Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Гентух, Е. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч31/Г348
Автор(ы) : Гентух Е. В.
Заглавие : Образовательные технологии в аспекте педагогической антропологии : Метод. руководство для студ. и преподавателей вузов
Выходные данные : Екатеринбург, 2003
Колич.характеристики :31 с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 29
Цена : 15.00 р.
ББК : Ч31я7
Предметные рубрики: Педагогическая антропология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--педагогическая антропология--развитие педагогической антропологии--антропологические течения в педагогике--психологическая антропология
Аннотация: Социально-гуманитарное образование в России переживает сегодня настоящий "антропологический бум". Антропологизация учебнх курсов по общим и гуманитарным наукам становится преобладающей тенденцией в российской высшей школе. В данном пособии содержится краткий обзор истории педагогической антропологии на разных этапах отечественного образования, антропологизация современного человекознания и тенденций развития современных образовательных технологий в аспекте педагогической антропологии. Представленный материал выявил особенности и этапы становления педагогической антропологии, что позволило более точно определить пути и способы внедрения образовательных технологий на современном этапе развития образования. В данной работе в сжатой форме дан обзор периодов и этапов становления педагогической антропологии в отечественном образовании, и антропологизация всех сфер современного человекознания.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Сборник научных трудов аспирантов и соискателей НТГСПА/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию ; Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [науч. ред. С. А. Ноздрин]. Вып. 8
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2006
Колич.характеристики :208 с.: ил., табл.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [160.00] р.
ББК : Я543
Предметные рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): издания нтгпи--нтгпи издания--внутривузовские издания--сборники научных трудов аспирантов--научные труды аспирантов--периодические и продолжающиеся издания--продолжающиеся издания учреждений и организаций--издания высших учебных заведений--издания вузов
Содержание : Опыт применения синергетики при изучении конкретных исторических проблем/ С. М. Абрамов, Н. А. Ерохина, В. С. Прядеин. Когнитивная мобильность будущего специалиста - показатель качества профессиональной подготовки/ Т. Л. Аракелова. Экзистенциальные архетипы в творчестве Владимира Сорокина/ С. Г. Барышева. Формирование художественного восприятия в процессе подготовки будущих учителей начальных классов/ М. В. Бирюкова. Образование и проблемы коммуникации в современном обществе/ Л. Н. Булыгина. Становление естесвеннонаучного образования в России в первой трети XVIII в./ Н. А. Васильева. Прецедентные феномены в кампании 2004 г. по выборам президента США/ О. А. Ворожцова. К вопросу о формировании ключевой компетентности/ Е. В. Вязовова. Роль педагогической антропологии в современных педагогических исследованиях/ Е. В. Гентух. Пунктуация в двучленных конструкциях заголовков журналов/ Л. Ю. Гирева. Особенности самостоятельной учебно-исследовательской деятельности школьников в области географии/ М. А. Григорович. Поселки городского типа (ПГТ): теоретические аспекты исследования в современных условиях/ М. А. Григорович. Синергетика и ее история/ Н. А. Ерохина. Детское движение в контексте концепции сфер жизни общества/ Т. В. Копылова. Основные подходы к диагностике ценностных ориентаций будущего учителя/ З. И. Котельникова. Изучение познавательных и образовательных потребностей студентов-первокурсников, будущих учителей физики и математики/ Ю. В. Кошкарова. Проблемы современного воспитания/ С. Ю. Майданова. Реакция системного и мозгового кровообращения на статическую нагрузку у мальчиков 11-13 лет/ Е. Г. Мишина. Становление школьной исторической пропедевтики в XIX -начале XX в./ О. П. Мищенко. Процесс познания - основа формирования познавательной мотивации/ Н. Н. Мокрушина. Информационные и коммуникационные технологии как средства активизации образовательного процесса студентов/ С. С. Мочалова. Особенности обучения управленческой деятельности будущих специалистов по социальной работе/ Т. Ю. Основина. Концептуальные положения совершенствования физического воспитания школьников на основе проведенных мониторинговых исследований/ Н. И. Перминова. Творческая деятельность на иностранном языке как фактор личностно-профессионального развития студентов/ А. В. Пичугин. Исследование адсорбции ионов серебра и меди на Na-форме пористого стекла/ Ю. С. Поликарпова. Художественное образование девушек на Урале/ В. О. Попова. Из опыта работы с мультимедийным учебником французского языка Francais D`or 2000/ М. В. Савинцева. Трансформация романа воспитания в культурном контексте романтизма/ А. Н. Садриева. Образование в Нижнетагильском заводском округе/ В. В. Семизоров. Периодизация развития учебной книги по трудовому обучению/ С. И. Слюсарь. Реализация образовательной функции в учебниках технологии/ С. И. Слюсарь. Метафоры оценки в политическом дискурсе президентских выборов/ А. М. Стрельников. Некоторые типичные недостатки организации учебной деятельности школьников по иностранному языку и пути их преодоления/ Л. Ю. Тарахова. Влияние психоанализа Зигмунда Фрейда на литературу и искусство XX в./ Е. Р. Тимиргалеева. Расчет условий осаждения гидратированного оксида олова (II)/ Т. Н. Фетисова. Педагогический потенциал имитационных технологий в экологическом образовании/ С. Ю. Чегодаева. Реализация общероссийских тенденций развития трудового обучения в школах Курганской области/ И. В. Шалашова. Становление домашнего образования как педагогическая проблема/ К. А. Широкова. Некоторые характеристики хвои Pinus silvestris L. в начале вегетативного сезона в условиях техногенного загрязнения/ Н. В. Шубина, Ю. Л. Юрьев.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)