Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Кондаков, Игорь$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

   Ч11
   К642

    Кондаков, Игорь Вадимович.
    Введение в историю русской культуры [Текст] : Теоретический очерк: Учеб. для вузов / И. В. Кондаков. - Москва : Наука, 1994. - 377, [1] c. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - Библиогр.: с. 366-373. - ISBN 5-02-010846-4 : 15000.00 р.

ББК Ч11г(2)я73 + Ч112.11я73 + Т3(2)я73
Рубрики: Русская культура--История--Учебники и пособия

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ч11
   К642

    Кондаков, Игорь Вадимович.
    Введение в историю русской культуры [Текст] : учеб. пособие для вузов / И. В. Кондаков. - Москва : Аспект пресс, 1997. - 686, [1] с. - (Открытая книга-Открытое сознание-Открытое общество). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-7567-0124-9 (в пер.) : 47.840 р., 100.00 р.

ББК Ч11г(2)я73 + Т3(2)я73 + Ч112.11я73
Рубрики: Культура русская--история
Кл.слова (ненормированные):
социодинамика русской культуры -- менталитет русской культуры -- древнерусская культура -- русское самодержавие -- социальные теории в России -- русский культурный ренессанс -- плюрализм в истории русской культуры -- монизм в истории русской культуры -- становление советской тоталитарной культуры -- закат тоталитаризма
Аннотация: Настоящее пособие по истории отечественной культуры вводит в научный и учебно-методический оборот принципиально новую концепцию русской культуры, преодолевающую схематизм и политико-идеологическую заданность представлений, которые сложились в советскую эпоху. В книге нашли отражение многие сложные и дискуссионные вопросы социокультурной истории России - от Крещений Руси до краха тоталитарного режима в СССР. Предназначается для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, специализирующихся в области культурологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   П863


    Психологическое сопровождение выбора профессии [Текст] : науч.-метод. пособие / [Л. М. Митина и др.] ; под ред. Л. М. Митиной ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - 2-е изд., испр. - Москва : МПСИ : Флинта, 2003. - 179, [2] с. : табл. - (Библиотека психолога). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. : с. 176-[180]. - ISBN 5-89502-016-8 (Моск. психол-соц. ин-т) (в обл.). - ISBN 5-89349-061-4 (Флинта) : 79.50 р.
В прил.: Тест для профессионального ориентирования и определения соответствия своих возможностей требованиям профессии (Субъективно-ориентированная адаптация дифференциально-диагностического опросника Е. А. Климова) ; Диагностика сформированности умений саморегуляции деятельности / Осницкий А. К.

ББК Ю941.19
Рубрики: Выбор профессии--Научно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- профессиональный выбор -- психологическое сопровождение выбора профессии -- психологическая помощь в выборе профессии -- профессиональная ориентация -- профессиональная ориентация школьников -- профориентация -- профориентация школьников -- профориентационная работа -- профессиональное консультирование -- профконсультирование -- профконсультативная помощь -- профориентационная помощь -- профессиональное самоопределение -- самоопределение профессиональное
Аннотация: В пособии раскрываются теоретико-методологические основы профессионального развития личности на всех этапах жизненного пути. Отправной точкой этого пути является выбор профессии, обусловливающий вектор (прогресс или регресс) развития личности. Авторы пособия разработали основные принципы развивающей психологической работы со старшеклассниками (психологического сопровождения) и технологии, предназначенные для индивидуальной (диагностические и обучающие методики) и групповой (тренинги, деловые игры, практикумы) работы по выбору и подготовке к профессии. Авторам удалось сохранить свой научно-профессиональный и инновационно-творческий потенциал и вместе с тем установить доверительный диалог с читателем. Книга рассчитана на практических психологов, профконсультантов, социальных работников, воспитателей, педагогов, родителей, а также старшеклассников, обдумывающих свое будущее.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Митина, Лариса Максимовна; Брендакова, Л. В.; Вачков, Игорь Викторович; Грызлова, И. Н.; Исакова, И. Н.; Колесников, В. Г.; Кондаков, Игорь Михайлович; Кореляков, Юрий Александрович; Осницкий, Алексей Константинович; Переверзева, И. А.; Трушина, Наталья Николаевна; Шавырина, Галина Викторовна; Митина, Лариса Максимовна \ред.\; Российская академия образования (Москва); Московский психолого-социальный институт (Москва)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ш8/9
   К65


    Конструируя детское [Текст] : филология, история, антропология : [сборник] / Рос. гос. гуманитар. ун-т [и др.] ; [под ред. М. Р. Балиной [и др.] ; пер. с англ.: Т. В. Бузина [и др.]]. - Москва : Азимут ; Санкт-Петербург : Нестор-История, 2011. - 550 с. : ил. ; 21 см. - (Труды семинара "Культура детства: нормы, ценности, практика" ; вып. 9). - Библиогр. в подстроч. примеч. - 400 экз. - ISBN 978-5-98187-864-0 (в обл.) : [350.00] р.
    Содержание:
Литература для детей : разд. 1
Головин, Валентин Вадимович. Первый опыт издания журнала для юношества в России / В. В. Головин. - С .10-16
Костюхина, Марина Сергеевна. Шитье и рукоделие в нравоучительных нарративах для девиц / М. С. Костюхина. - С .17-36
Литовская, Мария Аркадьевна. Успешная литература для "новых" читателей: "Два капитана" В. Каверина / М. А. Литовская. - С .37-48
Черняк, Мария Александровна. Дети и детство как социокультурный феномен: опыт прочтения новейшей прозы XXI века / М. А. Черняк. - С .49-61
Коатс, Кэрен. Теоретические подходы к изучению детской литературы / К. Коатс, Р. С. Трайтс. - С .62-77
Олич, Жаклин. Новый взгляд на товарища Крупскую / Ж. М. Олич. - С .78-94
Сергиенко, Инна Анатольевна. "Киплинговский след" в цикле романов Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере / И. А. Сергиенко (Антипова). - С .95-111
Тексты для детей: политика отбора : разд. 2
Лучкина, Ольга Александровна. "О том, как вредно читать в детстве всякие книги без разбору...": отбор книг для детского чтения (1830–1850-е гг.) / О. А. Лучкина. - С .112-131
Сенькина, Анна Александровна. Крылов в школьном чтении / А. А. Сенькина. - С .132-149
Баранникова, Наталья Борисовна. "Все разделилось вокруг на чужое и наше". К вопросу о локальном/ глобальном в учебнике начальной школы 1900-х – 2000-х гг. / Н. Б. Баранникова, В. Г. Безрогов. - С .150-167
Платт, Джонатан Б. Научиться жить с Пушкиным. Русский национальный поэт и советская литературная педагогика в 1917–1941 гг. / Д. Б. Платт. - С .168-194
Козлова, Мария Андреевна. Будьте здоровы? Образы болезни и здоровья в текстовом и иллюстрированном материале учебников литературного чтения для начальной школы / М. А. Козлова. - С .195-214
Детское vs. национальное: проблемы перевода : разд. 3
Балина, Марина Романовна. Проблемы глобализации в детской литературе: к истории вопроса (переводы с французского в ранний советский период) / М. Р. Балина, С. Шеридан. - С .215-231
Чень, Миньцзы. В поисках точного отражения: игра маджонг, Вторая мировая война и этнические китайцы в мультикультурной литературе для детей и юношества / М. Чень. - С .232-253
Маслинская, Светлана Геннадьевна. "Жизнь после смерти": пионеры-герои в современной мультипликации / С. Г. Маслинская (Леонтьева). - С .254-265
Варшавер, Ольга Александровна. Размышления о некоторых культурологических аспектах перевода детской литературы / О. А. Варшавер. - С .266-282
Образы детства в литературе и кино : разд. 4
Добренко, Евгений Александрович. Комсомольско-студенческая пьеса и таинства соцреалистической инициации / Е. А. Добренко. - С .283-316
Майорова-Щеглова, Светлана Николаевна. Детство будущего: конструирование образа в произведениях современных писателей-фантастов / С. Н. Майорова-Щеглова. - С .317-325
Фрицше, Соня. "Жила-была Родина": сказки о Родине в репертуаре восточногерманских фильмов / С. Фрицше. - С .326-342
Шульц, Эприл. Желание, дети, долг: гендерная и семейная идеология в классическом голливудском кинематографе / Э. Шульц. - С .343-357
Граффенрид, Джулия. Рисуем детство в Великую Отечественную войну: оформление обложки и детские журналы, 1941–1945 / Д. де Граффенрид. - С .358-373
Бухина, Ольга. Чего может добиться гадкий утенок: психологический портрет сироты в детской литературе XIX–XX вв. / О. Б. Бухина. - С .374-397
Детство и власть : разд. 5
Чащухин, Александр Валерьевич. "Не чувствуя контроля ни со стороны родителей, ни со стороны школы ... занимаются озорством и хулиганством". Юношеская преступность в первой половине 1950-х гг. / А. В. Чащухин. - С .398-412
Маслинский, Кирилл Александрович. Педсовет как дисциплинарная драма (на примере протоколов педсоветов сельской школы 1975–1977 гг.) / К. А. Маслинский. - С .413-429
Тендрякова, Мария Владимировна. Детство на "перекрестке" государственных интересов и семейных ценностей: к вопросу о детских жалобах и доносах / М. В. Тендрякова. - С .430-443
Дети в пространстве взрослых : разд. 6
Ожиганова, Анна Александровна. Рождение "нового человека": утопический проект движения за естественные роды / А. А. Ожиганова. - С .444-459
Герхарт, Ребекка. Детство в культуре суахили: предварительный обзор / Р. Герхарт. - С .460-472
Чередникова, Маина Павловна. Мифологизация городского пространства в фольклоре современных подростков / М. П. Чередникова. - С .473-478
Контексты детства : разд. 7
Эпштейн, Ирвинг. Детство и глобализация: к теоретическому обоснованию проблемы / И. Эпштейн. - С .479-496
Сусина, Ян. Новые детские медиа и глобализация детства / Я. Сусина. - С .497-517
Чередникова, Маина Павловна. Гендерные стратегии рассказа современных старшеклассников о себе / М. П. Чередникова. - С .518-523
Кондаков, Игорь Вадимович. "В круге третьем": Детство в закрытом городе / И. В. Кондаков. - С .524-541
Одышева, Анастасия Сергеевна. Детский текст и социокультурный контекст: феномен Гарри Поттера / А. С. Одышева. - С .542-548

ББК Ш80я431 + С542.14я431
Рубрики: Детская литература, 19 – нач. 21 вв.--Сборники статей
Детство как социальное явление--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
детство как социальное явление -- детство как социокультурный феномен -- социокультурная психология детства -- культура детства -- детская субкультура -- детская литература -- теория детской литературы -- анализ художественного произведения -- анализ детского художественного произведения -- литература для детей -- тексты для детей -- образы детства в кино -- образы детства в литературе -- власть и детство -- детство и власть -- глобализация детства -- детское чтение -- чтение детей -- внеклассное чтение -- руководство чтением детей
Аннотация: Сборник содержит материалы двух международных научных форумов, организованных по программе семинара «Культура детства: нормы, ценности, практики»: коллоквиума «Детство и глобализация» (13—17 сентября 2010 года, Блумингтон и Нормал, США) и конференции «Трансформирующееся детство: дискурсы и практики» (26 сентября — 2 октября 2011 года, Москва и Санкт-Петербург). В данный выпуск включены статьи и доклады по теоретическим проблемам культуры детства и детской литературе XIX — начала XXI веков. Издание предназначено для научных работников, преподавателей вузов, аспирантов и студентов педагогических, филологических, исторических, культурологических специальностей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Балина, Марина Романовна \ред.\; Безрогов, Виталий Григорьевич \ред.\; Маслинская, Светлана Геннадьевна \ред.\; Маслинский, Кирилл Александрович \ред.\; Тендрякова, Мария Владимировна \ред.\; Шеридан, Скотт \ред.\; Бузина, Т. В. \пер.\; Ильина, Е. В. \пер.\; Вагизова, Ф. А. \пер.\; Калаш, Е. В. \пер.\; Семенюк, Е. В. \пер.\; Чайкина, А. И. \пер.\; Российский государственный гуманитарный университет (Москва); Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств (Санкт-Петербург); Illinois Wesleyan University (Bloomington); Институт теории и педагогики Российской академии образования (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ш5(2=р)5-8
   К 642

    Кондаков, Игорь Михайлович.
    Психология в зеркале пушкинской судьбы [Текст] / И. М. Кондаков. - Москва : ЭКО, 2000. - 224 с. ; 21 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-93480-004-3 (в обл.) : [40.00] р.
Есть автограф: Кондаков, Игорь Михайлович

ББК Ш5(2=Р)51-4ПушкинА.С. + Ю93
Рубрики: Русская литература 1-й пол. 19 века--Пушкин Александр Сергеевич--Материалы для изучения биографии и творчества писателя,
Русская литература 1-й пол. 19 в.--Поэзия--Персоналии
Кл.слова (ненормированные):
история русской литературы (х.л.) -- история русской литературы -- персоналии -- поэзия 19в. -- Пушкин А. С. (о нем) -- Пушкин А. С. творчество -- русская литература 19 в. -- русская литература 19 в. (х.л.) -- русская поэзия 19 в.
Аннотация: В книге рассмотрены психологические воззрения, существовавшие в русской культуре в конце XVIII- начале XIXв. На большом текстовом материале дан анализ различных трактовок души прежде всего тех авторов, которые находились в орбите интересов А. С. Пушкина. Особое внимание обращено на проблемы соотношения души и тела, характера, творчества, сновидений, смерти, "животного магнетизма", счастья.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (рус. поэт, прозаик, драматург, историк, журналист ; 1799-1837)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)