Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (1)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Ельницкий, Константин Васильевич$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/О-826
Заглавие : Отечественная социальная педагогика : хрестоматия : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :382, [1] с.
Коллективы : Московский государственный социальный университет
Серия: Высшее профессиональное образование. Социальная работа
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-1398-5: 147.50, 149.05, р.
ББК : Ч466я73-3
Предметные рубрики: Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--социальная педагогика--история социальной педагогики--хрестоматии--биографические справки--фребель ф. (1782-1852, нем. педагог)--воспитание трудных детей--воспитатель--воспитанник--виды воспитания--нравственное воспитание--религиозное воспитание--дошкольное воспитание--семейное воспитание--трудовое воспитание--общественное воспитание--этическое воспитание--трудные дети--переходный возраст--дефектология--специальная педагогика--трудновоспитуемые--образовательные учреждения--детская преступность--подростковая преступность--дефективные дети
Содержание : [Социальное направление в педагогике]/ П. А. Соколов. [Социальная педагогика]/ П. П. Блонский. [Трудовая школа]/ Л. Д. Синицкий. Задачи и основы семейного воспитания/ П. Ф. Каптерев. Семья/ С. Богданович. К вопросу о "школе родителей и воспитателей"/ А. Дернова-Ярмоленко. Воспитание и обучение в семье и школе/ К. В. Ельницкий. Два воспитания/ В. О. Ключевский. Обучение родному языку в семье/ Е. К. Корсаков. Семейные отношения и их влияние на детей/ А. А. Люблинская. Семейный период воспитания/ П. Ф. Лесгафт. Лекции о воспитании детей/ А. С. Макаренко. О воспитании и наставлении детей для распространения общеполезных знаний и всеобщего благополучия/ Н. И. Новиков. Семейные отношения и их воспитательное значение/ А. Н. Острогорский. Общественное или семейное воспитание/ М. М. Рубинштейн. Семья как воспитательная сила/ И. А. Сикорский. Значение матери/ И. А. Сикорский. Об умственном и нравственном развитии и воспитании детей/ И. А. Сикорский. Любовь к нашим детям/ А. С. Симонович, Я. М. Симонович. Социальная роль семьи и школы/ П. А. Сорокин. Как воспитать настоящего человека/ В. А. Сухомлинский. Об отношении семейного воспитания к государственному/ С. П. Шевырев. Воспитательные влияния/ Н. В. Шелгунов. Организация попечения о беспризорных детях в Москве/ С. Бахрушин. Переходный возраст детей/ И. Д. Белов. О так называемой моральной дефективности/ П. П. Блонский. Основные проблемы дефектологии/ Л. С. Выготский. Аномалии культурного развития ребенка/ Л. С. Выготский. Педагогическая психология/ Л. С. Выготский. Этюды по педагогической психологии/ Д. А. Дриль. Тюрьма и принудительное воспитание/ Д. А. Дриль. Явления ранней развращенности и преступности у детей и подростков, их ближайшие причины и общественное значение/ Д. А. Дриль. Школа Левицкой/ Е. С. Левицкая. Цель воспитания/ А. С. Макаренко. Наказ лицам, непосредственно заведующим детскими приютами/ В. Ф. Одоевский. Что такое дети, трудные в воспитательном отношении?/ М. Перфильев. О детях, трудных в воспитательном отношении/ И. А. Сикорский. Трудновоспитуемые/ В. Н. Сорока-Росинский. Воспитательницам групп малолетнего отделения московского воспитательного дома/ В. Я. Стоюнин. Все зависит от воспитания в детстве/ В. А. Сухомлинский. Трудные дети/ В. А. Сухомлинский. Помятые души/ А. Тихий.
Аннотация: В хрестоматию включены произведения известных и малоизвестных авторов по педагогическим, психологическим и философским проблемам, отражающие развитие социально-педагогической мысли. Пособие составлено с учетом задач учебного курса истории социальной педагогики. Может использоваться преподавателями, читающими учебный курс "История социальной педагогики", а также аспирантами и исследователями проблем социальной педагогики.
Экземпляры : всего 25: ЧЗ(1), АБ(24)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(24)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/Е572
Автор(ы) : Ельницкий, Константин Васильевич
Заглавие : Методика начального обучения отечественному языку : Для учительских семинарий и ин-тов, пед. классов при женских гимназиях и для учителей нач. кл. . -3-е изд., изм. и доп.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Изд. журн. "Семья и школа", 1884
Колич.характеристики :IV, 243 с.
Примечания : Библиогр. указ.: с. 221, 243. - На пер. авт. и загл. не указаны
Цена : 20.00 р.
ББК : Ч421.221я7 + Ч33(2)я7
Предметные рубрики: Начальная школа-- Методические пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика начального обучения--начальное обучение--обучение в начальной школе--речь--устная речь--развитие устной речи--речевая деятельность--грамота--обучение грамоте--чтение--обучение чтению--развитие навыков чтения--объяснительное чтение--выразительное чтение--грамматика--обучение грамматике--упражнения для начальной школы--письменные упражнения для начальной школы--письменные работы для начальной школы--грамматический разбор
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/Е572
Автор(ы) : Ельницкий, Константин Васильевич
Заглавие : Курс дидактики : Пособие для учеб. заведений, в которых преподается педагогика . -2-е изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Журнал "Семья и школа", 1881
Колич.характеристики :IХ, 171 с.
Цена : 1.50 р.
ББК : Ч421.2
Предметные рубрики: Дидактика общеобразовательной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--учебные пособия--личность учителя--учитель--школьные праздники--праздники в школе--экскурсии--формы воспитания--воспитание в школе--наказания--награды--дисциплина в школе--дисциплинированность--урок--внимание на уроке--повторение пройденного материала--прочность усвоения знаний--дидактические принципы--учет возрастных особенностей--классно-урочная система--упражнения--репетиции--экзамены--школьная гигиена--гигиена школьника--проверка знаний--оценка знаний
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ГОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 1 / 2011
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :164 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Аннот., ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 200.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические знания--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история педагогики--история педагогической мысли--история образования
Содержание : "Новое, чтоб стать действительным, должно исторически развиваться из старого"/ В. И. Смирнов. История педагогики в начале III тысячелетия/ Г. Б. Корнетов. Результаты анкетирования российских историков педагогики/ Г. Б. Корнетов. Ельницкий Константин Васильевич (1846–1917)/ Л. В. Смирнова. Личность учителя/ К. В. Ельницкий. Требования к личностным и профессиональным качествам учителя в первых отечественных учебных пособиях по педагогике/ С. В. Бобрышов. Оплот русской духовности, или почему создание эллино-греческой академии стало в России государевым делом/ В. А. Возчиков. История русского образования в контексте языческих и православных традиций/ В. В. Колпачев. Церковно-учительская литература как источник историко-педагогических знаний о развитии образования и педагогической мысли в средневековой Руси X–XVII вв./ В. И. Смирнов. О профессиональной подготовке и повышении квалификации педагогических кадров в Германии/ О. С. Гладкова. Цель воспитания в педагогической мысли Германии конца XVIII – начала XIX вв./ Е. В. Южанинова. Тенденции исторического развития петербургского учительства в период 1990–2010 гг./ А. Н. Шевелев. Наставники амурских учителей/ Н. В. Карнаух. А. С. Макаренко: марксизм и советский воспитательный проект 1920–1930-х годов/ С. Г. Новиков. О взаимосвязи национальных и западных традиций в российском образовании/ С. В. Куликова. Православно-аксиологическая концепция родительского воспитания детей в семье в отечественном педагогическом наследии XII–XVIII вв./ Л. А. Грицай. Основные направления реформирования университетской системы в Китае в 1917–1932 гг./ М. Ху.
Экземпляры : всего 6: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)