Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Лебедева, Виктория$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.011/Л33
Автор(ы) : Лебедева, Виктория Евгеньевна
Заглавие : Атеистическое воспитание младших школьников : Пособие для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1977
Колич.характеристики :80 с
Примечания : Библиогр.: с. 76
Цена : 0.15 р.
ББК : Ч421.350.3
Аннотация: В пособии раскрываются содержание, формы и методы атеистического воспитания младших школьников в процессе обучения и во внеурочное время.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа :
Шифр издания : Ш6(2)6/Л33
Автор(ы) : Лебедева, Виктория
Заглавие : Тщеславие : роман
Выходные данные : Москва: АСТ, 2003
Колич.характеристики :300, [1] с
Серия: Русский романс
ISBN, Цена 5-17-016681-8: 30.00 р.
ББК : Ш6(2Р=Р)6
Предметные рубрики: Любовные романы и рассказы (х. л.)
Аннотация: Как покорить сердце равнодушного к тебе человека? Долгие годы ищет Надя ответ на этот вопрос. Долгие годы мечтает она любой ценой добиться ответного чувства от мужчины, когда-то не пожелавшего принять её любовь. Что поможет осуществить эту мечту? Возможно, успех, популярность, день? Возможно, показное равнодушие? Возможно - просто удачный поворот судьбы?.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л33
Автор(ы) : Лебедева, Виктория Анатольевна, Кружкова, Ольга Владимировна, Хаматнуров, Фердинанд Тайфукович
Заглавие : Психологические основы взаимодействия педагога и учащихся : [учебное пособие]
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2012
Колич.характеристики :153 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце тем, библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8050-0480-4: 112.00 р.
ББК : Ю969я73-1
Предметные рубрики: Педагогическое взаимодействие-- Психология
Педагогическая деятельность-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое взаимодействие--психология педагогической деятельности--взаимодействие в педагогическом процессе--взаимодействие педагогическое--взаимодействие учителя и учеников--взаимодействие педагога и учащихся--психология педагогического общения--профессиональная этика учителя--профессиональная этика педагога--педагогическая этика--психогигиена учителя--психогигиена педагога--психопрофилактика педагога--психическое здоровье педагога--эмоциональное выгорание педагога--профессиональная деформация личности учителя--профессиональная деформация педагогов--стрессы педагогов--стрессы в педагогической деятельности--педагогическая культура--учитель как субъект педагогической деятельности--педагог как субъект взаимодействия--педагог как субъект образовательного процесса--личность педагога--личность педагога профессиональной школы--личность учителя, педагог профессиональной школы--диагностика личности педагога--диагностика педагогической деятельности--психодиагностика учителей--психодиагностика педагогов--субъекты педагогической деятельности--субъекты педагогического взаимодействия--полисубъект--группа учащихся как полисубъект--полисубъектное взаимодействие--поведение как основа взаимодействия--поведение педагога--поведение преподавателя--поведение учителя в конфликтных ситуациях--стратегии поведения
Аннотация: Рассматриваются проблемы поиска психологических основ, механизмы, технологии построения профессионально-педагогического взаимодействия педагога и учащегося. В конце каждой темы содержится блок диагностических методик для изучения отдельных психолого-педагогических феноменов, имеющих определяющее влияние на характер протекания педагогического взаимодействия. Адресовано студентам, обучающимся по специальности "Педагогика и психология" и направлению "Психология образования" для самостоятельной работы, а также аспирантам, педагогам профессиональной школы и слушателям факультетов повышения квалификации.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П759
Заглавие : Прикладная психология : материалы 7-й Всерос. науч.-практ. конф. для практикующих психологов, молодых ученых и студентов, г. Екатеринбург, 25–26 апр. 2013 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2013
Колич.характеристики :103 с. ; 29 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция для практикующих психологов, молодых ученых и студентов (7; 25–26 апр. 2013 г.; Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 188.00 р.
ББК : Ю99я431
Предметные рубрики: Прикладная психология
Практическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): прикладная психология--практическая психология
Содержание : Психология образовательной среды ; Особенности познавательных и речевых компетенций детей старшего дошкольного возраста/ А. Ю. Журавлева, Д. Е. Щипанова. Летняя практика студентов-психологов как система закрепления теоретических знаний/ В. С. Кузнецов. Мотивация учебной деятельности учащегося начальной школы и особенности её формирования/ В. А. Лебедева, В. А. Дмитриева. Психологические особенности мотивации достижения и самооценки младших школьников с разной степенью академической успешности/ А. О. Решетняк. Исследование феномена прокрастинации во взаимосвязи с другими психологическими феноменами в студенческой среде/ А. С. Семина. Эмоциональные барьеры в общении и предрасположенность к конфликтному поведению педагогов коррекционной и общеобразовательной школы/ Э. М. Умарова, Д. Е. Щипанова. Психология личности в проблемной ситуации ; Особенности эмоционального состояния подростков, воспитывающихся в детском доме/ А. Ю. Баутдинова, Д. Е. Щипанова. Исследование степени отчуждённости в формировании аддиктивного поведения подростков/ Н. А. Бердюгина, В. А. Горфинкель. Спортивная аддикция (аддикция упражнений)/ Ю, И. Голубова Ю. Страхи и тревожность у детей дошкольного возраста и способы коррекции/ Е. В. Гущина, В. А. Лебедева. Пищевая зависимость/ И. С. Колесникова. Копинг-стратегии в подростковом возрасте и склонности и модификациям тела/ Д. Ю. Курбатова, В. А. Лебедева. Коммуникативные девиации в подростковом возрасте/ Ю. С. Курдина. Ургентная аддикция/ Е. А. Митрофанова. Наркотическая зависимость в подростковом возрасте/ К. О. Осипова. Компьютерная зависимость/ А. А. Остапенко. Исследование суицидальных реакций, и стажа работы участковых уполномоченных милиции / Ю. А. Павлюченко, В. А. Горфинкель. Суицидальное поведение в подростковом возрасте/ М. Н. Парулина. Психологические особенности моббинга в студенческих группах/ С. А. Чувакова, Д. Е. Щипанова. Застенчивость как коммуникативная и личностная характеристика в ранней юности/ Д. Е. Щипанова, В. А. Боброва. Актуальные вопросы развития молодого поколения ; Сформированность представлений о родительстве в аспекте оптимизма в период ранней юности/ А. Н. Антипина, Н. С. Бастракова. Любовь как социальное явление/ А. В. Бельтюкова. Суверенность психологического пространства личности и дисгармоничности межличностных отношений в юношеском возрасте/ А. А. Горобцов, Д. Е. Щипанова. Исследование внутрисемейных конфликтов между подростком и родителями/ В. А. Горфинкель, Е. Ю. Ножкина. Роль педагога-психолога в формировании профессионального выбора старшеклассников как компонента профессионального самоопределения/ Л. Г. Гущина, В. А. Лебедева. Психологические особенности эмоционального восприятия музыки в период юности/ А. А. Золотовскова, Н. С. Бастракова. Проявление гедонистической направленности личности в аспекте саморегуляции (не примере учащихся школ и студентов колледжа)/ Е. И. Кордюкова, И. И. Курочкина. Изучение волевых качеств в аспекте гедонистической направленности личности в юношеском возрасте/ О. П. Кузьмина, И. А. Курочкина. Самоактуализация личности в аспекте осмысленности жизни: гендерно-половой аспект/ А. И. Никифорова. Изучение структуры ценностных ориентаций у детей младшего школьного возраста во взаимосвязи с самооценкой/ С. А. Павлюк, И. А. Курочкина. Гендерно-половые особенности межличностных отношений в период ранней юности/ И. В. Пичкаскова, Н. С. Бастракова. Взаимосвязь эмоциональной сферы и самооценки в юношеском возрасте (гендерно-половой аспект)/ О. В. Селеткова, Н. С. Бастракова. Проблемы толерантности в современной России/ Д. В. Сергеева, Т. Н. Симакова, Н. Е. Жданова. Проявление гедонистической направленности личности подростков в аспекте индивидуально-психологических особенностей/ М. Титова. Исследование особенностей развития самосознания и возможности влияния на него в подростковом возрасте/ А. В. Толкачева, Н. Г. Церковникова. Взаимосвязь нравственности и креативности в раннем юношеском возрасте/ Д. Е. Щипанова, К. О. Наумова. Профессиональное самоопределение в период ранней юности (гендерно-половой аспект)/ Т. А. Якимина, Н. С. Бастракова.
Аннотация: В сборник включены материалы 7-й Всероссийской научно-практической конференции для практикующих психологов, молодых ученых и студентов, отражающие научно-исследовательские и практико-ориентированные инициативы в области изучения и моделирования образовательной среды, касающиеся вопросов сознательного родительства. Представлены результаты теоретических, эмпирических и экспериментальных исследований. Сборник материалов предназначен для студентов, аспирантов, молодых учёных и преподавателей
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П759
Заглавие : Прикладная психология : материалы 4-й Междунар. науч.-практ. конф. для практикующих психологов, молодых ученых и студентов, Екатеринбург, 8–9 апр. 2010 г.
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2010
Колич.характеристики :181 с.: табл.; 29 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург), Научно-практическая конференция для практикующих психологов, молодых ученых и студентов "Прикладная психология" (4; 8–9 апр. 2010 г.; Екатеринбург)
Цена : [210.00] р.
ББК : Ю99я431
Предметные рубрики: Прикладная психология
Практическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): прикладная психология--практическая психология--социально-педагогическая психология--психологические исследования--психология семьи--психология семейных отношений--семейные взаимоотношения--семейные отношения--психотехнологии в индивидуальной работе--психотехнологии в групповой работе--индивидуальная форма психотерапевтической работы--психология в образовательном пространстве
Аннотация: Материалы 4-й Международной научно-практической конференции для практикующих психологов, молодых ученых и студентов "Прикладная психология" отражают научно-исследовательские и практико-ориентированные инициативы в области практической социально-педагогической психологии. Представлены результаты теоретических, эмпирических и экспериментальных исследований. Предназначены для студентов, аспирантов, молодых учёных и преподавателей.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)