Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (15)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Моисеев, Александр Матвеевич$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/М748
Автор(ы) : Моисеев, Александр Матвеевич
Заглавие : Качество управления школой: каким оно должно быть.
Выходные данные : Москва: Сентябрь, 2001
Колич.характеристики :159 с: ил
Серия: Библиотека журнала "Директор школы"; вып. № 4, 2001 г.
Примечания : Указ.: с.157
ISBN, Цена 5-88753-043-х: 45.00 р.
ББК : Ч421.4к
Предметные рубрики: Школоведение-- Руководство школой
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/П791
Автор(ы) : Моисеев, Александр Матвеевич, Моисеева, Ольга Максимовна, Капто, Анна Ефимовна
Заглавие : Проектирование систем внутришкольного управления : Пособие для руководителей образовательных учреждений и территориальных образовательных систем
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2001
Колич.характеристики :384 с.: ил
Серия: Портфель руководителя школы
Примечания : Авт. указаны на с. 379. - На пер. загл. сер.: Папка руководителя школы.
ISBN, Цена 5-93134-114-5: 51.20 р.
ББК : Ч421.41
Предметные рубрики: Школоведение-- Руководство школой
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(2)/Б121
Автор(ы) : Бабанский, Юрий Константинович
Заглавие : Избранные педагогические труды
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1989
Колич.характеристики :558, [2] с.: 1 портр.; 24 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР (Москва)
Серия: Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР
Примечания : Список основных науч. тр. Ю. К. Бабанского: с. 547-555
ISBN (в пер.), Цена 5-7155-0174-1: 2.70 р.
ББК : Ч403(2)63-8Бабанский Ю. К.
Предметные рубрики: Педагогика
Педагогическая мысль-- История --Россия, 20 в.
Педагогическая мысль-- История --СССР
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика россии 20 в.--педагогика ссср--советская педагогика--учебно-воспитательный процесс--оптимизация учебно-воспитательного процесса--оптимизация процесса обучения--оптимизация педагогического процесса процесса--учебный процесс в школе--образовательный процесс--неуспеваемость--школьная неуспеваемость--методы обучения--процесс обучения--педагогический процесс
Содержание : Научные основы оптимизации педагогического процесса ; Оптимизация процесса обучения (Общедидактический аспект) ; Оптимизация процесса обучения (Аспект предупреждения неуспеваемости школьников) ; Актуальные вопросы теории и методики оптимизации педагогического процесса ; Педагогика ; Закономерности, принципы и способы оптимизации педагогического процесса ; Система способов оптимизации обучения ; Выбор методов обучения в средней школе ; Комплексный подход к воспитанию. Сущность, функции, процедура и условия осуществления ; Рациональная организация учебной деятельности ; Педагогическая наука и развитие творчества учителей ; Интенсификация процесса обучения ; Концепция содержания, методов и форм организации обучения в современной общеобразовательной школе ; Методология и методика научного поиска ; Проблемы повышения эффективности педагогических исследований ; Ю. К. Бабанский (1927–1987)/ Г. Н. Филонов, Г. А. Победоносцев, А. М. Моисеев.
Аннотация: В книгу включены работы разных лет по теоретическим основам обучения и воспитания учащихся. Исследования Ю.К. Бабанского основаны на изучении опыта работы школ Ростовской области и других регионов страны и посвящены проблемам оптимизации учебно-воспитательного процесса, методам обучения, целостному подходу к изучению учебного процесса.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч424/П784
Автор(ы) : Моисеев, Александр Матвеевич, Подлиняев, Олег Леонидович, Переломова, Наталья Анатольевна, Плахова, Любовь Мироновна, Попова, Надежда Михайловна, Беленькая, Елена Эрнстовна, Лившиц, Юлия Марковна, Моисеева, Ольга Максимовна, Павлова, Людмила Александровна, Чернявская, Анна Георгиевна, Оглоблина, Галина Ивановна
Заглавие : Программно-целевое управление развитием образования: опыт, проблемы, перспективы : пособие для рук. образоват. учреждений и территор. образоват. систем . -Изд. 2-е с изм.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2001
Колич.характеристики :250, [1] с.: табл.
Серия: Портфель руководителя школы
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Папка руководителя школы
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт. указаны на 250–251-й с.
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-122-6: 51.20, 44.00, р.
ББК : Ч424(2)к + Ч421.41к
Предметные рубрики: Образовательные учреждения-- Управление развитием
Школоведение-- Руководство и управление
Общеобразовательные учреждения-- Руководство и управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): управление образованием--управление развитием образования--целевое управление развитием образования--руководство образованием--школа--общеобразовательная школа--общеобразовательные учреждения--школоведение--внутришкольное управление--руководство и управление школой--управление школой--внутриорганизационное управление школой--руководство школой--организация общеобразовательной школы--организация школы--образование в россии--программно-целевое управление образованием--развитие образования--управление развитием школы--развитие школы--развитие общеобразовательного учреждения--образовательные системы--территориальные образовательные системы--региональные образовательные системы--муниципальное управление образованием
Аннотация: В учебном практико-ориентированном пособии рассмотрены вопросы программно-целевого управления развитием образования на региональном, муниципальном и внутриорганизационном (внутришкольном) уровнях, показаны уровни модернизации управляющих систем в образовании. Материалы концептуального характера сочетаются с текстами, описывающими практический курс реализации программно-целевой идеологии управления. Адресуется руководителям образования всех уровней, работникам ИПК, ИУУ, методических кабинетов и центров, аспирантам и исследователям, работающим в области управления образованием. Рекомендовано к изданию Учёным советом ИУО РАО.
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/У677
Автор(ы) : Поташник, Марк Максимович, Ямбург, Евгений Александрович, Матрос, Дмитрий Шаевич, Моисеев, Александр Матвеевич, Хомерики, Ольга Геннадиевна, Щербо, Ирина Николаевна, Сенновский, Игорь Борисович, Левит, Михаил Владимирович, Полев, Дмитрий Михайлович, Мельникова, Наталья Николаевна, Мурашов, Александр Юрьевич
Заглавие : Управление качеством образования : [практикоориентированная монография и метод. пособие
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2000
Колич.характеристики :441 с.: ил.
Коллективы : Российская академия образования (Москва)
Примечания : На пер. надзаг.: Менеджмент в образовании.
ISBN (в пер.), Цена 5-93134-079-3: 102.40, 120.00, р.
ББК : Ч421.41к + Ч421.42к + Ч424(2)к8
Предметные рубрики: Школоведение-- Руководство и управление
Качество образования-- Управление
Образование-- Управление качеством
Организация общеобразовательной школы-- Руководство и управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--управление образованием--качество образования--управление качеством образования--менеджмент педагогический--педагогический менеджмент--внутришкольное управление качеством образования--внутришкольное управление--управление качеством образования на муниципальном уровне--управление качеством образования на региональном уровне
Аннотация: Книга является первой в истории российского образования практикоориентированной монографией и первым методическим пособием, в которых рассмотрено управление качеством образования, где последнее не сводится только к обучению. Принципиально новой является и идея ценностного взгляда на качество образования ( которое рассмотрено в разных парадигмах и разных образовательных практиках), а также на управление ими. Подробно раскрыта система внутришкольного управления качеством образования с позиций современного менеджмента в образовательных учреждениях различных видов, на разных ступенях и уровнях (школьном, муниципальном, региональном). Впервые представлены обоснование, методика и опыт управления качеством образования на основе новых информационных технологий. Книга адресована широкому кругу управленцев- руководителей образовательных учреждений, их заместителям, работникам органов образования всех уровней, а также научным сотрудникам и преподавателям вузов, ИПК, ИУУ, ИРО, работникам методической службы. полезна она будет и учителям.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)