Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Мезенина, Татьяна Геннадьевна$<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-16

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(2Р36)/М441
Автор(ы) : Мезенина, Татьяна Геннадьевна, Мищенко О. П.
Заглавие : Нижнетагильские храмы в XVIII-XXI вв. : историко-краеведческие очерки
Выходные данные : Реж, 2021
Колич.характеристики :139, [1] с., [5] л. цв. ил.: цв. ил., ил.; 25 см
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 80-98
ISBN (в пер.), Цена 978-5-600-03038-1: [1.00], 850.00, р.
ББК : Т3(2Р36-2Нижний Тагил)
Предметные рубрики: Русская православная церковь-- Храмы --Нижний Тагил
Исторические здания и сооружения-- Архитектура --Нижний Тагил
Храмы-- Архитектура --Нижний Тагил
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русская православная церковь--православные храмы--культовое зодчество--культовая архитектура--нижний тагил--xviii-xxi вв.--история строительства храмов--история существования храмов--очерки--разрушенные церкви--разрушенные часовни--утраченные церкви--утраченные часовни--история храмов--храмы различных конфессий--архитектура храмов--памятники культового зодчества--памятники культовой архитектуры--памятники церковного зодчества--охрана памятников--культовые здания--церкви--часовни--храмы нижнего тагила
Аннотация: В книге представлена история нижнетагильских православных храмов с XVIII в. по настоящее время. На основе документальных источников авторы излагают историю их строительства и существования. Очерки тематически сгруппированы. В них представлена история утраченных (разрушенных) церквей и часовен, история восстановленных храмов, история новых храмов, построенных в последние десятилетия. Издание содержит разнообразный иллюстративный материал: схемы расположения храмов на территории Нижнего Тагила, чертежи, фотографии. Книга может быть интересна историкам, краеведам и всем интересующимся страницам прошлого Нижнего Тагила. Материалы книги могут оказать помощь при составлении экскурсионно-паломнических маршрутов.
Экземпляры : всего : РедФнт(1), ЧЗ(1)
Свободны : РедФнт(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/Х981
Заглавие : Седьмые Худояровские чтения : Всерос. науч.-практ. конф. : доклады и сообщения, 15–16 окт. 2015 года
Выходные данные : Нижний Тагил: ИГ "Восток", 2017
Колич.характеристики :303 с., [12] л. цв. ил. ; 20 см
Коллективы : Худояровские чтения (7;2015;Нижний Тагил) , Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил), Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал" (Нижний Тагил), Уральский колледж прикладного искусства и дизайна (филиал) Московской государственной художественно-промышленной академии имени С. Г. Строганова (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Худояровские чтения" (7; 15–16 окт. 2015 г.; Нижний Тагил)
Разночтения заглавия :Загл. обл.: VII Худояровские чтения
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-903440-14-6: [1.00] р.
ББК : Щ12я431 + Щ123(2Р36)я431
Предметные рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Декоративно-прикладное искусство-- История --Урал
Художественные промыслы-- История --Урал
Географич. рубрики: Урал-- Декоративно-прикладное искусство
Нижний Тагил, г.-- Искусство
Нижний Тагил, г.-- Художественные промыслы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нижний тагил, г.--художественные промыслы нижнего тагила--художественные промыслы урала--уральские художественные промыслы--народные промыслы урала--народные ремесла урала--художественные ремесла урала--уральское декоративно-прикладное искусство--декоративно-прикладное искусство урала--декоративно-прикладное искусство нижнего тагила--художественное образование в нижнем тагиле--художественное образование на урале--художники урала--художники нижнего тагила--нижнетагильские художники--тагильские художники--уральские художники
Содержание : Русский космизм и педагогические идеи в традиционной крестьянской вышивке/ Н. Ю. Бобыкина. Дипломатия в розовом цвете: родонитовые вазы для европейских суверенов/ Л. А. Будрина. Время свершений и размышлений/ А. С. Максяшин. О возрождении меднопосудного производства на Екатеринбургском заводе (середина XVIII в.)/ Г. А. Пудов. Истоки специального ремесленного образования в уральской вотчине Демидовых: Нижнетагильская школа ремёсел/ О. Н. Силонова. Каменные мозаики Александра Шурдука/ С. А. Шкляева. Структурные основы композиционных построений в произведениях декоративно-прикладного искусства. Педагогический аспект/ В. В. Шульгина. И. Г. Смыкова – мастер добрых и мудрых картинок/ М. В. Агеева. Русская игрушка: история и современность в формате издательского проекта/ И. В. Андреева. Эффективность проведения уроков интегрированного обучения для студентов художественных специальностей/ Т. Д. Барышева. Картина И. Ф. Худоярова „Гулянье на Лисьей горе“ как источник по истории костюма Горнозаводского населения Урала/ О. А. Бастрикова. Проектная деятельность в системе профессионального художественного образования/ Л. С. Богуш. Проблемы сырьевой базы для изготовления камнерезных изделий/ С. В. Бусыгин. Средства выражения художественной образности в творчестве Е. Л. Отмаховой (на примере подноса „Букет“)/ А. В. Васенев. Русская оригинальная графика первой половины XX в. в коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств/ Е. В. Ильина, Л. Л. Смирных. Металлургия – пространство героя: современный взгляд на индустриальное наследие/ Е. В. Ильина, Л. Л. Смирных. Окрашивание тканей как часть традиций декоративно-прикладного искусства/ М. С. Волобоева. Чугунный фарфор. К вопросу об атрибуции каслинского художественного литья из чугуна XIX – XXI вв./ К. А. Гилева. „Многоликая аппликация“ авторское прочтение тагильскими мастерами современной художественной аппликации на драпе/ Л. Ф. Голубецкая. Человек искусства в искусстве. К вопросу о некоторых тенденциях русского искусства XX века на примере работ уральских художников из коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств/ Д. О. Гудкова. Подготовительные этюды как способ формирования творческого подхода молодого художника/ И. В. Гунина. Богородичные иконы. Обзор коллекции богородичного ряда основного фонда Нижнетагильского музея - заповедника/ М. Ю. Казакова. Коллекция домовых деревянных украшений в собрании Нижнетагильского музея- заповедника/ Т. А. Коваль. Индустриальная тема в творчестве тагильских художников. Произведения графики из коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств/ Ю. М. Комарова. Экологическое воспитание через познание минералогии/ Н. А. Кравец. Современные дизайн-проекты в условиях информатизации общества/ О. В. Ларина. Творческий путь тагильского художника Николая Михайловича Корзнякова/ Ю. М. Комарова. Из опыта работы народной самодеятельной студии декоративного искусства „Снежинка“/ Е. Д. Логинова. Эволюция изучения и развития камнерезного дела Урала в XVIII–XXI вв./ О. В. Лошагина. Кругосветное путешествие: история одной гравюры из коллекции тагильских художников Дубасниковых/ И. Ю. Матвеева. Промыслы „Строгановского“ региона/ Т. Г. Мезенина. Камнерезное искусство Нижнего Тагила 1961–1991 гг./ А. И. Матвеева. О первом выпуске студентов отделения „Художественная роспись“ (1984–1988 гг.) Уральского колледжа прикладного искусства и дизайна (воспоминания выпускницы)/ Ж. Р. Овчинникова. Отражение деятельности Нижнетагильской городской организации Союза художников России в документальной исторической памяти города (по документам муниципального архива)/ М. Б. Огнетова. Приобщение учащихся художественной школы к истокам русской культуры и народным традициям через изучение и освоение приёмов народной росписи по дереву/ И. В. Пантюшева. Цветы из моего „Букета“. (Некоторые итоги моей художественно-педагогической деятельности)/ В. П. Полева. Особенности реализации программы декоративно-прикладного искусства с детьми с ограниченными возможностями/ Т. И. Попова. Фестивали национальных культур и промыслов как ресурс развития туризма/ Е. В. Прошко. Календарь как форма популяризации культурного наследия города/ О. В. Рыжкова. Антонина Карамышева по пути творческих стремлений/ Л. Л. Смирных. Памятник железнодорожникам скульптор А. Неверов/ А. Н. Карамышева. Сизифов камень (воспоминания)/ И. Г. Смыкова. Историко-минералогический маршрут „По следам Гумбольта на Урале“, как проект развития познавательного и активного туризма в Нижнем Тагиле/ Е. М. Ставцев. Ювелир Илья Таланцев/ Л. А. Хайдукова. Коллекция русского фарфора XIX–начала XX вв. в собрании Нижнетагильского музея изобразительных искусств: изделия завода Гарднера/ К. В. Чиркова. Декоративно-прикладное искусство как средство развития творческой личности/ Т. В. Чубко. Памятники В. И. Ленину в тагильской „Лениниане“/ А. Л. Шемякина. Тагильский сувенир для туристов/ С. Г. Шакина. Обзор коллекции офорта второй половины XX в. Нижнетагильского музея изобразительных искусств/ П. М. Шляхова.
Аннотация: 15-17 октября 2015 года проходит Всероссийская научно-практическая конференция «VII Худояровские чтения». В рамках чтений традиционно обсуждаются региональные аспекты развития декоративно-прикладного искусства и народного творчества, проблемы их сохранения, взаимодействия традиций и современных веяний. Темами конференции становятся вопросы профессионального художественного образования и эстетического воспитания населения, личностно-ориентированные программы подготовки мастеров и художников декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, а также художественная жизнь и история художественного образования, роль личности мастера в декоративно-прикладном искусстве. Сборник рассчитан на историков, краеведов, искусствоведов, педагогов учебных заведений всех ступеней художественного образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/А437
Заглавие : Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф. : [Нижний Тагил, 11 дек. 2015 г.]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015
Колич.характеристики :188 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция (9; 11 дек. 2015 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0323-7: 645.35 р.
ББК : Ся431
Предметные рубрики: Социальные науки
Философия
Культурология
Политология
Археология
Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логика--евразийство--культурология--свидетели иеговы--мифотворчество--мифология--массовое сознание--финансовая грамотность--политология--моделирование--святилища--политический террор--репрессии--реабилитация--фашизм--международные отношения--антропология--толерантное воспитание--толерантность--межэтнические отношения--внеурочная деятельность--эмпатия--метод проектов--студенты--подготовка бакалавров--подготовка социальных работников--культовые памятники--археологические находки--археологические исследования--журналы--периодическая печать--награды--нюрнбергский процесс--строгановы--род строгановых--этология--поведение--деонтология--профессиональный долг
Содержание : ФИЛОСОФИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ ; Формальная логика в структуре высшего образования/ В. Ю. Васечко. Взаимодействие "нового" и "старого" как механизм развития искусства/ Н. Ю. Мочалова. Некоторые аспекты русской культуры в контексте евразийства/ Л. В. Хохлова. Искусство прерафаэлитов как поиск диалога между культурами/ О. А. Сидоренко. Логическое древо учения Свидетелей Иеговы/ Е. В. Рыльцев. Пространство культурного ландшафта: традиции и современные интерпретации/ А. А. Еникеев. Актуальность вечного мифа: трансформации мифа в архаическую эпоху/ С. В. Ольховикова. СОЦИОЛОГИЯ. ПОЛИТОЛОГИЯ. ЭКОНОМИКА ; Парадоксы массового сознания/ А. М. Олешкова. Моделирование как способ изучения современной политической реальности/ А. В. Гаева. Подходы к определению финансовой грамотности/ А. Б. Шемякин. АРХЕОЛОГИЯ. ИСТОРИЯ ; К вопросу о типологии скальных святилищ Урала/ Ю. Б. Сериков. Масштабы государственного террора в СССР и процесс реабилитации репрессированных/ В. М. Кириллов. Фашизм как социальный и исторический феномен в современных западных исследованиях/ В. Ф. Мезенцев. Геостратегические приоритеты России на постсоветском пространстве в контексте российско-американских отношений/ С. А. Потапов. Строгановы: реализация антропологического подхода в исследованиях XIX–XX вв./ Т. Г. Мезенина. ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ ; Формирование межэтнической толерантности младших школьников во внеурочной деятельности/ Т. Н. Глазунова. Этологическая стратегия в подготовке учителя истории и обществознания/ П. Г. Постников. Использование метода проектов в преподавании исторических дисциплин в вузе/ О. В. Рыжкова. Развитие эмпатии у студентов педагогического вуза/ М. В. Манакова. Формирование представления о профессиональном долге и деонтологичности поведения в процессе подготовки бакалавров по направлению "Социальная работа"/ И. В. Даренская. ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ (статьи студентов и магистрантов) ; Святилища на шиханах - новый тип культовых памятников в Среднем Зауралье/ Е. А. Акулова. Находки замороженных туш мамонтов на территории России/ С. В. Грехов. Скульптуры рыб в предметах искусства Урала/ К. А. Евлюхина. Фигурные молоты из камня и рога на территории Урала/ Н. В. Канаука. Костяные изделия неутилитарного назначения в каменном веке Урала/ Е. С. Меньшикова. Погребально-жертвенные комплексы Шайтанского озера/ Н. В. Назмутдинова. Изучение технологии получения красящих веществ в Российской археологии (по материалам отечественных исследователей)/ Д. А. Широких. Роль мифологии античной Греции в становлении современной этики/ Д. Е. Самойлов. Нюрнбергский процесс: историко-культурный аспект/ М. В. Дягилев. Журнал "Нива" в истории периодической печати России рубежа XIX–XX вв./ Д. В. Иванова. Противоречия и недостатки современной наградной системы Российской Федерации/ К. В. Белынцева.
Аннотация: В сборнике представлены результаты теоретических и прикладных исследований в различных отраслях социально-гуманитарного знания: философии, культурологии, социологии, политологии, экономике, истории, педагогике и психологии. Сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/А437
Заглавие : Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания : материалы VIII Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием : [Нижний Тагил, 12 дек. 2014 г.]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :167 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания" (8; 12 дек. 2014 г.; Нижний Тагил)
Разночтения заглавия :Загл. на тит. л.: Ученые записки НТГСПА, 2014. Общественные науки
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0310-7: 68.13 р.
ББК : Ся431
Предметные рубрики: Социальные науки
Философия
Культурология
Политология
Социология
Археология
Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): онтология--бытие--познание--гносеология--неофрейдизм--глобализация--межкультурное взаимодействие--деловые контакты--ценностные ориентации--политическая культура--правящая элита--гражданское общество--самоопределение--идентичность национальная--идентичность этнокультурная--историография первой мировой войны--первая мировая война 1914–1918--строгановы--демидовы--образовательная среда--иностранные студенты--студенты вузов--минералы--лидерские качества--преступность--археология урала--кремневая скульптура первобытная--чусовая--пещерные святилища--древние цивилизации--мифология--древнее население урала--древние уральцы
Содержание : ФИЛОСОФИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ ; Реляционная онтология как парадигма поиска человеческой идентичности/ Н. Ю. Мочалова. Бытие человека: загадка или предвидение?/ Л. В. Хохлова, И. Мардиев. Взгляд неофрейдизма на актуальные проблемы современности/ О. А. Сидоренко. Гармоничное познание/ Е. В. Рыльцев. Глобализация - феномен современного этапа развития/ В. Н. Блохин. Проблема межкультурных взаимодействий в современном социально-гуманитарном знании/ Е. А. Казакова. "Openworld": имиджевая программа или механизм выстраивания деловых контактов (заметки участника)/ И. В. Даренская. СОЦИОЛОГИЯ. ПОЛИТОЛОГИЯ ; Политические и социальные ценностные ориентации молодежи промышленного центра/ В. В. Шилов. Квазиполитический дискурс как пространство для поиска "вечного врага"/ А. М. Олешкова. Влияние политической культуры на демократическое развитие общества/ И. П. Кузнецова. Политическая культура правящей элиты как фактор становления и развития общества в современной России/ А. В. Гаева. ИСТОРИЯ ; Территориальность в самоопределении народов России: прошлое и настоящее/ М. В. Сумачева. Социальная активность человека в условиях изменений общества: аспекты интерпретации опыта взаимодействия власти и населения Урала на рубеже 1920–30-х гг./ И. В. Даренская. Воспоминания Джона Скотта как источник по формированию жителей соцгорода на Урале в 1930-е годы/ В. М. Кириллов, О. П. Олохова. Власть и общество в исторической концепции Майкла Манна/ В. Ф. Мезенцев. Отечественная историография Первой мировой войны/ С. А. Потапов. Строгановы и Демидовы: возможности сравнения/ Т. Г. Мезенина. ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ ; Проблемы определения социально-экономической эффективности образования/ А. Б. Шемякин. Дополнительность рационального и иррационального в учебном познании/ Е. Н. Ращикулина. Исследование социокультурной интеграции иностранных студентов в новую образовательную среду/ Т. А. Захаренко. Развитие рефлексивного потенциала личности будущего учителя/ М. В. Манакова. ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ (статьи студентов и магистрантов) ; Содержательно-технологическое сопровождение формирования лидерских качеств студентов вуза/ Е. А. Зайченко. Минералы в жизни древних уральцев (в помощь учителю)/ В. А. Горбунова. Женская преступность: гендерологический аспект/ Д. М. Башкаева. Редко встречаемые образы животных в кремневой скульптуре Урала/ К. А. Евлюхина. Галечные скульптуры пещерных святилищ реки Чусовой/ О. В. Морозова. Некоторые аспекты получения и использования охры в древности (по материалам эксперимента в Каповой пещере)/ Д. А. Широких. Загадки древнейших цивилизаций: Эрнст Мулдашев в поисках истины/ Д. В. Иванова. Теория "Арктогеи" или "Гипербореи": современная мифология/ Е. С. Широких.
Аннотация: В сборнике представлены результаты теоретических и прикладных исследований в различных отраслях социально-гуманитарного знания: философии, культурологии, социологии, политологии, экономике, истории, педагогике и психологии. сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/H76
Заглавие : Homo legens в прошлом и настоящем : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (24–25 апреля 2011 года, г. Н. Тагил)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :263 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция (3; 24–25 апр. 2011; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0196-7: [100.00] р.
ББК : Ч735.112я431 + С562.1я431 + Щ157.5я431
Предметные рубрики: Читательские интересы-- Изучение
Чтение-- Социология
Иллюстрации книжные
Книжная графика
Содержание : Человек читающий: исторические аспекты изучения ; Прошлое и настоящее в краеведческом проекте "Алтай в трудах ученых и путешественников XVIII – начала ХХ веков"/ Н. В. Воробьева. Вопросы благотворительности и социальной помощи на страницах "Пермских губернских ведомостей" в середине XIX в./ М. В. Исаева. Журнал "Вестник Европы" и его читатели (вторая половина XIX в.)/ Е. С. Козьминых. Круг чтения советского школьника половины 1930-х – начала 1940-х гг. (случай Юрия Пивушкова)/ Ф. В. Копылов. Власть, человек, книга в Советской России (на примере губернского города Череповца в 1920-е гг.)/ А. С. Котов. Биографические справочные издания как средство научной коммуникации/ С. Н. Ляшко. "Клуб левой книги" и культурно-политическая ситуация в Англии в 1930–1940-е гг./ В. Ф. Мезенцев. У. Черчиль – читатель и писатель/ С. А. Потапов. Какой быть книге о городе? (в преддверии 290-летия Нижнего Тагила)/ О. В. Рыжкова. Индивидуальная культура образованного человека Древней Руси как отражение его круга чтения/ М. В. Уманская. Личность Александра Македонского в произведениях античных авторов I–II вв. н.э./ О. С. Фуга. Читатель-мужчина, или как "удержаться на границе порядочности"/ О. В. Шабаршина. Круг чтения русского читателя: руководство к устроению человеческой человеческой души (конец XIV–XV вв.)/ И. Е. Шкабара. Пермкое губернское земство и библиотечное дело в период Первой Мировой войны/ Т. Ю. Шестова. Цензура Печати России во второй половине XIX века: исторические параллели/ М. А. Шицкова. Человек читающий в современном мире: статус, приоретиты, формы поддержки и методы исследования ; Социальное портретирование как метод изучения читателей библиотек/ Т. А. Есина. Родители как руководители детского чтения/ О. В. Калашникова. Читать и записывать: из личного опыта/ А. П. Кашкаров. Модели чтения в современной информационной культуре/ Ю. А. Крикун. Использование художественных произведений при изучении дисциплины "История и культура Урала"/ Т. Г. Мезенина. "Чтение" как объект исследования современных информационных центров (1990–2000-е гг.)/ Н. В. Мытько. Институционное воздействие произведений о становлении человека на читателя-подростка/ А. Н. Садриева. Читать или не читать научно-популярные издания по естествознанию: мнения пользователей Интернета/ Т. С. Соколова. Чтение как выражение свободы личности/ Н. А. Стефановская. Освобождение нравственных сил (о влиянии педагогической интерпретации текстов на поступки учителя)/ З. И. Трубина. Человек читающий и человек пишущий: возможности духовной коммуникации ; Феномен популярности современного писателя (на примере творчества А. Иванова)/ Г. А. Авдеева. Образ окна в русской поэзии ХХ в./ О. Е. Бетехтина. Гендерное измерение метафорики СМИ/ Э. В. Будаев. Когнитивная трактовка метафоры в современной лингвистике/ Д. Р. Будаева. Образ России в уральской прозе Д. Н. Мамина-Сибиряка/ Г. Л. Девятайкина. Отличая поэзию от графомании/ Н. В. Елизарова. Эпос романа Г. Г. Маркеса "Сто лет одиночества" в контексте восприятия современным читателем/ Е. К. Кириллова. Тема пиратства в мировой литературе (XVII–XXI вв.)/ О. Е. Колотова. Определенность неопределенности в прозе Ивана Бунина/ В. П. Конева. Евгений Клюев "Учителя всякой всячины": книга-игра, книга-учебник, книга-воспоминание/ О. В. Ловцова. Опыт прочтения современной уральской драмы (на примере творчества А. Чичкановой)/ С. Г. Новикова. Особенности психологического письма в рассказе Бориса Телкова "Женщина в дорогу"/ Н. А. Стрельникова. Читатель и книга в пространстве библиотеки ; Читающий библиотекарь – норма или исключение?/ И. В. Гвоздь. Деятельность библиотек Башкортостана по продвижению чтения среди этнических групп/ Р. А. Гильмиянова. "Общество "Образование" как рассадник противоправительственной пропаганды среди местных рабочих...": библиотека читающих рабочих в Надеждинском заводе/ Н. А. Забуга. Деятельность Пермской городской общественной библиотеки на рубеже XIX– вв./ А. А. Кальсина. Нобелевская научная библиотека международного информационного Нобелевского центра как информационный ресурс/ И. С. Корскова. Уездные публичные библиотеки в Тамбовской губернии во второй половине XIX– начале ХХ вв./ О. М. Медведева. Сетевые ресурсы в информационном обеспечении преподавателей вузов: по результатам исследования/ О. М. Полякова. "Очищение" фондов библиотек Тамбовского региона (1918– начало 1930-х гг.)/ И. В. Ураева. Художник и книга ; Об иллюстрации в татарской советской детской книге/ А. Р. Абдулхакова. Книга художника: из истории жанра/ С. Г. Бакшаева. "В начале было слово": о проекте популяризации чтения средствами визуальной социальной рекламы/ Н. В. Буткевич. Издания Нижнетагильского музея изобразительных искусств (1945–2010 гг.)/ И. И. Буторина. Портреты П. П. Бажова в коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств/ Д. О. Гудкова. Серия гравюр по мотивам произведения Льюиса Кэрролла "Алиса в стране чудес" : попытка краеведческого анализа/ А. В. Кваша. Станковая иллюстрация – актуальный язык книжной графики/ Н. С. Кузнецова. Произведения Н. В. Гоголя в иллюстрациях художников/ Н. А. Шмелева.
Аннотация: В сборнике представлены материалы III Всероссийской научно-практической конференции, посвященной проблемам чтения и книжной культуры в историческом, философском, социологическом, психологическом, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2011: [сб. статей]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. Общественные науки : посвящается 35-летию ист. фак. соц.-гуманитар. ин-та
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :247 с.: ил.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0211-7: 203.40 р.
ББК : Я543
Предметные рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)-- Научные труды
Общественные науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): продолжающиеся издания учреждений и организаций--издания высших учебных заведений--издания вузов--продолжающиеся издания нтгспа-нтгпи--издания нтгспа--исторический факультет нтгспа--сгф нтгспа--история сгф нтгспа--историография уральских городов 19-20 вв.--уральские заводы демидовых в произведениях русских художников--уральские владения демидовых в искусстве--археологические памятники--шайтанское озеро--археология нижнего тагила--владения строгановых в 18-19 вв.--земства урала--деятельность земств урала--общественное призрение на урале--спецпереселенцы--история промышленности на урале 19-20 вв.
Содержание : От исторического факультета НТГПИ к социально-гуманитарному институту НТГСПА/ А. М. Ганиев. Историзм как основополагающий принцип исследовательской и учебно-образовательной практики историка/ О. С. Поршнева. Лингвистическая советология: основные этапы эволюции/ Э. В. Будаев. Постмодернистский вызов и перспективы исторического знания рубежа XX—XXI вв./ В. Ф. Мезенцев. "Конец и снова начало...": новый взгляд на источники по истории проституции/ О. В. Морева. Дореволюционная отечественная историография уральских городов второй половины XIX — начала XX вв.: исследовательский потенциал, фокусировка проблем/ Н. А. Тицкий. Уральские заводы Демидовых в произведениях русских художников первой половины XIX в.: итоги и перспективы исследования/ Е. В. Ильина, Е. А. Устинова. История государственной реабилитационной политики и общественного движения за увековечение памяти жертв политических репрессий в России: историографический обзор/ Е. Г. Путилова. Античные авторы о Карфагене и карфагенянах/ Н. И. Новицкая. Элементы педагогики в традиционном обществе (на примере культуры Северной Европы в раннее Средневековье)/ О. Ю. Белоус, А. А. Килеев. Моонзунд, октябрь 1917 года: последнее сражение российского флота/ С. А. Потапов, А. А. Пермяков. Социально-политическая трансформация Болгарии 1944–1948 гг. и политика СССР/ Д. А. Клюев. Экономические связи стран ЕС и Свердловской области в 2008–2011 гг./ Н. П. Попова. Памятники Ташковской культуры: источниковедческий обзор/ О. В. Рыжкова. Скальное святилище на северном острове Шайтанского озера/ Ю. Б. Сериков. Охранные исследования на Красном Камне в Нижнем Тагиле/ О. П. Мищенко, Е. К. Шамонова. Хозяйственный комплекс вотчин Строгановых в XVIII — первой половине XIX в./ Т. Г. Мезенина. Финансирование реформы высшего образования России в первой четверти XIX в./ Г. В. Кукушкина. Из истории деятельности земств Урала по общественному призрению и благотворительности/ Л. И. Кириллова. "Беженское дело": опыт взаимодействия власти и общества в годы Первой мировой войны (на примерах Пермской губернии)/ К. Е. Баженова. Религиозность сельской молодежи Среднего Урала в период 1920–1930-х гг./ М. В. Булавин. ИТЛ Челябметаллургстроя: создание, этапы развития, численность и категории спецконтингента/ В. М. Кириллов. Формирование стратегии выживания спецпереселенцев/ И. В. Зыкин. Советский Союз и Афганистан: ещё раз о войне (1979–1989 гг.)/ С. С. Дмитриева. Коллективный социально-профессиональный портрет учителей истории - выпускников НТГПИ-НТГСПА/ П. Г. Постников, Н. В. Кураева. Теоретические источники психометодики обучения истории/ П. Г. Постников. Правовая компетентность педагога: к вопросу об актуальности исследования/ А. С. Аникина. Посессионное право в контексте истории уральской промышленности XIX — начала XX в./ Е. Г. Неклюдов. Законодательная база охраны памятников археологии в России (конец 1940-х – первая половина 1970-х гг.)/ Е. А. Черненко. Прием на работу педагогических работников: нормативно-правовое закрепление требований к кандидату и ограничений/ С. А. Устинова. Реализация норм трудового права и правоприменительная деятельность в сфере труда/ Н. Н. Слабоспицкая. III Всероссийская научно-практическая конференция "Homo legens в прошлом и настоящем"/ О. В. Рыжкова.
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей, посвящённый 35-летию высшего исторического образования в Нижнем Тагиле. Их авторами являются преподаватели, аспиранты и студенты социально-гуманитарного института НТГСПА, а также выпускники исторического факультета НТГПИ, коллеги из других вузов Уральского региона.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(2Р36)/М441
Автор(ы) : Мезенина, Татьяна Геннадьевна
Заглавие : Пермские владения Строгановых в XVIII– первой половине XIX в.: особенности пространственной и социально-экономической организации : монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :216 с., [6] л. цв. ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 175-203
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0214-8: 280.03 р.
ББК : Т3(2Р36)-8Строгановы
Предметные рубрики: Предприниматели --Урал, 18–19 вв.
Географич. рубрики: Урал-- История, 18–19 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): владения строгановых--строгановы--земельная собственность--вотчина--уральские владения строгановых--земельные владения строгановых--предприниматели--уральские предприниматели--вотчинные хозяйства--хозяйства вотчинные--имения строгановых--пермские имения строгановых
Аннотация: Монография является комплексным исследованием истории уральских владений Строгановых в XVIII– первой половине XIX в. Прослеживается процесс формирования владений, динамика земельной собственности, эволюция правового статуса владений. Рассматривается социально-экономическая организация вотчин : структура хозяйственного комплекса, категории населения и его обязанности, динамика демографических процессов. Освещается эволюция системы управления имениями, выделяются ее этапы, факторы развития, выявляются особенности системы управления на каждом этапе. Книга адресована студентам вузов, ученым, а также широкому кругу читателей.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(2)5/М441
Автор(ы) : Мезенина, Татьяна Геннадьевна
Заглавие : Практикум по истории России, XVIII–XIX вв.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :214 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце тем. - Библиогр.: с. 214
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0187-5: [80.00] р.
ББК : Т3(2)5я73-1
Предметные рубрики: История --Россия, 18–19 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история россии--18 век--19 век--экономика россии--внешняя политика--крепостное право--отмена крепостного права--общественное движение
Аннотация: В учебное пособие включены документы по важнейшим проблемам истории России XVII–XIX вв. В практикуме даны также планы семинаров, вопросы и задания, списки литературы. Материал приведен в соответствии с программой дисциплины. Пособие предназначается для студентов II и III курса дневной и заочной формы обучения социально-экономического факультета, обучающихся по профилям "политология", "юриспруденция", "история".
Экземпляры : всего 42: ЧЗ(1), АБ(37)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(37)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/Х981
Заглавие : Четвертые Худояровские чтения : доклады и сообщения, 21–22 окт. 2009 года : [сборник]
Выходные данные : Нижний Тагил: ТРМ, 2009
Колич.характеристики :280 с., [4] л. цв. ил.: ил., табл.; 20 см
Коллективы : Худояровские чтения (4;2009;Нижний Тагил) , Федеральное агентство по образованию (Москва), Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил), Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал" (Нижний Тагил), Уральское училище прикладного искусства (техникум) (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Худояровские чтения" (4; 21–22 окт. 2009 г.; Нижний Тагил)
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: IV Худояровские чтения
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-903440-11-5: [1.00] р.
ББК : Щ12я431 + Щ123(2Р36)я431
Предметные рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Декоративно-прикладное искусство-- История --Урал
Художественные промыслы-- История --Урал
Географич. рубрики: Урал-- Декоративно-прикладное искусство
Нижний Тагил, г.-- Искусство
Нижний Тагил, г.-- Художественные промыслы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нижний тагил, г.--художественные промыслы нижнего тагила--художественные промыслы урала--уральские художественные промыслы--народные промыслы урала--народные ремесла урала--художественные ремесла урала--уральское декоративно-прикладное искусство--декоративно-прикладное искусство урала--декоративно-прикладное искусство нижнего тагила--художественное образование в нижнем тагиле--художественное образование на урале--художники урала--художники нижнего тагила--нижнетагильские художники--тагильские художники--уральские художники
Содержание : Исторический опыт как основа взаимодействия культуры и художественного образования/ А. С. Максяшин. Взаимодействие государственных органов власти с учреждениями художественного образования по сохранению традиционных художественных промыслов/ Л. А. Павленко. Модели этнохудожественного воспитания учащихся в условиях сельского социума/ Г. С. Голошумова. Худояровы-иконописцы. Предположения на уровне гипотезы/ О. Н. Силонова. Современное искусство как средство популяризации народных промыслов/ Д. А. Адам. Проблема подготовки мастеров декоративно-прикладного искусства в системе образования Дагестана/ М. М. Байрамбеков. Художник, скульптор, человек - Виталий Иванович Стеканов/ К. В. Боташева. Серебряное блюдо из фондов Нижнетагильского музея-заповедника "Горнозаводской Урал": история одного экспоната/ А. А. Бунькова. Фольклорные образы в сюжетно-мифологической росписи по металлу/ А. В. Васенев. Коллаж как учебное задание в рамках дисциплины "живопись"/ Е. Л. Воврженчик. Творчество кунгурского художника В. П. Карманова/ Н. С. Гарманова. Личность мастера в декоративно-прикладном искусстве/ В. Ф. Гайнанова. Из истории петербургского расписного подноса/ А. Л. Голубева. Новый подход в образовании личности художника миниатюрной живописи и иконописания/ П. В. Гусева. Актуальность изучения истории художественного образования города Нижний Тагил/ О. А. Еременко. Игра как средство изучения истории родного края/ Г. П. Жукова. К вопросу об изучении видов уральских заводов Демидовых в произведениях русских художников первой половины XIX в./ Е. В. Ильина, Е. А. Устинова. Скульпторы В. М. и Л. П. Ушаковы: творческий тандем/ Е. В. Ильина. К вопросу об атрибуции портрета великой княгини Елены Павловны из коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств/ Е. В. Ильина. Занятия прикладным искусством как фактор социализации воспитанников государственных образовательных учреждений/ Л. Г. Карпова. История искусства резного камня в петербургском Эрмитаже/ Н. Ф. Каратайева. Анатолий Владимирович Пономарев: художник и педагог/ Г. В. Кошурникова. Архитектура классицизма города Нижний Тагил первой трети XIX века/ Л. И. Козлова, М. К. Кокорина. Произведения тагильского художника Н. В. Грачикова второй половины 1990-х годов в коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств/ М. Ю. Комарова. О сотрудничестве детского объединения художественной обработки камня с музеями города/ Н. А. Кравец. К вопросу о коммуникативнойт природе дизайна/ О. В. Ларина. Личность мастера в декоративно-прикладном искусстве/ А. Н. Лобанов. Строгановская иконописная школа/ Т. Г. Мезенина. Практические занятия по декоративно-прикладному искусству с учащимися на базе музейных экспозиций/ С. Б. Парышева. Кунгурский государственный художественно-промышленный колледж - продолжатель традиций мастеров земли кунгурской/ Т. Г. Русакова. К вопросу изучения коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств: произведения тагильских художников-немцев/ Л. Л. Смирных. Демидовская дача - архитектурная достопримечательность Нижнего Тагила/ Т. В. Смирнова. Роль технологий обучения в учебном процессе среднего профессионального оюразования/ И. В. Серова. Образец общественного здания позднего советского неоклассицизма в Нижнем Тагиле/ О. Ю. Седышева. Аспект применения интернет-ресурсов в образовании/ Э. С. Созинова. Анатолий Неверов - становление творческой личности/ О. А. Толстоброва. Использование выставочных экспозиций в реализации образовательных программ детских объединений/ И. А. Фролова. Тагильский подносный промысел: мастера сюжетной росписи, тенденции, технические приемы/ Л. А. Хайдукова. Использование нетрадиционной техники рисования в работе с агрессивными подростками/ Е. А. Хисматуллина. Инновационная форма организуции учащихся: экскурсия-практикум/ Л. В. Шепель. К вопросу о стиле "конструктивизм" в Нижнем Тагиле/ А. Л. Шемякина. Структурные основы композиционных построений в произведениях декоративно-прикладного искусства. Педагогический аспект/ В. В. Шульгина.
Аннотация: Всероссийская научно-практическая конференция, которая с 2004 г. проводится по инициативе Нижнетагильского музея-заповедника «Горнозаводской Урал» и Уральского колледжа прикладного искусства и дизайна при поддержке Администрации Нижний Тагил и Ассоциации художественных промыслов России раз в два года. На этой конференции поднимаются актуальные проблемы, связанные с изучением и возрождением традиционных художественных промыслов не только Урала, но и России в целом. Их сохранение и развитие в XXI веке все более осознается в современном мире как один из важнейших факторов национального самосознания. Об этом свидетельствует и тот факт, что в Национальной доктрине образования Российской Федерации особо подчеркивается необходимость использования нравственного потенциала традиционного искусства в формировании национального идеала. «Худояровские чтения» стали важным событием в культурной и научной жизни не только Урала, но и России в целом. Важнейшей её особенностью является проведение теоретической и практической части. В рамках теоретической представляются доклады участников по вопросам истории народных промыслов, методике и практике преподавания и обучения им. Все доклады впоследствии публикуются в сборнике чтений. Второй день посвящен знакомству с музеями Нижнего Тагила, и проведению многочисленных мастер-классов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/H76
Заглавие : Homo legens в прошлом и настоящем : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (22-23 апреля 2009 г., г. Н. Тагил)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :387 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция (22–23 апр. 2009; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0127-1: 150.00 р.
ББК : Ч735.112я431 + Ю944я431
Предметные рубрики: Читательские интересы-- Изучение
Психология чтения
Содержание : Секция 1. Человек читающий: исторические аспекты изучения ; Церковные библиотеки Соликамского уезда в XIX в./ О. М. Варнакова. Книга в жизни крепостных служащих уральской горнозаводской вотчины/ Н. В. Голохвастова. Деятельность В. А. Чудовского по сохранению книжных памятников в Нижнем Тагиле в 20-30-е гг. XX в./ В. А. Дацкевич. У истоков создания библиотеки Обдорской духовной миссии/ Н. В. Елизарова. Деятельность библиотек в сфере попаганды чтения среди населения в 1960-1980 гг./ С. А. Заельская. Роль чтения в воспитательной работе в годы Великой Отечественной войны/ А. Н. Кректун. Из истории монастырских библиотек Тамбовского края (XVII - начало XX вв.)/ О. В. Медведева. "Строгановский Урал" на страницах очерков Д. Н, Мамина-Сибиряка/ Т. Г. Мезенина. Просветительский потенциал института сестричества в России (середина XIX - начало XX вв. )/ А. М. Олешкова. Развитие сети народных библиотек Оренбургской губернии в конце XIX - начале XX вв./ Л. В. Павлова. "Самиздат" в истории общественно-политического движения за увековечение памяти жертв политических репрессий в России/ Е. Г. Путилова. Власть и уральская пресса на рубеже 1920-1930 гг.: приемы социального мифотворчества и политизации советского обывателя/ И. В. Табуркина. Изучение читателей и читательских интересов в библиотеках Тамбова (1917-1918 гг.)/ И. В. Ураева. Историограф и текст: проблема интерпретации/ О. С. Филиппова. Обзор научных трудов историка искусства и археолога Н. П. Кондакова/ О. В. Холмогорова. Человек читающий и его следы/ О. В. Шабаршина. Использование уральскими медиками специализированной литературы в XIX в./ Т. Ю. Шестова. Роль древнерусской литературы и традиций церковной письменности в становлении культуры чтения на Руси/ И. Е. Шкабара. Секция 2. Человек читающий в современном мире: статус, приоритеты, формы поддержки и методы исследования ; Активизация читательской деятельности студентов при изучении русской литературы/ С. Ф. Абрамюк. Детское чтение. Перечитывая Пеннака/ В. М. Анисимова. Экранное чтение студентов: проблема или основа информационной культуры?/ Е. Ю. Васина. Из опыта создания университетского учебника/ О. Н. Вендрова. Программа поддержки и развития чтения студенчества БГПУ им. М. Амкуллы "Время читать!": цели, задачи, направления/ Р. А. Гильмиянова, Вострикова А. В. Вострикова. Актуальные вопросы "Военного лихолетья": по страницам периодического издания НТМЗ "За металл!"/ М. В. Гонцова. Чтение как фактор профессионализации преподавателя вуза: постановка проблемы/ О. М. Гриднева. Формирование творческого читателя/ Е. Ф. Зубрицкая. Чтение в контексте полиэтичности: некоторые итоги социологических исследований в библиотеках Оренбуржья/ Т. А. Камскова. Проблемы чтения в современных условиях/ С. Н. Каташинских. Чтение как фактор жизненного успеха/ И. Ю. Матвеева. Государственная политика в области поддержки и развития чтения: российский опыт в контексте зарубежного/ И. Ю. Матвеева, О. В. Рыжкова. Формирование индивидуальности ребенка посредством детской книги в разных типах культуры/ О. И. Николина. Ребенок и книга: из опыта приобщения детей к литературе в дошкольном образовательном учреждении/ Н. Н. Пряденко, В. Е. Легошина. Использование жанра сказки при изучении исторических дисциплин/ О. В. Рыжкова. Члены нижнетагильского клуба краеведов как читатели/ О. В. Рыжкова. Феномен "Рейтер-чтения" в современной культуре/ Н. А. Стефановская. Роль семьи в приобщении ребенка к чтению/ О. П. Сурженко. Творческое чтение - веление времени/ И. И. Тихомирова. Чтение в образовательном процессе личностном развитии школьника/ О. Г. Трапицына. Педагогическая интерпретация текстов как инструмент преобразования поведения учителя/ З. И. Трубина. Произведения художественной литературы в профессиональной подготовке специалистов социальной работы/ В. Н. Турчанинова. Чтение нормативных правовых актов: типичные ошибки и возможные последствия/ С. А. Устинова. Кризис чтения - кризис основной компетенции человеческой коммуникации/ О. Швальд. Значение дореволюционных изданий в преподавании курса "История естествознания в России"/ Л. Д. Шляпников. Секция 3. Человек читающий и человек пишущий: возможности духовной коммуникации ; Опыт акцентного вычитывания комедии А. С. Грибоедова "Горе от ума"/ Г. Г. Агеносов. Опыт прочтения маргинально прозы Ч. Паланика/ С. Г. Барышева. Из истории становления жанра фэнтези в Рооссии/ Е. С. Бондина. Метафора и теория блендинга/ Э. В. Будаев. Агиография в историко-рецепционном поле современной руской литературы/ Д. М. Бычков. Лирическая поэзия Игоря Талькова: альтернативный взгляд на творчество/ М. А. Григорович. Размышления после урока внеклассного чтения/ М. В. Карачаева. Поэтика исключительности/ В. П. Конева. "Разговор о чебуреках поведем..." иронические стихи Геннадия Шпаликова/ А. В. Миронов. Категории "смысл" и "значение" как основа извлечения информации из текста/ М. Ю. Олешков. Внетекстовые функции интертекстуальных включений в газетных интервью/ О. В. Романова. "Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо" Д. Дефо: анализ читательского восприятия/ А. Н. Садриева. Диалогизированная внутренняя речь как способ самовыражения автора в мемуарном романе Нины Берберовой "Курсив мой"/ А. И. Тиханович. Сады А. П. Чехова и Н. Ф. Черешнева: писатель в амплуа читателя/ Е. В. Харитонова. Секция 4. Читатель и книга в пространстве библиотеки ; Роль выставочной деятельности в активизации чтения/ С. А. Баубекова. Развитие читательской культуры школьников в пространстве библиотеки/ Л. П. Вардугина. Библиотечно-информацинный центр как средство формирования читательского интереса/ О. П. Воронина. Нечитающие взрослые: могут ли библиотеки изменить ситуацию?/ С. М. Гришина. Интеллектуальные игры в школьной библиотеке/ Т. В. Зуева. Информационная составляющая в работе современной библиотеки/ Т. М. Козиенко. "Библиотека в наследство": преемственность читающих династий/ Л. П. Макарова. Студент читающий и библиотекарь играющий в современной вузовской библиотеке/ А. Ю. Маркова. Библиотека ВУЗа в образовательном пространстве региона: проблемы и перспективы формирования информационной культуры студентов/ Т. В. Мотовилова. Читатель в пространстве библиотеки/ В. Д. Паначев. Муниципальные публичные библиотеки в 1990 гг.: проблемы развития и способы из преодоления/ Т. Ю. Панова. О традиции семейного чтения как условии нравственного воспитания в современном мире/ Г. А. Рыбакова. Библиотека ВУЗа как центр формирования информационной культуры студентов/ А. А. Чистякова. Клуб "Книгочеи": привлечение детей к чтению/ Н. В. Юстус. Секция 5. Художник и книга ; Соотношение вербального и визуального в книжной иллюстрации/ О. В. Ахметова. Картина на уроках литературы в 5 классе/ О. В. Логинова. Особенности культуры восприятия шрифта бакалавром дизайна в процессе обучения/ О. В. Мехоношина. Книга и художник в информационном обществе/ Е. В. Старченко. Искусство книги, время и информационное пространство/ Л. К. Шишенкова. Два мастера. Павел Ориянский и "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова/ Е. А. Шляпникова. Резолюция научно-практической конференции "Homo Legens в прошлом и настоящем"
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной проблемам чтения и книжной культуры в историческом, философском, социологическом, психологическом, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-10 11-16

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)