Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кондаков, Игорь Вадимович$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11/К642
Автор(ы) : Кондаков, Игорь Вадимович
Заглавие : Введение в историю русской культуры : Теоретический очерк: Учеб. для вузов
Выходные данные : Москва: Наука, 1994
Колич.характеристики :377, [1] c.
Серия: Программа "Обновление гуманитарного образования в России"
Примечания : Библиогр.: с. 366-373.
ISBN, Цена 5-02-010846-4: 15000.00 р.
ББК : Ч11г(2)я73 + Ч112.11я73 + Т3(2)я73
Предметные рубрики: Русская культура-- История-- Учебники и пособия
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11/К642
Автор(ы) : Кондаков, Игорь Вадимович
Заглавие : Введение в историю русской культуры : учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Аспект пресс, 1997
Колич.характеристики :686, [1] с
Серия: Открытая книга-Открытое сознание-Открытое общество
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Библиогр. в конце кн.
ISBN (в пер.), Цена 5-7567-0124-9: 47.840, 100.00, р.
ББК : Ч11г(2)я73 + Т3(2)я73 + Ч112.11я73
Предметные рубрики: Культура русская-- история
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социодинамика русской культуры--менталитет русской культуры--древнерусская культура--русское самодержавие--социальные теории в россии--русский культурный ренессанс--плюрализм в истории русской культуры--монизм в истории русской культуры--становление советской тоталитарной культуры--закат тоталитаризма
Аннотация: Настоящее пособие по истории отечественной культуры вводит в научный и учебно-методический оборот принципиально новую концепцию русской культуры, преодолевающую схематизм и политико-идеологическую заданность представлений, которые сложились в советскую эпоху. В книге нашли отражение многие сложные и дискуссионные вопросы социокультурной истории России - от Крещений Руси до краха тоталитарного режима в СССР. Предназначается для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, специализирующихся в области культурологии.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш8/9/К65
Заглавие : Конструируя детское : филология, история, антропология : [сборник]
Выходные данные : Москва: Азимут; Санкт-Петербург: Нестор-История, 2011
Колич.характеристики :550 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Российский государственный гуманитарный университет (Москва), Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств (Санкт-Петербург), Illinois Wesleyan University (Bloomington), Институт теории и педагогики Российской академии образования (Москва)
Серия: Труды семинара "Культура детства: нормы, ценности, практика"; вып. 9
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-98187-864-0: [350.00] р.
ББК : Ш80я431 + С542.14я431
Предметные рубрики: Детская литература, 19 – нач. 21 вв.
Детство как социальное явление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детство как социальное явление--детство как социокультурный феномен--социокультурная психология детства--культура детства--детская субкультура--детская литература--теория детской литературы--анализ художественного произведения--анализ детского художественного произведения--литература для детей--тексты для детей--образы детства в кино--образы детства в литературе--власть и детство--детство и власть--глобализация детства--детское чтение--чтение детей--внеклассное чтение--руководство чтением детей
Содержание : Литература для детей ; Первый опыт издания журнала для юношества в России/ В. В. Головин. Шитье и рукоделие в нравоучительных нарративах для девиц/ М. С. Костюхина. Успешная литература для "новых" читателей: "Два капитана" В. Каверина/ М. А. Литовская. Дети и детство как социокультурный феномен: опыт прочтения новейшей прозы XXI века/ М. А. Черняк. Теоретические подходы к изучению детской литературы/ К. Коатс, Р. С. Трайтс. Новый взгляд на товарища Крупскую/ Ж. М. Олич. "Киплинговский след" в цикле романов Дж. К. Роулинг о Гарри Поттере/ И. А. Сергиенко (Антипова). Тексты для детей: политика отбора ; "О том, как вредно читать в детстве всякие книги без разбору...": отбор книг для детского чтения (1830–1850-е гг.)/ О. А. Лучкина. Крылов в школьном чтении/ А. А. Сенькина. "Все разделилось вокруг на чужое и наше". К вопросу о локальном/ глобальном в учебнике начальной школы 1900-х – 2000-х гг./ Н. Б. Баранникова, В. Г. Безрогов. Научиться жить с Пушкиным. Русский национальный поэт и советская литературная педагогика в 1917–1941 гг./ Д. Б. Платт. Будьте здоровы? Образы болезни и здоровья в текстовом и иллюстрированном материале учебников литературного чтения для начальной школы/ М. А. Козлова. Детское vs. национальное: проблемы перевода ; Проблемы глобализации в детской литературе: к истории вопроса (переводы с французского в ранний советский период)/ М. Р. Балина, С. Шеридан. В поисках точного отражения: игра маджонг, Вторая мировая война и этнические китайцы в мультикультурной литературе для детей и юношества/ М. Чень. "Жизнь после смерти": пионеры-герои в современной мультипликации/ С. Г. Маслинская (Леонтьева). Размышления о некоторых культурологических аспектах перевода детской литературы/ О. А. Варшавер. Образы детства в литературе и кино ; Комсомольско-студенческая пьеса и таинства соцреалистической инициации/ Е. А. Добренко. Детство будущего: конструирование образа в произведениях современных писателей-фантастов/ С. Н. Майорова-Щеглова. "Жила-была Родина": сказки о Родине в репертуаре восточногерманских фильмов/ С. Фрицше. Желание, дети, долг: гендерная и семейная идеология в классическом голливудском кинематографе/ Э. Шульц. Рисуем детство в Великую Отечественную войну: оформление обложки и детские журналы, 1941–1945/ Д. де Граффенрид. Чего может добиться гадкий утенок: психологический портрет сироты в детской литературе XIX–XX вв./ О. Б. Бухина. Детство и власть ; "Не чувствуя контроля ни со стороны родителей, ни со стороны школы ... занимаются озорством и хулиганством". Юношеская преступность в первой половине 1950-х гг./ А. В. Чащухин. Педсовет как дисциплинарная драма (на примере протоколов педсоветов сельской школы 1975–1977 гг.)/ К. А. Маслинский. Детство на "перекрестке" государственных интересов и семейных ценностей: к вопросу о детских жалобах и доносах/ М. В. Тендрякова. Дети в пространстве взрослых ; Рождение "нового человека": утопический проект движения за естественные роды/ А. А. Ожиганова. Детство в культуре суахили: предварительный обзор/ Р. Герхарт. Мифологизация городского пространства в фольклоре современных подростков/ М. П. Чередникова. Контексты детства ; Детство и глобализация: к теоретическому обоснованию проблемы/ И. Эпштейн. Новые детские медиа и глобализация детства/ Я. Сусина. Гендерные стратегии рассказа современных старшеклассников о себе/ М. П. Чередникова. "В круге третьем": Детство в закрытом городе/ И. В. Кондаков. Детский текст и социокультурный контекст: феномен Гарри Поттера/ А. С. Одышева.
Аннотация: Сборник содержит материалы двух международных научных форумов, организованных по программе семинара «Культура детства: нормы, ценности, практики»: коллоквиума «Детство и глобализация» (13—17 сентября 2010 го­да, Блумингтон и Нормал, США) и конференции «Трансформирующееся дет­ство: дискурсы и практики» (26 сентября — 2 октября 2011 года, Москва и Санкт-Петербург). В данный выпуск включены статьи и доклады по теорети­ческим проблемам культуры детства и детской литературе XIX — начала XXI веков. Издание предназначено для научных работников, преподавателей ву­зов, аспирантов и студентов педагогических, филологических, исторических, культурологических специальностей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)