи издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспи--журналы нтгспи--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Российские историки педагогики о воспитании и социализации в контексте вызовов современности/ М. В. Богуславский, С. В. Куликова. Стенограмма XIV международной научной конференции „Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: передающая, порождающая и преобразующая педагогика в истории образования“/ А. В. Уткин. „Главное значение для педагога имеет развитие личности воспитанника“: к 165-летию В. П. Вахтерова/ А. В. Уткин. Наши методы преподавания и умственный паразитизм/ В. П. Вахтеров. Герменевтический метод в педагогической антропологии (на примере взаимосвязи педагогики и медицины)/ Б. М. Бим-Бад. Восхождение к преобразующей педагогике/ Г. Б. Корнетов. Дискуссия о педагогике среды в советской науке (рубеж 1920-х–1930-х гг.)/ Е. Н. Астафьева. Л. Н. Толстой и П. Ф. Каптерев: взгляд на свободное воспитание/ Л. Э. Заварзина. Издание учебников после Великой Отечественной войны (1945–1950 гг.) на основе Документов из фонда Минпроса РСФСР ГАРФа/ Д. Кароли, Л. Г. Киселева. Школьные коммуны и школьные городки в 1920--е гг.: к 150-летию создания/ В. Б. Помелов. The formation of pedagogical theori in Soviet Rrussia (1917–1931)/ М. В. Савин. О христианской трактовке понятия „учитель“/ Н. В. Саратовцева. Социальная зашита детства в западных странах/ Л. Н. Антонова. Педагогическое наследие Ф. Фребеля в реализации современного стандарта дошкольного образования/ А. В. Николаева. Государство и народное образование в России XVIII века/ М. Владимирский-Буданов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)