Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Зинченко, Владимир Петрович$<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18
1.
   Ч42
   Н74


   
    Новое педагогическое мышление [Текст] : [сборник статей] / под ред. А. В. Петровского. - Москва : Педагогика, 1989. - 278, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-7155-0268-3 (в пер.) : 1.60 р.
    Содержание:
Петровский, Артур Владимирович. Нерешенные проблемы перестройки педагогической науки / А. В. Петровский. - С .5-35
Днепров, Эдуард Дмитриевич. Школа и общество / Э. Д. Днепров. - С .36-63
Давыдов, Василий Васильевич. Научное обеспечение образования в свете нового педагогического мышления / В. В. Давыдов. - С .64-89
Зинченко, Владимир Петрович. Образование. Мышление. Культура / В. П. Зинченко. - С .90-102
Неменский, Борис Михайлович. Пути очеловечивания школы / Б. М. Неменский. - С .103-133
Алексеева, Вера Васильевна. Эстетическое и художественное воспитание (к новым решениям) / В. В. Алексеева. - С .134-143
Амонашвили, Шалва Александрович. Основания педагогики сотрудничества / Ш. А. Амонашвили. - С .144-177
Сикора, М. Педагоги-новаторы в СССР: "кризис" академической педагогики? / М. Сикора. - С .178-190
Кон, Игорь Семенович. Социализация и воспитание молодежи / И. С. Кон. - С .191-205
Асмолов, Александр Григорьевич. Личность: психологическая стратегия воспитания / А. Г. Асмолов. - С .206-220
Газман, Олег Семенович. Воспитание: цели, средства, перспективы / О. С. Газман. - С .221-237
Пути и проблемы развития дошкольного воспитания : в основу статьи положен проект концепции дошк. воспитания, разработанный лабораторией ВНИК "Школа" и НИИ дошк. воспитания АПН СССР. - С .238-256
Цирульников, Анатолий Маркович. Чему учиться? / А. М. Цирульников. - С .257-278
ББК Ч421
Рубрики: Новое педагогическое мышление--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
новое педагогическое мышление -- педагогическое мышление -- формирование нового педагогического мышления
Аннотация: Книга является первым опытом разработки основных принципов нового педагогического мышления, призванного преодолеть сложившиеся в педагогической науке стереотипы. Авторский коллектив книги - педагоги, психологи, философы. Для специалистов в области педагогики, работников народного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3), МБ (1)
Найти похожие

2.
   Ю9
   Б799


   
    Большой психологический словарь [Текст] : энциклопедия / под ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. - Санкт-Петербург : прайм-ЕВРОЗНАК ; Москва : ОЛМА-ПРЕСС, 2004. - 666 с. - (Проект "Психологическая энциклопедия"). - Темат. предм. указ.: 638-666. - ISBN 5-93878-086-1 (в пер.) : 335.00 р.
На пер. загл. серии: Психологическая энциклопедия.
ББК Ю9я20
Рубрики: Психология--Словари
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические словари -- словари психологические -- словари по психологии -- психологические понятия -- понятия психологические -- психологические термины -- термины психологические -- психологическая терминология -- терминология психологическая -- психологическая лексика -- лексика психологическая
Аннотация: Эту книгу многие студенты и преподаватели называют главной психологической книгой в стране, потому что хороший словарь - основа как для теоретических исследований, так и для практической работы. Эта книга выдержала проверку временем. Перед вами самое последнее издание знаменитого словаря. В нём более 1600 статей и более 160 отечественных авторов. Объём словаря по сравнению с предыдущими изданиями ("Психологический словарь", 1983, 1996) вырос вдвое. Словарь построен принципиально по-новому: каждая статья публикуется в авторской редакции; для большинства терминов указаны английские эквиваленты. Введена новая система перекрёстных ссылок, поэтому появилась возможность найти значительно большее количество понятий и терминов, чем количество самих статей. Многие статьи, как принято в традиции фундаментальных словарей, имеют дополнения, написанные либо редакторами, либо привлечёнными авторами. И наконец, главное - словарь адекватно отражает ситуацию в современной отечественной и мировой психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мещеряков, Борис Гурьевич \ред.\; Зинченко, Владимир Петрович \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (2), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ю9
   С606


    Солсо, Роберт Л..
    Когнитивная психология [Текст] / Роберт Л. Солсо ; [пер. с англ. Н. Ю. Спомиора ; под общ. ред. В. П. Зинченко]. - [2-е изд. на рус. яз., испр. и доп. материалами, предоставленными авт. ]. - Москва : Тривола : Либерея, 2002. - 598 с. : ил., портр. - Парал. тит. л. рус., англ. - Предм. указ.: с. 561-564. - Библиогр. англ.: с. 565-596. - Доп. лит. на рус. яз.: с. 597-598. - Пер.изд.: Cognitive Psychology / Robert L. Solso. - 2nd ed. - Boston [etc], 1988. - ISBN 5-88415-024-5 (Тривола) (в пер.). - ISBN 5-85129-147-8 (Либерея) : 190.00 р.
ББК Ю935.1
РУБ 6П2.154.5 + 6П2.154.11
Рубрики: Познавательные психические процессы
   Компьютеры--Программное обеспечение

   Искусственный интеллект

Кл.слова (ненормированные):
когнитивная психология -- инженерная психология -- техническая психология -- система "человек-машина" -- человек-машина -- взаимодействие человека и машины -- эргономика -- самоуправляющиеся системы -- мыслящие машины -- искусственный интеллект (ИИ) -- ИИ (искусственный интеллект) -- ШРДЛУ (SHRDLU), программа -- SHRDLU (ШРДЛУ), программа -- познавательные процессы -- психология познания -- восприятие -- память -- мышление -- воображение -- ассоцианизм -- когнитивная модель -- модель обработки информации -- преобразование информации -- информация -- сенсорные сигналы -- интерпретация сенсорных сигналов -- сенсорные системы человека -- сенсорные процессы -- восприятие информации -- кибернетика -- компьютерные программы -- теория связи -- теория информации -- хранение информации -- сенсорное хранение -- сенсорная регистрация и хранение -- эхоическое хранение -- иконическое хранение -- сигналы -- обнаружения сигналов теория -- сенсорная информация -- опознание паттернов -- паттерны -- зрительные паттерны -- распознавание образов -- зрительные образы -- зрительная информация -- опознание по прототипу -- восприятие объекта -- внимание -- модели внимания -- сознание -- типы сознания -- избирательное внимание -- слуховые сигналы -- зрительные сигналы -- информационные потоки -- возбуждение и внимание -- пропускная способность -- управляемая обработка информации -- обработка информации -- переработка информации -- модели памяти -- виды памяти -- структура памяти -- забывание -- кратковременная память (КВП) -- КВП (кратковременная память) -- долговременная память (ДВП) -- ДВП (долговременная память) -- коды памяти -- коды сенсорные -- коды образные -- кодирование информации -- семантическая организация памяти -- семантическая память -- семантические признаки -- семантическая информация -- мнемоника -- мысленные образы -- мыслеобразы -- образы мысленные -- мнемонические системы -- запоминание -- мнемонические приемы -- синестезия -- воспроизведение информации из памяти -- мнемонисты -- образы -- двойного кодирования теория -- язык -- язык и развитие познания -- развитие сознания -- история письма -- история письменности -- письменность -- письмо -- системы письма и письменности -- системы письменности -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- зрительные символы -- буквы -- слова и чтение -- чтение, исследования -- обработка текста -- опознание слов -- знакомость -- понимание при чтении -- понимание текста -- лингвистическая иерархия -- иерархия лингвистическая -- языкознание -- лингвистика -- общетеоретические проблемы лингвистики -- общетеоретические проблемы языкознания -- система языка -- фонемы -- морфемы -- синтаксис музыки -- язык музыки -- грамматика преобразований -- язык и мышление -- психолингвистика -- когнитивное развитие -- мыслительные процессы -- мысль -- развитие мышления -- развитие интеллекта -- ассимиляция -- аккомодация -- интеллект -- естественный интеллект -- человеческий интеллект -- формирование понятий -- логика -- принятие решений -- формальное мышление -- формальная логика -- решение задач -- творчество -- творческий процесс -- методы нейрофизиологии -- нейрокогнитология (нейропсихология) -- нейропсихология (нейрокогнитология)
Аннотация: В книге наиболее полно представлены классические и новейшие достижения основных разделов когнитивной психологии - восприятия, памяти, мышления, искусственного интеллекта. Рассмотрены как теоретические проблемы когнитивной психологии, так и их прикладные аспекты. Книга может служить хорошим практическим пособием для студентов различных специальностей (как гуманитарного, так и технического профиля), связанных с различными видами деятельности человека в условиях современной техники. Для психологов, преподавателей психологии, эргономики и инженерной психологии, а ткже для разработчиков программного обеспечения ЭВМ и систем с интеллектуальным поведением, работников библиотек всех систем и ведомств, деятелей культуры, науки и образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зинченко, Владимир Петрович \ред.\; Назаров, А. И. \ред.\; Спомиор, Н. Ю. \пер.\; Solso, Robert L.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Ю9
   С606


    Солсо, Роберт Л..
    Когнитивная психология [Текст] / Роберт Л. Солсо ; [пер. с англ. Н. Ю. Спомиора ; под общ. ред. В. П. Зинченко]. - Москва : Тривола, 1996. - 598 с. : ил., портр. - Парал. тит. л. рус., англ. - Предм. указ.: с. 561-564. - Библиогр. англ.: с. 565-596. - Доп. лит. на рус. яз.: с. 597-598. - Пер.изд.: Cognitive Psychology / Robert L. Solso. - 2nd ed. - Boston [etc], 1988. - ISBN 5-88415-024-5 (в пер.) : 40000.00 р.
ББК Ю935.1
РУБ 6П2.154.5
Рубрики: Познавательные психические процессы
   Компьютеры--Программное обеспечение

   Искусственный интеллект

Кл.слова (ненормированные):
когнитивная психология -- инженерная психология -- техническая психология -- система "человек-машина" -- человек-машина -- взаимодействие человека и машины -- эргономика -- самоуправляющиеся системы -- мыслящие машины -- искусственный интеллект (ИИ) -- ИИ (искусственный интеллект) -- ШРДЛУ (SHRDLU), программа -- SHRDLU (ШРДЛУ), программа -- познавательные процессы -- психология познания -- восприятие -- память -- мышление -- воображение -- ассоцианизм -- когнитивная модель -- модель обработки информации -- преобразование информации -- информация -- сенсорные сигналы -- интерпретация сенсорных сигналов -- сенсорные системы человека -- сенсорные процессы -- восприятие информации -- кибернетика -- компьютерные программы -- теория связи -- теория информации -- хранение информации -- сенсорное хранение -- сенсорная регистрация и хранение -- эхоическое хранение -- иконическое хранение -- сигналы -- обнаружения сигналов теория -- сенсорная информация -- опознание паттернов -- паттерны -- зрительные паттерны -- распознавание образов -- зрительные образы -- зрительная информация -- опознание по прототипу -- восприятие объекта -- внимание -- модели внимания -- сознание -- типы сознания -- избирательное внимание -- слуховые сигналы -- зрительные сигналы -- информационные потоки -- возбуждение и внимание -- пропускная способность -- управляемая обработка информации -- обработка информации -- переработка информации -- модели памяти -- виды памяти -- структура памяти -- забывание -- кратковременная память (КВП) -- КВП (кратковременная память) -- долговременная память (ДВП) -- ДВП (долговременная память) -- коды памяти -- коды сенсорные -- коды образные -- кодирование информации -- семантическая организация памяти -- семантическая память -- семантические признаки -- семантическая информация -- мнемоника -- мысленные образы -- мыслеобразы -- образы мысленные -- мнемонические системы -- запоминание -- мнемонические приемы -- синестезия -- воспроизведение информации из памяти -- мнемонисты -- образы -- двойного кодирования теория -- язык -- язык и развитие познания -- развитие сознания -- история письма -- история письменности -- письменность -- письмо -- системы письма и письменности -- системы письменности -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- зрительные символы -- буквы -- слова и чтение -- чтение, исследования -- обработка текста -- опознание слов -- знакомость -- понимание при чтении -- понимание текста -- лингвистическая иерархия -- иерархия лингвистическая -- языкознание -- лингвистика -- общетеоретические проблемы лингвистики -- общетеоретические проблемы языкознания -- система языка -- фонемы -- морфемы -- синтаксис музыки -- язык музыки -- грамматика преобразований -- язык и мышление -- психолингвистика -- когнитивное развитие -- мыслительные процессы -- мысль -- развитие мышления -- развитие интеллекта -- ассимиляция -- аккомодация -- интеллект -- естественный интеллект -- человеческий интеллект -- формирование понятий -- логика -- принятие решений -- формальное мышление -- формальная логика -- решение задач -- творчество -- творческий процесс -- методы нейрофизиологии -- нейрокогнитология (нейропсихология) -- нейропсихология (нейрокогнитология)
Аннотация: В книге наиболее полно представлены классические и новейшие достижения основных разделов когнитивной психологии - восприятия, памяти, мышления, искусственного интеллекта. Рассмотрены как теоретические проблемы когнитивной психологии, так и их прикладные аспекты. Книга может служить хорошим практическим пособием для студентов различных специальностей (как гуманитарного, так и технического профиля), связанных с различными видами деятельности человека в условиях современной техники. Для психологов, преподавателей психологии, эргономики и инженерной психологии, а ткже для разработчиков программного обеспечения ЭВМ и систем с интеллектуальным поведением, работников библиотек всех систем и ведомств, деятелей культуры, науки и образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зинченко, Владимир Петрович \ред.\; Назаров, А. И. \ред.\; Спомиор, Н. Ю. \пер.\; Solso, Robert L.
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

5.
   Ю9
   О-28


   
    Общая психология [Текст] : [учебник для пед. ин-тов / А. В. Петровский, А. В. Брушлинский, В. П. Зинченко [и др.]] ; под ред. А. В. Петровского. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1986. - 463, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 1.30 р.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- психика человека -- развитие психики -- психология личности -- психические свойства личности -- индивидуальные особенности личности -- индивидуально-психологические особенности личности -- деятельность -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- группы социальные -- психология малых групп -- общение -- общение социальное -- педагогическое общение -- общение в педагогике -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- эмоционально-волевая сфера личности -- эмоциональные процессы -- волевые процессы -- чувства
Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. В третьем издании существенной переработке подверглись главы второй, четвёртой и пятой частей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петровский, Артур Владимирович; Брушлинский, Андрей Владимирович; Зинченко, Владимир Петрович; Зинченко, Петр Иванович; Зинченко, Татьяна Петровна; Ительсон, Лев Борисович; Лейтес, Натан Семенович; Мухина, Валерия Сергеевна; Пирогова, Е. Б.; Середа, Григорий Кузьмич; Ярошевский, Михаил Григорьевич; Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 34
АБ (32), ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (23), ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

6.
   Ю9
   П863


   
    Психологический словарь [Текст] / [А. Т. Айрапетянц [и др.] ; редкол.: В. В. Давыдов [и др.]] ; АПН СССР, НИИ общ. и пед. псих. - Москва : Педагогика, 1983. - 447 с. ; 22 см. - Авт. указ. на с. 446-447. - Предм. указ.: с. 420-445. - (в пер.) : 2.70 р.
ББК Ю9я21
Рубрики: Психология--Словари
Кл.слова (ненормированные):
словари по психологии -- психологические словари -- психологические понятия -- психологические термины -- психологическая терминология -- термины психологические -- терминология психологическая
Аннотация: В словарь включено около 1000 статей, в которых дается определение и раскрывается содержание ряда терминов и понятий из общей психологии, психофизиологии, инженерной, социальной, возрастной и педагогической психологии, психологии труда, медицинской психологии и других разделов психологической науки. Словарь предназначен для психологов и педагогов, философов, работников народного образования, преподавателей и студентов педагогических институтов и университетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Айрапетянц, А. Т.; Альтман, Яков Абрамович; Анохин, Петр Кузьмич; Анцыферова, Людмила Ивановна; Арсеньев, Анатолий Сергеевич; Артемьева, Елена Юрьевна; Давыдов, Василий Васильевич \ред.\; Запорожец, Александр Владимирович \ред.\; Ломов, Борис Федорович \ред.\; Зинченко, Владимир Петрович \ред.\; Лурия, Александр Романович \ред.\; Матюшкин, Алексей Михайлович \ред.\; Петровский, Артур Владимирович \ред.\; Академия педагогических наук СССР (Москва); Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии (Москва)
Экземпляры всего: 44
АБ (43), МБ (1)
Свободны: АБ (43), МБ (1)
Найти похожие

7.
   Ю9
   В24


   
    Введение в психологию [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов / А. В. Брушлинский [и др.] ; под общ. ред. А. В. Петровского]. - Москва : Академия, 1995. - 493, [1] с. : ил. - На пер. и корешке указан ред. - Библиогр.: с. 491. - ISBN 5-7695-0001-8 (в пер.) : 19000.00 р., 22300.00 р., 74.00 р.
ББК Ю93я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- история психологии -- психологические школы и направления -- методы психологии -- психологические методы -- психологические процессы -- психологические состояния -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- память -- запоминание -- забывание -- мышление -- виды мышления -- воображение -- фантазия -- чувства -- личность -- психология личности -- направленность личности -- самосознание личности -- развитие личности -- активность человека -- общение -- общение социальное -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- группы социальные -- социальные группы -- психология малых групп -- малые группы (коллективы) -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- сознание -- психика и сознание -- возникновение сознания -- бессознательное и сознательное -- индивидуальные особенности личности -- психические свойства личности -- темперамент -- характер -- способности -- талант -- формирование способностей
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в Психологическом институте РАО. Каждая глава этой книги является основой соответствующего учебного пособия по конкретной психологической дисциплине.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Брушлинский, Андрей Владимирович; Зинченко, Владимир Петрович; Зинченко, Т. П.; Кондратьев, Михаил Юрьевич; Котова, Изабела Борисовна; Лейтес, Натан Семенович; Мухина, Валерия Сергеевна; Петровский, Артур Владимирович; Петровский, Вадим Артурович; Середа, Григорий Кузьмич; Ярошевский, Михаил Григорьевич; Петровский, Артур Владимирович \ред.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

8.
   Ю9
   К246


    Карнеги, Дейл.
    Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей [Текст] ; Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично ; Как перестать беспокоиться и начать жить : [сборник] / Дейл Карнеги ; [сост. М. И. Хасхачих ; общ. ред. и предисл. В. П. Зинченко и Ю. М. Жукова ; пер. с англ. З. П. Вольской, Ю. В. Семенова]. - Минск : Беларусь : Дело (Восток+Запад), 1992. - 670 с. - ISBN 5-338-01053-4 (в пер.) : 108.00 р.
ББК Ю953
Рубрики: Общение--Психология
   Самовоспитание личности

Кл.слова (ненормированные):
общение -- общение между людьми -- психология общения -- коммуникативность (социальное общение) -- социальное общение (коммуникативность) -- взаимоотношения людей -- самовоспитание личности -- влияния и взаимовлияния людей -- влияние людей друг на друга -- влияние на людей -- взаимовлияния людей в процессе общения
Аннотация: Невероятно бурное, сложное, проблематичное начало XXI века!. Как выжить в нём, оставаясь Человеком? Как помочь близким и дорогим людям разобраться в себе? На эти и многие другие важнейшие вопросы нашей жизни даёт ответ мудрая книга Дейла Карнеги (1888 - 1955), известного американского специалиста в области ораторского искусства и человеческих взаимоотношений. Книга рассчитана на самый широкий круг читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зинченко, Владимир Петрович \ред., предисл.\; Жуков, Юрий Михайлович \ред., предисл.\; Хасхачих, М. И. \сост.\; Вольская, З. П. \пер.\; Семенов, Ю. В. \пер.\; Лоуэлл, Томас \вступ. ст.\; Carnegie, Dale
Экземпляры всего: 5
АБ (4), МБ (1)
Свободны: АБ (4), МБ (1)
Найти похожие

9.
   Ю9
   К246


    Карнеги, Дейл.
    Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей [Текст] ; Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично ; Как перестать беспокоиться и начать жить : [сборник] / Дейл Карнеги ; общ. ред. и предисл. В. П. Зинченко и Ю. М. Жукова ; сост. М. И. Хасхачих ; [пер. с англ. З. П. Вольской, Ю. В. Семенова]. - Москва : Прогресс, 1992. - 707, [1] с. - (в пер.) : 110.00 р.
    Содержание:
Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей
Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично
Как перестать беспокоиться и начать жить
ББК Ю953
Рубрики: Общение--Психология
   Самовоспитание личности

Кл.слова (ненормированные):
общение -- общение между людьми -- психология общения -- коммуникативность (социальное общение) -- социальное общение (коммуникативность) -- взаимоотношения людей -- самовоспитание личности -- влияния и взаимовлияния людей -- влияние людей друг на друга -- влияние на людей -- взаимовлияния людей в процессе общения
Аннотация: Невероятно бурное, сложное, проблематичное начало XXI века!. Как выжить в нём, оставаясь Человеком? Как помочь близким и дорогим людям разобраться в себе? На эти и многие другие важнейшие вопросы нашей жизни даёт ответ мудрая книга Дейла Карнеги (1888 - 1955), известного американского специалиста в области ораторского искусства и человеческих взаимоотношений. Книга рассчитана на самый широкий круг читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зинченко, Владимир Петрович \ред., предисл.\; Жуков, Юрий Михайлович \ред., предисл.\; Хасхачих, М. И. \сост.\; Вольская, З. П. \пер.\; Семенов, Ю. В. \пер.\; Лоуэлл, Томас \вступ. ст.\; Carnegie, Dale
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

10.
   Ю9
   К246


    Карнеги, Дейл.
    Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей [Текст] ; Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично ; Как перестать беспокоиться и начать жить : [сборник] / Дейл Карнеги ; общ. ред. и предисл. В. П. Зинченко и Ю. М. Жукова ; сост. М. И. Хасхачих ; [пер. с англ. З. П. Вольской, Ю. В. Семенова]. - Москва : Прогресс, 1989. - 712, [2] с. - ISBN 5-01-001533-1 (в пер.) : 5.40 р.
    Содержание:
Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей
Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично
Как перестать беспокоиться и начать жить
ББК Ю953
Рубрики: Общение--Психология
   Самовоспитание личности

Кл.слова (ненормированные):
общение -- общение между людьми -- психология общения -- коммуникативность (социальное общение) -- социальное общение (коммуникативность) -- взаимоотношения людей -- самовоспитание личности -- влияния и взаимовлияния людей -- влияние людей друг на друга -- влияние на людей -- взаимовлияния людей в процессе общения
Аннотация: Невероятно бурное, сложное, проблематичное начало XXI века!. Как выжить в нём, оставаясь Человеком? Как помочь близким и дорогим людям разобраться в себе? На эти и многие другие важнейшие вопросы нашей жизни даёт ответ мудрая книга Дейла Карнеги (1888 - 1955), известного американского специалиста в области ораторского искусства и человеческих взаимоотношений. Книга рассчитана на самый широкий круг читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зинченко, Владимир Петрович \ред., предисл.\; Жуков, Юрий Михайлович \ред., предисл.\; Хасхачих, М. И. \сост.\; Вольская, З. П. \пер.\; Семенов, Ю. В. \пер.\; Лоуэлл, Томас \вступ. ст.\; Carnegie, Dale
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

11.
   Ю9
   П863


   
    Психология человека от рождения до смерти [Текст] : Психологический атлас человека / [В. А. Аверин и др.] ; под ред. А. А. Реана. - Санкт-Петербург : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 651 с. : ил. - Загл. пер. и корешка : Психологический атлас человека. - Библиогр. в конце частей. - ISBN 978-5-93878-246-4 (в пер.). - ISBN 978-5-93878-245-7. - ISBN 978-985-16-1198-6 : 663.00 р.
Глоссарий: с. 620-651.
ББК Ю937 + Ю983.4
Рубрики: Личность--Психология
   Возрастная психология

   Возрастная психология детей

Кл.слова (ненормированные):
психология личности -- психология человека -- возрастная психология -- возрастная психология детей -- психология развития детей -- психология развития личности -- психическое развитие -- психическое развитие детей -- возрастная периодизация -- возрастная периодизация детского развития -- когнитивные особенности -- аффективная сфера -- мотивационная сфера личности -- Я-концепция -- поведенческие особенности детей -- поведенческие особенности -- младенчество (от рождения до 2 лет) -- младенческий возраст -- раннее детство (от 2 до 6 лет) -- среднее детство (от 6 до 11 лет) -- подростковый возраст (от 11 до 19 лет) -- юношеский возраст (от 11 до 19 лет) -- ранняя взрослость (от 20 до 40 лет) -- средняя взрослость (от 40 до 60 лет) -- пожилой возраст -- пожилые люди -- поздняя зрелость -- поздняя взрослость (от 60 до 75...) -- старость (от 60 до 75...) -- старые люди
Аннотация: Этот учебник даёт полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей, каждая из которых описывает особенности психологии данного возрастного периода по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности Я-концепции. Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации и детской и подростковой агрессии. Состав авторского коллектива этой книги - уникален. В работе над книгой принимало участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое академики и двое члены-корреспонденты Российской Академии образования (по отделению психологии). Данный труд представляет взгляды разных психологических школ страны. Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аверин, Вячеслав Афанасьевич; Дандарова, Жаргалма Кимовна; Деркач, Анатолий Алексеевич; Зазыкин, Владимир Георгиевич; Зимняя, Ирина Алексеевна; Зинченко, Владимир Петрович; Костромина, Светлана Николаевна; Маклаков, Анатолий Геннадьевич; Петанова, Елена Ивановна; Прокофьева, Виктория Альбертовна; Реан, Артур Александрович; Розум, Сергей Иванович; Сергиенко, Елена Алексеевна; Виленская, Галина Альфредовна; Фельдштейн, Давид Иосифович; Реан, Артур Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

12.
   Ю9
   П863


   
    Психология. Полный энциклопедический справочник [Текст] / [сост. и общ. ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко]. - Санкт-Петербург : прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. - 887, [1] с. - Темат. предм. указ.: 843-[888]. - ISBN 5-93878-288-0 (в пер.). - ISBN 978-985-13-9716-3 (Харвест) : 211.00 р.
В надзагл. на пер: Главная книга в Росии.
ББК Ю9я20
Рубрики: Психология--Словари
   Психология--Энциклопедии

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические словари -- словари психологические -- словари по психологии -- психологические понятия -- понятия психологические -- психологические термины -- термины психологические -- психологическая терминология -- терминология психологическая -- психологическая лексика -- лексика психологическая
Аннотация: Эту книгу многие студенты и преподаватели называют главной психологической книгой в стране, потому что хороший словарь - основа как для теоретических исследований, так и для практической работы. Эта книга выдержала проверку временем. Перед вами самое последнее издание знаменитого словаря. В нём более 1600 статей и более 160 отечественных авторов. Объём словаря по сравнению с предыдущими изданиями ("Психологический словарь", 1983, 1996) вырос вдвое. Словарь построен принципиально по-новому: каждая статья публикуется в авторской редакции; для большинства терминов указаны английские эквиваленты. Введена новая система перекрёстных ссылок, поэтому появилась возможность найти значительно большее количество понятий и терминов, чем количество самих статей. Многие статьи, как принято в традиции фундаментальных словарей, имеют дополнения, написанные либо редакторами, либо привлечёнными авторами. И наконец, главное - словарь адекватно отражает ситуацию в современной отечественной и мировой психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мещеряков, Борис Гурьевич \ред.\; Зинченко, Владимир Петрович \сост., ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.
   Ю9
   К90


    Кулагина, Ирина Юрьевна.
    Психология развития и возрастная психология [Текст] : Полный жизненный цикл развития человека : учеб. пособие для вузов / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий ; [предисл. В. П. Зинченко]. - Москва : Академический Проект : Трикста, 2011. - 419, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 978-5-8291-1257-8 (Академ. Проект) (в пер.). - ISBN 978-5-904954-07-9 (Трикста) : 433.00 р.
ББК Ю983.4я73-1 + Ю937.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия
   Возрастная психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология детей -- возрастная психология -- психология развития -- жизненный цикл человека -- развитие человеческой жизни -- возрастные изменения человека -- человеческая жизнь -- человеческое развитие -- возрастное развитие -- этапы возрастного развития -- возрастные этапы развития -- стадии развития взрослого человека -- возрастные особенности -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития -- психическое развитие -- развитие психики -- развитие жизненного мира -- эволюция жизненного мира -- жизненный мир личности -- психологический возраст -- мотивации детей -- мотивы и мотивации -- мотивационная сфера личности -- периодизация развития личности -- развитие личности -- развитие личности в детстве -- развитие личности ребенка -- эмоциональное развитие -- возрастные кризисы -- кризисы возрастные -- самосознание подростков -- самосознание ребенка -- самосознание личности -- детское развитие -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- развитие в детстве -- развитие в отрочестве -- психология детства -- психология раннего возраста -- младенчество (первый год жизни) -- младенческий возраст -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- раннее детство -- психология дошкольника -- дошкольники -- дошкольный возраст -- психологическая готовность к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- готовность к обучению в школе -- младший школьный возраст -- младший возраст -- младшие школьники -- средний школьный возраст -- психология подростка -- подростковый возраст -- подростки -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- старший подростковый возраст -- отрочество -- психология ранней юности -- ранняя юность -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- психология юношеского возраста -- юность -- юношеский возраст -- молодость -- молодые люди -- смысл жизни -- смысл личностный -- психология зрелого возраста -- зрелый возраст -- развитие зрелой личности -- зрелая личность -- зрелость -- поздняя зрелость -- психология пожилого возраста -- пожилые люди -- пожилой возраст -- психология старости -- психология старения -- старение -- старость -- старые люди -- геронтопсихология -- психологическая геронтология
Аннотация: В учебном пособии по курсу возрастной психологии (психологии развития) отражён полный жизненный цикл, который проходит человек. Рассматриваются возрастные закономерности развития в младенчестве, раннем и дошкольном детстве, младшем школьном и подростковом возрастах, юности, молодости, зрелости и поздней зрелости. Прослежены варианты развития личности в зависимости от её направленности. Теоретический и фактический материал представлен в традициях психологической школы Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина. Пособие адресовано студентам психологических факультетов педагогических институтов и университетов, но может быть полезно и более широкому кругу читателей - школьным учителям, родителям, молодёжи, интересующейся психологией.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Колюцкий, Владимир Николаевич; Зинченко, Владимир Петрович \предисл.\
Экземпляры всего: 6
АБ (6)
Свободны: АБ (6)
Найти похожие

14.
   Ю9
   З-332


   Запорожец, Александр Владимирович

    Избранные психологические труды [Текст] : в 2 т. / А. В. Запорожец ; под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1986. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР).
   Т. 1 : Психическое развитие ребенка / [сост.: Т. И. Гиневская, Я. З. Неверович ; авт. вступ. ст. Л. А. Венгер, В. П. Зинченко ; коммент. В. П. Зинченко]. - 316, [2] с. : 1 портр., ил. ; 22 см. - ). - Библиогр.: с. 298-307. - Имен. указ.: с. 308-311. - Предм. указ.: с. 312-316. - (в пер.) : 1.40 р.
    Содержание:
Мастер: Воспоминания о Лесе Курбасе : эссе. - С .24-35
Развитие восприятия : раздел 1
Ленинская теория отражения и проблемы умственного развития ребенка : статья. - С .37-51
Особенности и развитие процесса восприятия : статья. - С .52-65
Психология восприятия ребенком-дошкольником литературного произведения : доклад, 1949 г. - С .66-77
Некоторые психологические вопросы развития музыкального слуха у детей дошкольного возраста : статья. - С .78-84
О действенном характере зрительного восприятия предмета : статья. - С .85-90
Развитие ощущений и восприятий в раннем и дошкольном детстве : доклад, 1963 г. - С .91-99
Роль Л. С. Выготского в разработке проблем восприятия : статья. - С .100-111
Развитие восприятия и деятельность : статья. - С .112-118
Восприятие, движение, действие : статья. - С .119-153
Развитие мышления : раздел 2
Роль элементов практики и речи в развитии мышления у детей : (на материале глухонемых детей) : статья. - С .155-176
Действие и интеллект : статья. - С .177-190
Мышление и деятельность ребенка : доклад, 1941 г. - С .191-199
Развитие мышления : часть гл. из кн.: Психология детей дошк. возраста. - С .200-215
Учение Ж. Пиаже и советские исследования психического развития ребенка : доклад,1978 г. - С .216-221
Проблемы развития психики : раздел 3
Основные проблемы онтогенеза психики : 1-й раздел кн.: Актуальные проблемы возрастной психологии : материалы к курсу лекций. - С .223-257
Развитие эмоциональной регуляции действий у ребенка : тезисы доклада, 1971 г. - С .258-259
К вопросу о генезисе, функции и структуре эмоциональных процессов у ребенка : статья. - С .260-275
Роль Л. С. Выготского в разработке проблемы эмоций : тезисы доклада, 1981 г. - С .276-284
ББК Ю9я44 + Ю983.5я44
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
   Психика детей--Сборники научных трудов

   Детская психология--Сборники научных трудов

   Психические процессы у детей--Развитие и формирование--Сборники научных трудов

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психическое развитие ребенка -- развитие психики ребенка -- развитие восприятия -- развитие мышления у детей -- мышление детей -- умственное развитие ребенка -- восприятие -- деятельность детей -- онтогенез психики -- эмоциональные процессы у детей -- эмоции у детей
Аннотация: Том содержит работы по трем тематическим разделам: "Развитие восприятия", "Развитие мышления" и "Проблемы развития психики", в которых представлены теоретические и экспериментальные исследования формирования психических процессов в деятельности ребёнка; выявлена роль практической деятельности - примат реальных действий ребёнка по отношению к его психическому развитию. Для психологов и педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдов, Василий Васильевич \ред.\; Зинченко, Владимир Петрович \ред.\; Гиневская, Т. И. \сост.\; Неверович, Ядвига Зеноновна \сост.\; Венгер, Леонид Абрамович \вступ. ст.\; Зинченко, Владимир Петрович \вступ. ст., коммент.\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

15.
   Ю9
   З-332


   Запорожец, Александр Владимирович

    Избранные психологические труды [Текст] : в 2 т. / А. В. Запорожец ; под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1986. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР).
   Т. 2 : Развитие произвольных движений / [сост.: Т. И. Гиневская, Я. З. Неверович ; коммент. В. В. Давыдова]. - 296, [1] с. : 1 портр., ил. ; 22 см. - ). - Библиогр.: с. 271-282. - Список основных науч. тр. А. В. Запорожца: с. 283-290 (36 назв.). - Имен. указ.: с. 291-293. - Предм. указ.: с. 294-296. - (в пер.) : 1.40 р.
    Содержание:
Развитие произвольных движений : раздел 4
Развитие произвольных движений : монография. - С .6-227
Роль ориентировочной деятельности и образа в формировании и осуществлении произвольных движений : доклад, 1957 г. - С .228-233
Восстановление движения : главы из книги. - С .234-252
Изменение установок при периферических травмах верхней конечности : статья. - С .253-264
ББК Ю9я44 + Ч411.354 + Ю983.6я44
РУБ 615.34
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
   Движения--Развитие--Психологические основы

   Движения--Роль нервной системы

   Опорно-двигательный аппарат--Раны и травмы--Лечение трудом--Психологические основы

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- развитие произвольных движений -- произвольные движения -- движения человека -- двигательные навыки -- развитие двигательных навыков -- моторика детей -- моторика и личность -- опорно-двигательный аппарат -- формирование двигательной активности -- формирование двигательных навыков у детей дошкольного возраста -- двигательная терапия -- восстановительная двигательная терапия -- трудотерапия -- восстановительная трудотерапия -- восстановление двигательных функций
Аннотация: В томе публикуется монография "Развитие произвольных движений", содержащая материалы изучения формирования у детей дошкольного возраста различных типов двигательных навыков как модели овладения навыками, новыми видами поведения. Эта работа является значительным вкладом в психологическую теорию строения деятельности. В том включены также отдельные главы из совместной с А. Н. Леонтьевым работы "Восстановление движений". Для психологов и педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдов, Василий Васильевич \ред.\; Зинченко, Владимир Петрович \ред.\; Гиневская, Т. И. \сост.\; Неверович, Ядвига Зеноновна \сост.\; Давыдов, Василий Васильевич \коммент.\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

16.
   Ю9
   Л478


   Леонтьев, Алексей Николаевич

    Избранные психологические произведения [Текст] : в 2 т. / А. Н. Леонтьев ; под ред. В. В. Давыдова [и др.] ; [сост. А. Г. Асмолов, М. П. Леонтьева] ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР).
   Т. 1 / [вступ. ст. В. П. Зинченко ; коммент. А. В. Запорожца, А. А. Леонтьева]. - 391 с. : 1 портр., ил. ; 22 см. - ). - (в пер.) : 1.50 р.
    Содержание:
Исторический подход к изучению психических явлений : раздел 1
О Льве Семеновиче Выготском : сокр. статья. - С .18-21
Борьба за проблему сознания в становлении советской психологии : сокр. статья. - С .22-30
Развитие высших форм запоминания : глава из кн.: "Развитие памяти". - С .31-64
Психологическое исследование речи : тезисы доклада. - С .65-75
Биологическое и социальное в психике человека : лекция. - С .76-95
Об историческом подходе в изучении психики человека : статья. - С .96-141
Возникновение и эволюция психики : раздел 2
Проблема возникновения ощущения . - С .143-183
Очерк развития психики . - С .184-279
Развитие психики в онтогенезе : раздел 3
К теории развития психики ребенка : статья. - С .281-302
Психологические основы дошкольной игры : статья. - С .303-323
Овладение учащимися научными понятиями как проблема педагогической психологии : статья. - С .324-347
Психологические вопросы сознательного учения : сокр. статья. - С .348-380
Начало личности - поступок : сокр. статья. - С .381-385
ББК Ю9я44
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
   Психология--История--СССР--Сборники научных трудов

Кл.слова (ненормированные):
психика человека -- онтогенез психики -- биологическое и социальное -- психика ребенка -- игра детская (психология) -- игры дошкольников -- развитие психики -- ощущения -- запоминание -- речь -- развитие психики в филогенезе -- психика животных -- сенсорная психика -- элементарная сенсорная психика -- перцептивная психика -- возникновение сознания -- интеллектуальное поведение животных
Аннотация: Том содержит работы, сгруппированные по трем тематическим разделам. В первый раздел вошли работы разных лет, отражающие становление и развитие методологических основ современной советской психологии. Во второй раздел вошли две крупные работы, в которых раскрыты положения о возникновении психического отражения и его развитии в процессе филогенеза до зарождения человеческого сознания. В третьем разделе собраны работы, посвященные изучению психического развития в процессе онтогенеза. Ряд работ публикуется впервые. Для специалистов в области психологии, педагогики и философии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдов, Василий Васильевич \ред.\; Зинченко, Владимир Петрович \ред.\; Леонтьев, Алексей Алексеевич \ред.\; Петровский, Артур Владимирович \ред.\; Асмолов, Александр Григорьевич \сост.\; Леонтьева, М. П. \сост.\; Зинченко, Владимир Петрович \вступ. ст.\; Запорожец, Александр Владимирович \коммент.\; Леонтьев, Алексей Алексеевич \коммент.\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 4
АБ (3), МБ (1)
Свободны: АБ (3), МБ (1)
Найти похожие

17.
   Ю9
   Л478


   Леонтьев, Алексей Николаевич

    Избранные психологические произведения [Текст] : в 2 т. / А. Н. Леонтьев ; под ред. В. В. Давыдова [и др.] ; [сост. А. Г. Асмолов, М. П. Леонтьева] ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1983. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР).
   Т. 2 / [коммент. А. В. Запорожца, А. А. Леонтьева]. - 316, [2] с. : 1 портр., ил. ; 22 см. - ). - Список печ. работ А. Н. Леонтьева / сост. Д. А. Леонтьев: с. 263-293. - Имен. указ.: с. 300-305. - Предм. указ.: с. 306-317. - (в пер.) : 1.30 р.
ББК Ю9я44
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
психическое отражение -- чувственное отражение -- пространственное восприятие -- экспериментальные исследования в психологии -- экспериментальное психологическое исследование -- мышление -- деятельность -- психология деятельности -- психология искусства -- образ мира -- психология восприятия -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие)
Аннотация: Том делится на два тематических раздела. В раздел «Функционирование различных форм психического отражения» вошли работы, посвященные экспериментальному исследованию различных психических процессов и функций у человека. Содержание раздела «Психологическая теория деятельности» составили работы последних лет. связанные с методологическими проблемами психологии и группирующиеся вокруг книги «Деятельность. Сознание. Личность». Некоторые работы публикуются впервые. Том содержит также полный список печатных трудов А. Н. Леонтьева. Для специалистов в области психологии, педагогики и философии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдов, Василий Васильевич \ред.\; Зинченко, Владимир Петрович \ред.\; Леонтьев, Алексей Алексеевич \ред.\; Петровский, Артур Владимирович \ред.\; Асмолов, Александр Григорьевич \сост.\; Леонтьева, М. П. \сост.\; Запорожец, Александр Владимирович \коммент.\; Леонтьев, Алексей Алексеевич \коммент.\; Леонтьев, Дмитрий Алексеевич \сост. библиогр.\; Гиппенрейтер, Юлия Борисовна \сост. указ.\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 4
АБ (3), МБ (1)
Свободны: АБ (3), МБ (1)
Найти похожие

18.
   Ю9
   Л 478


   
    А. Н. Леонтьев и современная психология [Текст] : сборник статей памяти А. Н. Леонтьева / [под ред. А. В. Запорожца и др.]. - [Москва] : МГУ, 1983. - 287, [1] с. : портр. ; 22 см. - Библиогр.: с. 275-287. - (в пер.) : [1.00] р., 1.70 р.
ББК Ю91
Рубрики: Психология--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
психология -- современная психология -- детская психология -- возрастная психология -- педагогическая психология -- патопсихология  -- социальная психология -- инженерная психология -- зоопсихологии -- проблемы психологии -- А. Н. Леонтьев
Аннотация: Книга представляет собой коллективную монографию, в которой рассматривается значение общепсихологического наследия выдающегося советского психолога А.Н.Леонтьева для развития психологии в целом. Показан вклад идей А.Н.Леонтьева в построение специальных областей психологического знания - детской и возрастной психологии, педагогической психологии, патопсихологии, социальной и инженерной психологии, зоопсихологии. Излагаются основные принципы и категории теории деятельности, обсуждаются вопросы происхождения и строения психического отражения; показывается значение положений теории деятельности для разработки отдельных проблем психологии. Для психологов, социологов, философов, педагогов, а также для тех, кто интересуется фундаментальными проблемами психологической науки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Запорожец, Александр Владимирович \ред.\; Зинченко, Владимир Петрович \ред.\; Овчинникова, О. В. \ред.\; Тихомиров, Олег Константинович \ред.\
Экземпляры всего: 2
МБ (1), АБ (1)
Свободны: МБ (1), АБ (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)